記一次課本劇作文

剛從闔家團圓的喜悅中回過神來，又重新迴歸到了洋溢着學習範圍的校園中。在充實緊張的課程安排間，也交融着豐富多彩的活動。那一次課本劇表演，使我明白了團結合作的真諦，也被兄弟情誼的溫馨所感動。

那天，老師提議在班上開展一出關於黔之驢的課本劇。聽到這個消息，我與幾位較爲要好的同學便自告奮勇地上了臺，望着講臺下的同學們，我稍許有些緊張。雖是在毫無準備下的情況下演出，但我們也憑着不俗的臨場發揮得到了陣陣掌聲。同學們的笑聲，老師的讚許，得到了稍許成績的我們開始沾沾自喜。

在星期二的班會課上，讓我們意想不到的是，五班的同學竟也來到了四班表演！我與其他參與過表演的同學在觀看錶演的同時也感到自愧不如。五班同學的表演無論是從陣容、道具、準備都遠遠的勝出了我們。五班同學的表演結束後，又邀請我們到五班演出。在氣氛普遍高昂起來的，也出於自己的好勝心，我滿口答應了。五班的同學們離開後，老師又單獨找我談話，希望我可以導演本次課本劇。我想，這可是大好機會，正好可以過把導演癮，便迫不及待的答應了。

可惜，好景不長，匱乏的經驗證明了我有多麼莽斷。角色的安排，情節的策劃，都使我急得像熱鍋上的螞蟻一般，幸虧有我的好朋友―蔡鋒鋌幫忙。在討論中，鋒鋌與我編寫好了劇本，也確定了角色的安排：鋒鋌飾演老實無辜的好事者，偉楠飾演善良但難改本性的老虎，成鍇飾演奸詐狡猾的騙子Michael。Dogegg，凱航飾演明察秋毫的法官，而憨厚莽撞的驢二由我來飾演。

表演終於開始了，五班同學熱烈的掌聲使我心虛，之前滿滿的信心也化作了尷尬，但一想到同學們對我們的鼓勵和期盼，我便恢復了表演的熱情，並下了一定要表演好的決心。好像有一股神奇的魔力流進了我的心裏，我用滑稽的動作，幽默的語言使五班的同學們笑的人仰馬翻。緊接着的鋒鋌，偉楠，成鍇的演出更是精彩無比，一波接着一波的笑浪連綿不絕，此起彼伏。從中穿插的各種即興表演也十分有趣，逗笑了不少人。

表演結束了，五班同學們的掌聲經久不絕，我卻站在臺上感慨萬千，不僅感受到了團結的力量，也得到了兄弟之間的情誼，我會永遠珍藏這次課本劇帶給我的收穫的！