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知識滿行囊作文

 作者: | 閱讀: 7.24W 次

背好行囊吧!待到知識充滿行囊,我自功成,造福四方。

知識滿行囊

———題記

從古至今,人們對知識的解讀繁不勝數,“鑿壁偷光”,“借書抄錄”,這些名人事蹟也一直縈繞在我的耳畔,家長口中的“別人家的孩子”,老師無私奉獻的諄諄教誨,最後都匯成幾個關於學習的關鍵詞--知識、力量、努力、迎難而上。

恰逢青春的少男少女,滿腔充盈着對即將升入的高中學府的期盼,滿懷喜悅地接過親戚、老師、朋友的殷殷希望,揹負着升學的壓力毅然而行。二十一世紀二十年代的第一個冬天,“戰疫”打響了,新冠病毒由武漢蔓延到全國各地,封城、隔離,"白衣戰士"奔赴“戰場”。空氣中充斥着生死的味道,終於席捲了我們內心深處。迷茫?恐懼?是的,中考就要來了!我們的戰爭也要打響了!

這個不平凡的冬天,終究會改變我們的一生。

聽!學校已吹響“停課不停學”的號角,向我們開啓了獲取知識的新通道--網課平臺。我們每天按時奔赴於此,開始新的一天的學習。各科老師從講臺上舞動粉筆的辛勤園丁變成了一位位精通直播剪輯的網絡達人。課上不放過每一個細小的知識點,課下不疏忽每一位同學的作業,老師們來自內心深處的暖意不僅溫暖了我們的心,更成爲我們不懈前進的動力。

在家學習當然也少不了各種各樣的磨難險阻:不同平臺網課良莠不齊,五花八門的遊戲誘惑不停,長期盯着電子產品減退的視力……但是在客觀環境的惡劣影響下,這些問題完全不值得一提--山區裏的孩子上網課無法收到網課信號,兀自跑到有微弱信號的半山腰,在冰冷的巖壁上一坐就是幾小時;不幸身患新冠肺炎的高三學生在醫院拖着微弱的身子全神貫注地學習、刷題,樂觀地告訴記者:“我有信心我能好起來,我也要在高考中取得優異成績。”這些感人肺腑的故事,都傳遞給我們堅定的信念--知識就是力量,知識改變命運。

“你要悄悄拔尖,然後驚豔所有人”。

衝啊!衝啊!我們肩上揹負着責任,那些都是耀眼的明珠,總有一天會受萬人矚目,衆星追捧,而我們所等待的那一天離我們僅剩不足百日。

不足百天的日子,就好比長跑最後的衝刺。耳邊盈滿風聲的鼓舞,腳下踏遍知識的田畦,“積硅步方能至千里”,攻疑題,刷試卷,細訂正。只有學習知識才能到達成功的彼岸。每一次受傷留下的疤痕,都將成爲命運送來的勳章。

知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路。待到知識充實行囊,我自功成,造福四方。

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