初三描寫春天的作文600字參考
關於初三描寫春天的作文600字集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的初三描寫春天的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三描寫春天的作文600字 篇1畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。
春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚着大地、悄悄地滋潤着大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風和雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過於去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空爲一體的顏色。在明澈、純淨、綠色的湖水中，無數條小魚在暢遊。 春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限於綠色。可以說，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。 再看看春天的天空吧！怎麼天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！裏面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚嫩的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着；是如絲的細雨密密地編織着；是輕輕的微風輕撫着。盡情地享受着春的色彩的愉悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼呢？
一陣陣暖風吹走了冬日的嚴寒，春天就這樣悄然降臨了。
初三描寫春天的作文600字 篇2近幾年，世界各地都充斥着全球氣候變暖這個話題。我走在冬日的街頭寒風吹得我直打哆嗦，暗想，真是，哪有什麼氣候變暖！那上升的溫度在哪？
鈴鈴鈴。不好，上課了！我揹着書包向教室跑去。糟糕，又遲到了，總是差那麼幾分鐘，看來又要被老班訓了。我嚅囁地站在教室門口喊報告，臉頰蹭蹭地一下子紅了。但沒想老班僅僅說了聲進來。臉上的溫度還在上升，有種莫名的愧疚、尷尬、慌亂一系列雜亂的情緒。遲到這種壞習慣可真得改！
同學們都在讀書，我也趕緊從書包裏拿出課本來，還沒完全進入狀態，便看見老班向我這邊踱步過來，她在我身邊停下了，彎下腰，低聲輕聲說：今天怎麼遲到了？下次動作利索點。我點點頭，是有點拖拉了，她似想起了什麼，馬上又道：不過也別太快，路上小心點。我愣住了，到底是要我快還是要我慢？
算了，還是讀書吧。我埋頭翻書，看到一篇短文《爲你，我說過多少顛三倒四的話》，看完後，便似乎懂了老班先前的話。最後一段話漸漸模糊在我溼潤的眼眶中，卻清晰地呈現在我的腦海裏：因爲愛得太深，所以纔會昧，纔會惑，纔會顛三倒四，纔會出爾反爾。當你走得太快，我祈盼用愛截住你；當你走得太慢，我祈盼用愛驅趕你。這是一位母親對兒子的心靈獨白。但我從中卻找到了老師、朋友、父母他們的影子。那些真正愛我們的人，纔會如此吧。正因爲那愛，才使得他們自相矛盾。想你認真學習，又擔心你睡得太晚；想和你出去玩，有擔心你的功課未完成；想你懂事聽話，又擔心你不夠獨立。
放學了，仍是那刺骨寒風從我身邊掠過，可似乎沒之前感覺的那般冷了。感覺全身熱乎乎的，漸生的暖融。
啊欠媽媽在廚房聽到我打噴嚏，端來一杯熱白開，快，上牀偎着，彆着涼了。我抱着被子，翻開今天的報紙，一則消息映入眼簾。紹興街頭，一位老人在冬雨中猝然去世了，先是趕來了兩名警察，又有路人加入。他們用傘爲老人的身體遮着雨，就連小女孩，也用她的小花傘擋住一部分。雨水浸溼了他們的衣衫，但傘的裏面，卻是一方晴空，保護着老人最後的尊嚴。
真暖，迷糊糊進入了夢鄉的我嘴邊囈語着。在夢裏，我看到的不是全球氣候變暖而致的冰山融化淹沒地球，而是一樹的春暖花開。這溫度，是春天的吧！
初三描寫春天的作文600字 篇3一陣風忽然吹來，捲起我的准考證輕飄飄的把它扔在樓下的綠色車棚上。我的額頭馬上滲出細密的汗珠，“下午我還得考數學呢！”考完語文，我就哆嗦着一顆忐忑不安的心回到家裏，把准考證的事告訴了父母。正在四中上高一的哥哥二話沒說就帶我來到繡水中學，得到傳達室老頭的允許後，哥就“噌”的一下爬上牆頭，順着我說的方位找到了我的准考證，他小心的探着腳踩着車棚架，再挪過身子伸手把准考證牢牢地抓在手裏，然後輕鬆的走在牆頭上，凱旋而歸。
