遇見作文指導模板

在九年級升學壓力中，總有一種溫暖環繞着我。告訴自己：方詩雨，你是幸運的，因爲你在最美的年紀，遇見了最好的班級——靈溪一中卓遠班。

八年級，我光榮地成爲了卓遠班的一員，發現這個班級具有神奇的魔力。它不僅屬於我們這一屆學生，還屬於歷屆的卓遠學子們。經常性的，我們班級會有學姐，學長來參觀，他們或是來自蒼南中學，或是來自溫州中學、或是來自浙江大學……他們會給我們分享難忘的卓遠歲月，並叮囑我們要好好學習。雖然，首次見面，但是我們根本沒有距離感與陌生感，談笑風生，相處融洽。因爲，我們都是師出同門！

說說卓遠班的與衆不同吧。嗯，說起來，可就多了——

同學們很友愛，之前，邀請大家寫我寫祝福語時，個個爭先恐後，給予滿滿的正能量；同學們很自信，班級開展“卓遠演說家”活動時，全班一個不落，積極報名，精心準備，講得那叫神采飛揚；同學們很團結，在校運會上，揮灑汗水，奮勇爭先，爲班級爭光添彩；同學們很有才華，在老師的鼓勵下，積極參加藝術節的各項活動，成績斐然……當然，還有卓遠班的老師們，可愛幽默、笑起來都是那麼好看！太多太多，真是講不盡，道不完。

從小到大，最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個人可以做那麼多的事情嗎？在教學最緊張的九年級，他依然熬夜，堅持給我們做視頻、出報紙、發作文，發現我們有一絲閃光點，就表揚，發朋友圈，讓家長知道。每一場單元測試後，他總能及時地表揚成績優秀和進步的同學，並給我們拍照留念。黃老師很虛胖，他是在犧牲自己的健康，努力爲我們營造更好的學習氛圍啊。他把我們卓遠班的每位孩子高高地托起！

那天，別班有位同學跟我說：“我真覺得你們班超好的，每個同學都那麼團結，那麼快樂，還有那麼多的獎品……”在她羨慕的眼神中，我的集體榮譽感、自豪感，頓時爆棚。身爲卓遠人，我真是太幸運、太幸福了！

我把卓遠班的班徽放在書桌前，陽光照得它熠熠生輝。雙手合十，祝願卓遠文化永遠傳承下去！

在靈溪一中，遇見卓遠班，遇見黃老師，真好！