一起修煉的美好時光作文1000字

篇一：一起修煉的美好時光

912班 陳默涵

“爸爸，你在家裏抽菸了，扣十分。”

“小寶，你吃飯速度太慢了，扣十分。”

“大寶，規定的作業你沒寫完，就跑出去玩，扣十分。”

這些，都是我家制定了《我的優雅風度修煉清單》後，家裏常聽到的聲音。

靈感來源於九年級上冊的一篇課文——《論教養》，經過借鑑和修改後，我和爸爸商定，制定了這份清單（協議）。

“每人基礎分值一百分。如違背或做到本清單規定內容，按規則扣分或加分。分數清零罰打掃客廳及餐廳一次；達到兩百分可滿足一個合理的願望。每月一號，分數回到基礎值。”這就是這份清單的“前言”了。

我和爸爸正忙着制定具體規章時，弟弟湊了過來：“你們在幹什麼呀？”爸爸告訴他後，弟弟拍手道：“好呀好呀，我也要加入！”我和爸爸相視一笑，弟弟無非是衝着獎勵來的，我說道：“那就看你能不能得獎哦！”

不久，媽媽也發現了這件事，她向我們提議：“這麼有意義的事，我怎能不參加呢？我來負責監督你們吧，怎麼樣？免得你們相互包庇。”面對如此熱情的老媽，我們哪敢說不呀，只得吐了吐舌頭，勉強答應了。

媽媽的具體職責是：保管分數表，負責監督我們的行爲並計算分數。這項工作她樂在其中，每次減分她笑呵呵，加分她笑哈哈，顯示出旁觀者的清醒。

起初，規章只限於課文中所說如餐桌禮儀、待人待客之類，後來我們認爲不夠全面，就將內容擴充到糾正大家在日常生活中表現出來的缺點，比如抽菸，做作業、吃飯拖沓之類。

從此，我們三人相互監督、相互提醒，往日互懟的不愉快場景漸漸少了。媽媽這個法官也挺公正、稱職，無論多麼忙，她都樂呵呵地爲我們評分、記錄。

那麼我們都修煉出了什麼結果呢？爸爸由起初的沉迷手機變得適時適度，弟弟由原本愛耍賴變得聽話懂事，我則從做作業拖沓的泥潭裏拔出來，效率更高，成就感滿滿。

“自從搞了這個清單，你們仨還真是都有進步呢！”媽媽笑呵呵地給我們點贊。

“請媽媽加入我們的修煉行動，本週由我記錄。”我向大家宣告道。

“好！加一條，媽媽如果嘮叨超過三句，每句減十分！”瞧媽媽這堅定的修煉態度，真是在向自己宣戰啊！我帶頭鼓掌。——一家人的修煉，初見成效！

感謝清單，感謝修煉，帶給我們轉變和進步，帶給我們家更濃的親情。

人生是一場修行，修行是一條路，路的盡頭是智慧。人生亦是一場修煉，修煉的是一顆更好的心。只要我們不斷完善自己、修正自己，定會遇見那個風度更優雅、格局更高的自己！

讓修煉充滿我的每一天吧！

篇二：一起修煉的美好時光

田七

午後路過操場，草地上的蒲公英綻開金黃的笑臉，在三月的春風裏嬉笑着。幾點藍色的斑斑點點，像星星灑落人間，好熟悉的顏色，忽然記起，它，就是作家丁立梅老師筆下的阿拉伯婆婆納呀！

我像遇到老朋友似的蹲下身去看它，粉藍粉藍的小花瓣，泛出隱隱的白，像彩筆輕點的一朵。一叢叢，一簇簇，開得歡天喜地。

必須將這份欣喜分享給丁立梅的小粉絲們呀！我拍照，光線不太明亮。索性掐了幾棵蒲公英和婆婆納，準備下午第二節課送給我的學生——愛讀丁立梅的文字的學生。

我小心翼翼地將一份春天的禮物放到講臺上，同學們好奇地觀望着，我也爲自己的小創意得意着。

忽然，一同學交來上週欠下的作業，我一翻，前後筆跡不一樣啊！我沉下臉，問他：“筆跡不同，怎麼回事？”

“我……我請別人代寫的。”這同學也不隱瞞。

“昨晚你們班有同學給我交來上學期的作業充數，我一笑而過，沒生氣。今天又來個請人代寫作業的，你們糊弄老師有癮啊！班風不錯嘛！都把老師當瞎子傻子看的啊……”我越說越氣憤。

“生氣時，智商爲零，從一數到三十再說話……”《我的優雅風度修煉清單》從腦中閃過，然，怒火中燒的我，剎不住車了。

“老師又不是聖人，我的忍耐是有限度的！聖人也不是無底線忍受欺騙的！我教了你們兩年半時間，你們竟忍心如此一而再再而三地欺騙我！你們的良心被狗吃了？！品德敗壞！”我的訓斥開始上綱上線，聲音擡高了不止八度。

很多同學低下了頭。

“本來我是帶着花兒一般的心情來，準備向你們分享一份遇見的喜悅，全被你們攪黃了！”我仍舊不依不饒。

教室裏安靜極了。

“記下這件事吧！當事人須寫一份不少於600字的檢討書。”沒心情講課的我，做了這樣的安排。

我在教室裏走了幾圈，心情平靜了些，見幾個同學很快寫了半頁紙，偷瞄了幾眼，滿以爲是聲討這同學行爲的話，沒想到是這樣的語句：“一人犯錯，全班挨批，不公平！我認爲老師可以下課了單獨批評他……”

說得對呀！今天，我確實沒管理好自己的情緒，有點任性了！

要不要給大家道個歉，按清單執行懲罰措施？我糾結着面子與誠信的問題，心中的君子和小人展開激烈辯論。

“今天，老師沒忍住火氣，沒做到溫和而堅定地說話。一人犯錯，全班挨批，確實對大家不公平！對不起大家，扣十分，罰負責你們班講桌衛生一週。”我平靜地說。

同學們怯怯地擡起頭。

我平靜地分享着丁立梅老師優美如音樂般的文字：“婆婆納的笑，點亮了一片草地的枯敗。風被它笑軟了，蟲子們拱出土來了……”

採來的花兒，我獎給了讀書筆記得優的同學。

“幸福也許會遲到，但不會缺席。”我輕鬆地說出這句話時，同學們如釋重負地笑了。

下課了，我拿起抹布擦桌子，有同學在竊笑。桌子裏面的死角好久沒擦過，我把沾滿灰塵的抹布展示給大家看。“你們得感謝我犯錯，幫你們把講桌裏的千年老灰給擦掉了。”我笑着說。

大家笑得更歡了。

笑吧笑吧！我在跟自己對抗，改變我自己，修煉我自己。你們是訕笑、起鬨還是幸災樂禍，都與我無關。

見同學將花朵小心地壓在書本里，那黃的藍的花朵開在書頁裏，仍是歡天喜地。時光，迴歸美好。