哥哥囑咐我仔細拿好，我的懸着的心終於落了地。下午我順利的考完數學，高興地回了家。後來，我順利的考入繡水中學。
想想哥哥的勇敢地表現，激動地心情還如在眼前。
初中我的英語學得還不錯，但每逢考試做閱讀題時總會出錯，哥哥認真的說：“你可以先把問題讀一讀，帶着重點去讀。”哥哥的一番話，如醍醐灌頂，以後做英語閱讀思路很開闊，方法也很靈活了。一直到高中我的英語學的都很輕鬆，這都得歸功於哥哥的引導。
哥哥在我有困難的時候總會出現在我的面前熱情的幫助我。高考的'時候，哥哥特意請了幾天假，專門送我去考場，接我回家。記得第一天高考，哥哥騎着嫂子的紅色木蘭帶着我去考試，在路上闖了紅燈，交警攔住了我們。哥哥忙解釋是送我參加高考，警察爲我們開了“綠燈”，說：“這可是人生大事，不能耽擱，你們走吧，下次注意一點！"哥哥感謝過那位慈善的警察大哥，帶上我風馳而去，把我送進考場。一直在學校外面等着。我自信的走出考場，哥哥問我考的怎麼樣？我說還好。哥哥很高興，回去的路上，在西麻灣路邊水果攤給我買了好幾個又香又甜又面的大甜瓜。就這樣我考了三天，哥接送了我三天。我的心情很舒暢。哥有你在身邊，我的心就很鎮定，感謝上天賜給我這麼好的哥哥。有時候想想我曾經的在你大學期間給你的信中指出的所謂的個性的弱點，真是自不量力。
後來，哥哥拿着我遞到他手裏的大學錄取通知書，歡呼着原地轉了三圈跌坐在沙發上，我也激動地熱淚盈眶。
我的小小的成功背後，忘不了哥哥的熱情關愛，滴水之恩，銘記在心，未來的日子裏，我當以涌泉相報。
冬天的風咧咧的，它吹起我的思緒，把我吹向溫暖的陽光燦爛的春天。
初三描寫春天的作文600字 篇4春天似乎是一個永恆的話題，千百年來，文人墨客吟了又頌，評了又說。春天，不知何時，已將世界包圍了。萬物復甦，百花爭妍，草長鶯飛，春燕啄起了春泥……
微風細雨時，天地間的萬物生命都沐浴在這煦暖的陽光裏。天，是湛藍的，如汪洋般深不見底，那是深邃的美；雲，是潔白的，如雪花般毫無瑕疵，那是純淨的美；山，是青色的，如河水般清澈見底，那是透澈的美。即使薄雲蔽日，一切也並未因此而失色，反而在溫潤的空氣中更加顯得清新，明亮。沒有一絲風，更顯得靜謐，安詳，只有偶爾的幾聲布穀鳥的鳴唱打破這份寧靜。雲越積越濃，春雨終於來了，那片片杏花雖淋溼了臉龐，卻微微地綻開了笑，紅的像火，白的似雪，粉的如霞。這一切的一切讓人覺得如在畫中游，是仙境嗎？那時你就會禁不住讚歎造化的神奇，禁不住想喊出心中的喜悅，難道不是嗎？我們難道不應該感謝上蒼賜予我們的美嗎？
黃昏悄悄降臨，細雨依然淅淅瀝瀝地撒落。在這樣的雨夜，喝上一杯茗茶，聆聽窗外的細雨，任自己的思緒隨雨絲飄灑。不知過了多久，當如從夢中醒來時，雨，不知何時已經停了，清涼的月光透過葉隙斑斑駁駁地瀉了一地……幸福並不是俯拾皆是，隨手可得，既有麗日又有風雨的人生才稱得上是完美的人生。此時，心中所有的鬱悶與不快已被雨點衝去，剩下的是一顆坦然面對一切的心。
花兒綻放於春天的花園中，但它卻經歷了嚴寒酷暑，風吹雨打的考驗，只留下那份屬於它的輝煌。花兒能有幾天的生命呢？春去後，又凋零於泥土之中“化作春泥更護花”了。然而爲了實現自己的價值，它接受了一切。人生不也如此嗎？人生能有幾回甜？風風雨雨的人生，而成功又能踏足我們幾次呢？在大多數的時候，我們都生活在“苦”“辣”中。只因如此，我纔會不惜一切代價得到到它。或許我們的目的並不在於品嚐那一絲一縷的甜味，而在於那驚心動魄的拼搏與奮鬥。也許在拼搏於奮鬥中，我們才真正理解了人生。
春天，人人爲之嚮往；然而一年之中，畢竟只有一個春天。春夏秋冬溶合成了一年。那兒，人生呢？酸甜苦辣組成了四味俱全的人生。
初三描寫春天的作文600字 篇5當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉； 當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。
於是，開始在春天漫步。 踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。 披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生
命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。 你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
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