我心目中的好同學作文800字（通用7篇）

篇一：我心目中的好同學作文800字

王欣瑜

水陸草木之花，可愛者甚蕃，提到好的同學，我腦中第一個閃過的人就是黃福濤，咱班的英語課代表。這個人可以算得上十三班的靈魂人物。

黃福濤戴着一副黑框眼鏡，頭髮不長不短，眼睛炯炯有神，戴着一副牙套。單看臉的話，他長得很稚嫩，但是看全身的話，還有那麼一點成熟。但這些都無法否認，他是一個幽默活潑的人，還有一點就是戲精。有時會在課堂上逗大家開心，也可能讓老師發怒。只要老師在課堂上請同學們上臺表演，他一定會舉手上臺，一定會把同學們逗笑。

我認爲他最值得學習的是大方，熱心，有責任感，辦事認真。只要你向他借東西，有的，他一定借你，前提是你得友好，且跟他沒有仇。而說到有責任感，我覺得班裏很少有人能比得上他。身爲英語課代表，他常常跑去英語老師辦公室問作業，爲送書，送點讀筆。記得七上那會課代表要在放學後講臺上讀今天的作業。可那時我們剛上初中，特別不老實，一放學就開始嘰嘰喳喳，所以很多人不記得作業，那時候做課代表是一件很困難的事情。可他還是每天按時向全班人公佈英語作業，班級裏吵的和炮炸一樣，他爲了讓全班的同學都能記住英語作業，皺着眉頭用盡全身的力氣一遍又一遍的喊，彷彿要把喉嚨喊破。

我清楚地記得上學期有一次辦理特別吵，黃福濤不知喊了多少遍，可所有人都在收拾書包或和同學講話，還有人在那羣架。一片嘰裏呱啦的聲音，淹沒了黃福濤的聲音。可班裏拿出小本本記作業的同學寥寥無幾。最後，在人羣中我看見他在抹眼淚，班裏的人走了一半，還不知道他們有沒有聽清楚。我當時有一項作業沒聽清，想回去確認一下。我找到黃福濤，他聲音沙啞，眼角還在沾着淚光，告訴我那項作業最詳細的信息，並囑咐一定不要忘記簽字

這就是我們班的靈魂人物黃福濤，他做到了很多人都做不到的事，他是我心目中的好同學，是一個認真負責，自信灑脫的人。一個人只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利於人民的人。

篇二：我心目中的好同學作文800字

趙駟成

經過七年級一年的學習生活，我認識了許多同學，有樂觀開朗的，也有寡言少語的，而我心目中的好同學則應該是：樂觀開朗的，樂於助人的、自律的。

我心目中的好同學，TA是樂觀開朗、積極向上的。因爲只有保持這樣的心境，才能直面各種困難，積極地去想辦法解決問題，而不只是一味的抱怨。因爲抱怨等負面情緒會帶給其他人不好的感受；班規中也有於此對應的一條——陽光。只有陽光才能積極面對生活中的困難，從而感染其他人，爲大家營造一個良好的環境氛圍。在這一點上，我們班的王宇軒同學就做得不錯，記得有一次他在體育1000米長跑起跑時摔了一跤，結果跑得並不理想。但他並沒有過多的抱怨，只是積極準備着下一次體育測試。第二次體育長跑1000米測試，他取得了不小的進步。

我心目中的好同學，TA是樂於助人的。這樣老師和同學們對TA都會有好感，可以團結同學，同時也對應了班規中的團結。值得一提的是我們班的黃福濤同學，他經常去老師辦公室幫忙，幫助同學們去借跳繩。同是作爲英語課代表的我，可能就沒有他那麼熱情，因爲他基本上每次下課都去老師辦公室，幫忙搬作業、裁試卷。有時他去數學老師辦公室那裏問問題，順便也會幫忙整理試卷，將數學作業送到班裏。

我心目中的好同學，TA是自律的。自律是一種很難做到的優點。它的形成，可能是一開始強迫自己去做某件有益的事，經常這樣做，就會在不知不覺中成爲了習慣。自律的人有勇氣去嘗試與堅持，展示優勢和才華。我們班班長慕思禹同學，她總是在上課時認真地記好筆記，將知識點梳理清楚，方便日後複習，並且在每次考試後整理好試卷，分門別類地放入各個科目的袋子中。在下課後或放學後，她經常一絲不苟地記好作業再走。而我，有時在課堂上也不怎麼記筆記。

