長大後，我就成了你作文

她是曉英姐，我是小宇姐，我們都姓李。

——題記

初三開學第一天，放學後我坐在媽媽的車裏哭了一路。

“怎麼了寶貝？”“換、換班主、任了。”“啊？！換成誰了啊？”“換成李、李曉英了。”

嗯，曉英姐就在我們的抗拒和不歡迎中，不由分說地闖進了我們的視線。

這讓我好難過，有一種被熟人賣給陌生人的傷心、害怕和不知所措。畢竟，在初中的任何一年更換老師，都是很令人痛苦的事情嘛。那時候，曉英姐在我們眼裏，就像是一根眼睫毛躲在眼皮下弄不出來，又癢又痛眼淚直流可又無可奈何。偏偏曉英姐又嚴厲得很，對我們的懶散混亂是一點都無法容忍，不是說我們這毛病就是指我們那過失，就連我這個班長在一開始也被訓過好幾次，什麼來的太晚耽誤收作業啦，衛生檢查跟不上啦，沒有起到模範帶頭作用啦等等等等，這讓本來就對曉英姐心懷不滿的我更加心煩意亂。

日子就在我們看不慣她，她看不慣我們的惡性循環中過來了。

不過慢慢的我發現，曉英姐確實是非常優秀的老師，不僅數學課教的非常透徹，即使速度飛快，一堂課能講好幾十道題，我們也能很快明白解題思路。而且其餘的每門課都能張口就來，絕不含糊，她能給我們讀生字，念單詞，唱譜子，講物理，談化學，甚至跳大繩！可謂無一不通！甚至於好長一段時間我都在懷疑曉英姐到底有不會的東西嗎？！

再後來，聽見別人說我們是曉英姐班裏的學生，我心裏就很驕傲。即使我還是有一點看不慣她，不可否認，我對她的喜愛已經漸漸超過了討厭。

讓我徹底改變對曉英姐看法的，其實只是很不起眼的一件事，說起來也很俗套，就是放學的時候我不小心被大石頭砸傷了腳，疼的走不動路，同學們去找曉英姐，她竟然二話不說要揹着我！這可把我嚇了一跳，我連忙推辭，曉英姐笑着重複：“沒事，我有的是勁！”就硬是要拉我上肩，最後還是曉英姐妥協了，一路小跑到車棚，騎着電動車載着我一直到我媽停車的地方。車門一關上，我的淚又止不住了，不是因爲疼，而是因爲我看到了曉英姐對學生的真心，我相信“得揹着李小宇”一定是她的第一反應。

就是這件事讓我徹底釋懷，從一開始的牴觸，到後來的漸漸喜歡，再到後來的離不開，是曉英姐用她的專業、真心和個人魅力征服了我，我開始覺得，當時換成她當班主任是我們的幸運。

曉英姐，嗯，你上一級學生對你的稱呼可真親切，曉英姐，曉英姐，你雖已不教我們了，還是我們親愛的曉英姐。

——看我名字和你多相似，希望長大之後，我能成爲另一個你。

花園學校九年級五班 李小宇