和“共享生活”心連心作文900字

今天早晨，我正要去參加作文競賽，由媽媽送我。走出家門。我便習慣性地朝着媽媽的汽車走去。可這時，媽媽叫住了我“要麼我們今天就騎共享單車去吧，因爲考場也不遠，又可以保護環境呢！”

我點了點頭，並和媽媽一起走出小區大門。離大門不遠就有幾輛橙車的“摩拜”，媽媽就嫺熟地掏出手機，“掃”開兩輛，和我一起騎到考場，自己又騎回家了。

有一次和爸媽一起到周圍閒着走走。路上我看到了一家“共享書店”——店內許多大人和小孩都捧着本書，有厚的，有薄的，有封面十分花哨的；每個人似乎都看得津津有味，彷彿浸沒在書內，不曾擡起頭。我便也纏着爸爸讓我進去看書，那一夜我們很晚纔回家。

這些供人們共同享用的東西，的確是方便了我們的生活，拉近了我們的距離。我也對它們抱有一絲好感：“喲！現在出門是隻要帶一部手機，裝一個軟件就不怕回不來了嘛！”“哇，現在隨時隨地，只要有共享書店就能看到有趣而實用的書了嘛！”……生活中，到處能看到共享單車，人們也已離不開“共享”生活。的確，回想沒有“共享”的日子，現在的生活確實是好。

隨着科技發展，共享事物愈來愈多，什麼籃球啊，汽車啊……“世界”彷彿都要變爲共享的了。

可我最近在廣播中聽到一則新聞“隨着共享單車慢慢融入社會，負面影響也嚴重起來，到處可以看到缺了座位的動能車，沒有龍頭的，剎車失靈的單車，甚至掉到河裏的單車……一輛輛單車‘重傷退伍’。這是誰的責任？到底誰做錯了？……”

爲了防止居民們佔有和擾民，共享單車不準騎入小區、公園等公共場所——可此現象仍然層出不窮。原本給人們帶來方便的單車變成人們的“欺凌對象”；由於人們不自覺的表現造成了它們的“受傷”、被禁止。

在共享書店，也有許多書，缺角少頁，甚至還有奇怪的液體倒在上面過的痕跡。人們把它們當成了玩具——當成了私有的東西。在這“共享”時代，人們卻不能自覺地完成“共享”。

由此可見，方便生活的“共享”纔是這個名詞原本的意義。我們要愛護“共享”，幫助“共享”，完成它的目標。我們要已它原來的模樣使用它，將它歸還到原處。“共享”是美好的，因爲人們的幫助纔會變得更好。

我們“愛”共享，並要保護好“共享”，讓它與我們心連心，互相幫助，讓這“共享時代”變得更加美好。