綜上所述，我心目中的好同學，TA是陽光的、樂於助人的、自律的。同時，我也會向這個目標努力的。

眼前有光，腳下有路，樂於助人，嚴於律己，我相信，我和我心目中的好同學都會有更加美好的未來！

篇三：我心目中的好同學作文800字

黃子琰

初中生活已然過去1/3，在這緊張而充實的校園時光裏，我學到了許多新的知識，遇到了形形色色的同學和風格各異的老師，在我心目中的好同學是王偉琪。

他個頭不高，體型偏瘦，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙眼睛雖小但卻炯炯有神，他是我們班的勞動委員，平時班級值日和幫助老師整理講臺，都是他來安排，他是一個很有責任的班委，大多時候樂於助人，認真負責，雖然工作有時不到位，會被洪老師批評，但他總是微笑着虛心接受，及時改正。在平靜的校園生活中，他這樣一個活潑開朗的人，給我留下了深刻的印象。

記得有一次，一組值日生因爲衛生沒有打掃到位，被罰重新打掃教室一週，而王偉琪也被拖累其中，他不但沒有抱怨，還是像往常一樣，連續一週和同學一起把窗戶擦得透明發亮，椅子和講臺擺放的整整齊齊，讓整個教室煥然一新。雖然仍有的同學不尊重他的勞動成果，亂扔紙屑，讓教室變的十分髒亂，但王偉琪總是不厭其煩帶領值日生，再次把班級清理的乾乾淨淨，讓大家在整潔明亮的教室裏安心學習。

我印象最深的還是高考佈置考場那一次，由於既要像平時一樣打掃衛生又要重新分配桌椅，工程量較大，所以是兩組的值日生打掃，而王偉琪本來是可以早點回家的，但他卻很負責任的留下來陪我們一起打掃，因爲他是勞動委員，本來只需要安排並分配組員幹活就行了，誰知道他是最賣力的，什麼搬桌子搬椅子洗拖把擦黑板他都搶着幹，彷彿只有他一個人在值日，我們都是來打雜的，本來一個多小時才能幹完的活，半小時就結束了。大家在他的領導下井井有條，提前完成了佈置考場的任務，得到了老師的肯定和表揚，也給給高考生們提供了良好的考試環境。除此之外他在我心目中還是一個公平正直的人，每當同學家裏有事不能打掃衛生的，他總會安排別人代替值班，下一次再補別人的值日，安排十分公平公正，不會因爲誰和他的關係好，而允許哪個人少值日。

這就是我心目中的好同學，他不一定要有很好的學習成績，但要有一個爲班級服務的熱心和責任感。

篇四：我心目中的好同學作文800字

張子墨

她是一位有些微胖，人緣似乎並不好的女生。

我平時就和她交流不多，總是心存懷疑，她到底是怎麼樣的人呢？再加上我經常聽到一些對於她不懷好意的猜測：“唉你聽說了沒，她又……”這些話讓我對她戴上了有色眼鏡，認爲她就如同別人所說的那樣，心機多，性格差。

不巧的是，我和她正是同一個黑板報組的成員。一次畫板報時，一直沒有人和她一塊畫，我也對她避之不及，氣氛很僵，導致拖了很久。她一直沒有說什麼。直到最後一天晚上，教室裏只剩她一人，我既不希望她一個人就這樣撐着，自己又不太想留下來畫，於是看看四周，低聲問她：“你還畫啊，都這麼晚了……”她沒看我，低着頭，手卻不停地畫着，有點委屈又有點無奈地說道：“明天就要檢查了啊，他們都走得差不多了，我不畫誰畫？”說完把頭埋得更深了。

我有些錯愕，但看她這麼晚了還在畫，我有些於心不忍，決定留下來幫她。工作量不小，我們倆一直畫到七點多，直到父母催了纔出來。

過程中沒有人說話，好幾次我想說點什麼，但喉嚨像是被堵住了，不知如何開口。我不止一次偷偷望向她，看她認真的神情。難道她真的是別人口中的那種人嗎？我心中出現了一絲動搖，別人這樣隨意評論她時，她是什麼感覺呢？我不知道，但我覺得她應該很難過吧。就這樣畫了個差不多，我們倆一塊去洗工具。冬天的水很涼，她卻抱了一大半，我心中涌出一股莫名的愧疚，伸手想拿回來，她卻沉默着，一聲不響地洗完了。走的時候我提着裝滿顏料的袋子跟在她後面，過了一會兒她突然回過頭看着我，我有些奇怪：“怎麼了？”她拿過我手中的袋子，“這個挺重的……我拿吧。”然後轉身走了，只留我一個人在原地發着愣。

