某某二三事作文600字

《潘大俠二三事》

每當回想起小學的同學，我第一個想到的就是潘大俠。

他有着小麥色的健康皮膚，上雙滴溜轉個不停的眼晴時常向你投來“友好’的目光，一張大大的嘴巴似乎從來沒有閉上過，或在開懷大笑，或在冷潮熱諷，或在強詞奪理……

有這樣一個男生，上學豈能少得了樂趣？這不，我的同桌小李又因爲沉述網絡遊戲，被其母嚴厲斥責，小李覺得離開了遊戲，人生毫無樂趣可言，整日愁眉苦臉、無精打來，有時甚至暴怒無常，這事被潘大俠知道了，豈能不“行俠仗義”一番？於是他忽地“旋”到了我的座位上，指着他還搖晃着手，發出“金館長”般的笑聲，他見小李不理他，便站了起來走到小李身後，狠狠地將小李的頭按到桌上，周圍的人都聽到了“咚”的一聲。

小李氣在心頭，誰惹得了？潘大快撒開腿就跑，小李也緊跟了上去，走廊裏便開始了一場“追逐戰”：潘大夥左閃右避，時不時還故意從兩個同學中間竄過去，可小李就是緊迫不放。不知潘大俠怎麼想的，突然用陰腔怪調唱了起來：“藍臉的阿凡達，不騎馬呀！紅臉的蜘蛛俠牆上爬，黃臉的雷神，白臉的超人，黑腦的哥斯拉叫喳喳……”沒想到這改編的戲譜竟逗笑了小李，讓他脫離了遊戲，產生了一個新的愛好——研究京劇。好一個歪打正着！

六月的天氣真是讓人煩悶睏乏，一到下午的課，同學們就個個像霜打過的小茄子——蔫了。我的眼皮怎麼也不聽使了，沉沉地蓋住了我的眼球。老師見我們個個無精打采，又想到已經快下課，便拿出殺手鐗，給我們提提神：“潘XX，來說下這題！”潘大俠心領神會，站起來用講評書的腔調說了起來：“話說當時，小明與小強沿同一條路相向而行，相遇的時候啊，四目相對，立馬擦出了火花，那場面真是……”聽完了這段“評書”，全班同學都神采奕奕，熱烈地鼓起掌來。

這就是我認識的潘大俠，爲人睿智而樂觀向上，活潑開朗，積極進取的大俠。