陽光作文抄寫摘要

不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界裏，每個人都是國王。

——題記

一個人，一把琴，一首曲；一羣孩子，一份情，一段緣。一束光透過黑暗照亮了烏蒙山，也照亮了孩子們被霧氣包裹着的那顆迷茫的心。

“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，亦學牡丹開”。輕靈的聲音從遠處傳來，拉近一看，透過陣陣霧氣，在高聳入雲的烏蒙山中，一座與世隔絕的小學映入眼簾。

託着衣衫襤褸的薄衣。踏着被雨水打溼了的泥濘土地，孩子抱着早已泛黃的舊書，用輕靈的嗓音哼出一句句詩曲。

高寒陰冷，交通不便，物質極爲匱乏，打開百度百科，對這裏的解釋就一句話：“中國最窮的地方之一”。它就是烏蒙山。在2013年的時候，吉他手樑俊和他的新婚妻子周曉丹有了一個大膽想法，他們決定去貴州烏蒙山石門坎新中小學支教。那裏80%的留守兒童都是苗族的孩子，他們很多都不會說普通話，在那種陰冷潮溼的地方中，他們在那顆天真的童心被封閉了起來。樑俊看到後開始苦苦思考怎樣才能驅散孩子們內心的迷惘與黑暗。經過漫長的思考後，他得到了答案。拿起吉他，筆在紙上不停地跳躍，一個個音符串聯起來，他開始自己譜曲教孩子們唱詩，上課唱，下課時唱，清晨唱，日落唱，悲傷時也唱，快樂時也唱。他們的歌聲響徹山谷，打破了被霧氣環繞着的烏蒙山，讓陽光照射了進來。照在他們身上，照進他們心裏。

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，亦學牡丹開”。樑俊用這首詩照亮了孩子們內心的陰霾。他們不再自卑，有了希望，面向光芒。

正如那句話所說：“無論現在身在何處，將來身在何處，每個生命都有自己的價值”。