此事之後，我漸漸改變了對她的看法。她負責任，而且肯幹，不會專挑輕鬆的活兒去做，讓人覺得很溫暖。我也漸漸願意和她說話，漸漸打開心扉。

後來我們漸漸熟了，她經常拉着我跑步減肥。我迫不得已也跟着跑，感覺和她在一起時，感覺每天都在進步，每一天都過得很充實。

跟她在一塊兒，我能聽到真實的讚揚和吐槽，感受到乾淨的關係和情感，謝謝你，楊玉婷同學！

篇五：我心目中的好同學作文800字

陸明德

人，這一生離不開學習。在學校裏的學習，恐怕是再美好不過了，年代久遠的建築，博學多識的老師，風采飛揚的同學。

恰同學少年，風華正茂的年紀，每一個同學都有其獨特之處。那麼，什麼樣的同學纔算是好同學呢？是家長口中稱讚的別人家的孩子，還是排行榜上的大佬們？我想並沒有絕對的答案，每個人都有自己的閃光點。

在我看來，成爲一個好同學至少要具備一些過人的優點，比如說有責任心，有集體榮譽感，樂於助人等等。

其實我的身邊就有那麼幾位好同學。他們讓我印象深刻。

剛剛進入七年級的時候，班級裏除了我認識的人以外，只有一個朋友，他姓張，學習成績一般，平時不太受人待見，至少班級裏是這樣的。我跟他成爲朋友呢，可能是因爲我們正好就鄰座，並且平時也經常交流吧。

關於爲什麼他是我印象中的好同學，那隻能從一次體測說起。七年級的第一次體測。那次體測，我體會到了樂於助人所帶來的溫暖。跑步測試開始後，我慢慢的跟在大家後面，因爲我劇烈運動會導致呼吸困難。張同學是知道這一點的，於是他不知道是不是在等我，放慢了一點速度，至少比平時他的速度慢了許多。進行到第四圈的時候，我一不小心被絆倒了。張同學看到後沒有繼續跑，而是原路返回來拉我起來。然後對我說，你還好嗎，還能繼續嗎？我點了下頭，然後我們一起跑完了最後一圈，走向了終點。

回班級時我向他致謝，不過他只是說，大家都是同學，不用在意的。

還有一位同學，我認爲他也符合我心目中的好同學標準。我恰好與他在同一個值日組。一天，輪到我們組值日，但是奇怪的是室內的值日生都沒來，我在室外值日完後，回到教室，看到了空無一人的景象，本想自己去打掃下，但是想了想還是離開了，因爲當時認爲不在自己責任區內就不關我的事。出校門十五分鐘後，我發現水杯沒帶，轉身走回學校。回到教室門口時，我看到裏面有人，過去一看，原來是他啊。只見他細緻地清掃着教室，一桌一椅都會擦得乾乾淨淨。由於我的座位靠窗，所以我從窗口這悄悄地把杯子拿出來，沒有發出聲響，然後便離開了。默默爲班級付出，努力做好自己的本職工作的同學。

我認爲這樣的同學就是好同學，“三人行，必有我師”，我會以他們爲榜樣，期待也能成爲他們！

篇六：我心目中的好同學作文800字

趙永博

我心目中的好同學是黃福濤，因爲他工作認真細心，性格幽默樂觀，又有着一副熱心腸，就像我們的大姐姐一般，所以大家都叫他“黃姐”。

“黃姐”身爲英語課代表算得上盡職盡責，總是將責任攬在自己的身上，下課時他除了完成自己的學習任務外就是在教室和辦公室之間的走廊上奔波，爲同學和老師服務。我們幾乎每天都能看到他忙東忙西的身影，不是在一筆一劃地抄作業，就是在埋頭記名字；不是在矜矜業業檢查背誦，就是在認真細緻地統分。據可靠消息他經常在學校爲英語方面的工作到六七點，這令我心生敬佩。

除了工作外他還很有幽默感，時常在空閒時刻，逗大家樂，給緊張枯燥的學習生活帶來一絲生趣。尤其是和李同學一唱一和的搞笑：瞧，那副招牌動作擺起來了，只見他右手擺成“八”字形，定格下巴處，左手叉腰，上身微微斜傾，眯起雙眼凝視前方，眼神中寫滿了“我是班中最帥的仔”引來同學圍觀，正在他自鳴得意時，旁邊的李同學從背後輕輕一腳，只見他立馬跪倒在地求饒：“您帥，您帥！”同學們被他倆的精彩演繹樂得前仰後合，瞬間緊張的學習氛圍變得輕鬆起來。因爲他的成績一般，也有同學在底下議論他哪來的自信，在班裏“上躥下跳”，但他從不在意那些“流言蜚語”，依然樂此不疲地做真實的自己，這種樂觀自信的心態深深地感染着我。

