感謝老師作文賞鑑

“起立，老師您好！”

伴隨着悅耳的鈴聲，迎面襲來一股清新的風，空氣中，流動着親切的氣息。

我快要遲到了，樓道里，早已空蕩蕩的。我急促地大步跨上臺階，忽然看見前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子，手裏還捧着很重的書。他身穿的白色襯衫已經被汗水浸溼了，眼看着上面那本書就要落下——我立即大跨步地跑上去，替他扶穩那本書。就在我靠近他時，他舒展開眉頭，充滿謝意地衝我笑了笑。因爲我快要遲到了，便匆匆一笑，頭也不回地跑向教室。

上課鈴響了，又是那熟悉的悅耳的鈴聲，久久還不見老師的身影。就在疑惑之時，一位老教師推開門走了進來，懷裏還夾着一本語文書。我再定睛一看，竟然是我幫助過的那位老人，我想這可能就是緣分吧！

他喊“上課”，我們立即站了起來並鞠躬，以表我們對老師的尊重。調皮的我，隨便鞠了一躬，便直起身，卻捕捉到了讓我震驚的一幕——老師五十多歲的年紀了，他，居然也在向我們鞠躬，還是標準的九十度！身爲一個老教師，和我們相差四十多歲，但他並沒有把自己當老師，居高臨下，而是尊重學生，對我們平等相待。他講的課文也生動有趣，彷彿讓人身臨其境，就連學習不太好的學生也不自覺地跟着他的思維走。

下課後，我走到他身邊，他也一眼認出來我，我鼓起勇氣問：“您是老師，我們尊重您是應當的，爲什麼您也要鞠躬呢？”他告訴我：“每個人都是平等的，不需要分什麼高低貧賤，只希望你們快樂學習，健康成長。”

後來，我畢業了，那位老師也退休了。在畢業典禮上，他作爲退休教師代表發言，只見他緩緩走上臺階，大概是因爲他不想宣佈這個分離的時刻，而是想珍惜和我們在一起的時光。我注視着他的身影，心裏涌起很多的不捨，捨不得同學，更主要的是我不想和這些尊重我，鼓勵我的老師分開。

老師在臺上說了很多，但讓我印象最深刻的是：“雖然以後我們可能不會再相遇了，但是我們的心連在一起，我們永遠是一家人。”說完後，他又莊重地對我們“九十度鞠躬”，我們立即站起，表示回敬，又再次鞠躬。這一刻，空氣中彌散出濃濃的惜別之情，讓人不捨，更讓人惆悵！

他的一個眼神，一句勵志的言語，尤其是那九十度的鞠躬，就好像在告訴學生“加油，我相信你！”在那之後，我的成績也突飛猛進——因爲您鞠躬時的腰背，早已化成了一座渡人的橋樑，引領我們走向繁花似錦的彼岸！