說來也巧，上中學以後我已經摔了好幾次，那天我在走廊上不幸又被同學撞了一下，重重地摔在地上。好不容易結痂的膝蓋又破了，淚水一瞬間流了下來，我想努力爬起來但無奈腿疼得無法動彈。只好先擦乾淚水再一點點的嘗試站起來。這時黃福濤路過我的身邊，大叫：“唉，你怎麼又摔倒了？來，拉住我的手，我扶你到教室去。”他攙起我的胳膊扶起我，上樓梯時，用盡全力架着我一階一階向上移，來到教室我倆已是氣喘吁吁。回到座位他顧不得休息，跑到辦公室爲我拿來藥水，嫺熟地幫我清理傷口，上藥，還不是地問我：“疼不疼？”“要忍住！”“馬上就好！”諸如此類的話，一看就是沒少給人包紮過，有點專業醫生的味道。處理完畢，看我眉頭依然緊鎖疼痛的樣子，便又做出了他那標誌性的動作“我是班中最帥的仔！”逗得我破涕爲笑。看到我笑了，他才安心地回到自己的座位上。看着他離去的背影，以及自己抹好藥的傷口，我的心暖暖的。

這就是我心中的好同學，工作一絲不苟，幽默自信，善良可親的“黃姐姐”。

篇七：我心目中的好同學作文800字

慕思禹

在我漫長的學習生涯中，遇見了形形色色的人。他們有的和我志趣相同，有的與我秉性相近，他們都在生活中、學習上給予我莫大的幫助和鼓勵。步入初中後，有這樣一位同學，激勵我在學習道路上不斷奮進，讓我對學習產生了前所未有的興趣，他就是趙駟成。

七年級下學期的時候，班主任給我們調換了同桌。最開始，面對旁邊這張陌生的面孔，我內心還是忐忑的。不過，由於我們性格相似，不久就相互熟悉了。對於當時的我來說，追趕同桌趙駟成的數學成績簡直堪比登天。我怎麼也無法提起趕超他數學成績的勇氣。直到一天的數學課，爲我們長達半學期的“較勁”拉開了帷幕。

那是一堂再尋常不過的數學課，同學們都在認真地做着課堂練習，老師走下講臺巡察，教室裏涌起一股濃厚的學風。我也正以我那慣有的緩慢速度思考着，以保證做題的正確率。忽然，同桌湊過來，小聲說了一句：“喲，還沒寫完呢，真、慢、啊。”我擡頭白了他一眼，繼續低頭寫，沒說什麼，但心裏已經氣的不行了。寫完練習，放下筆，擡眼就看到同桌兩手環抱在胸前，十分得瑟的左右張望着，臉上明晃晃地“寫着”四個大字：“我是第一”。這時，老師要求寫完的同學相互檢查，我便一把奪過他的練習本仔細察看。“別看了，肯定全對。”同桌滿臉不屑。“誰說的？”我隨即給了他“當頭一棒”，“寫那麼快，一點正確率都沒有。”趙駟成很不服氣：“你等着，一會兒練習我肯定不會出錯！”於是，下次練習，下次課，第二天……我們展開了“激烈”的“持久戰”。不經意間，我們的數學計算質量和速度都在穩步上升。

這僅僅只是我們“較勁”旅途上的冰山一角，各科考試之間的“較勁”纔是“重頭戲”。每次數學考試成績發下來，免不了要被同桌數落一番：“你看，這次你又沒我考得高。”“不是吧，這題都能錯，你行不行啊？”唉，我能說什麼呢？只有努力超過他了。於是，每次考試，我都儘自己最大努力，儘量減少我和同桌之間的分數差距。慢慢的，我們之間的差距越來越小，甚至有些時候還能超過他。就算這時，趙駟成也會嘴硬：“切！等着，我下次一定比你考的好！”

這些細瑣的“較勁”在我們的日常學習中如影隨形，每天不管完成什麼任務，心裏總會有一個念頭：“一定要好好幹，就算不是最好的，也不能被趙駟成超過。”日子一天天過去，臨近期末考，老師誇獎我這學期的數學成績相比上學期要好，我心裏沾沾自喜。這都是“較勁”的功勞啊。這個“較勁”不僅在數學成績上激勵我向前，就連上體育課、回答問題這些小事上也在潛移默化地影響着我。

在這段即將逝去的七年級裏，得益於同桌趙駟成那無處不在的“較勁”，我第一次發現學習也可以這麼輕鬆，第一次體會到了學習的快樂。我希望這種快樂可以延續下去，暈染到班級的每個角落。畢竟，“獨樂樂不如衆樂樂”嘛。

好同學既可以是在你困難時，向你伸出援助之手的；也可以是形影相伴，互相包容互相關心的；當然了，也可以是在學習長跑上激發你奮起鬥志的……

謝謝你——趙駟成，我心目中的好同學！