真不簡單作文指導提綱

有人曾說，人與人交往不難，但如果能長久交往下去，並保持這份情感，那真不簡單，其中最重要的影響因素便是——寬容。

我還清晰記得：那一天臨近放學時，組長開始發作業，因爲大家都着急回家，所以大多數同學用跑的速度傳遞作業，就在我剛剛要拿起文具盒放進書包那一剎間，有位同學與我的書桌“擦角而過”，那一刻我沒接住桌上東西，文具盒重重摔在地上，像花朵一樣變成“兩瓣”，我愣住了，那可是我最心愛的文具盒，喜歡那質地，喜歡那顏色，更喜歡那圖案……過了好一會兒我才反應過來，可那個人早已不見蹤影，因爲剛開學，我先前雖不熟悉那個人，但這次印象很深刻，我一定要找他評理，並讓他賠償。我想着並滿腔怒火，感到欲哭無淚，但又很無奈。

回到家，我把這件事的來龍去脈告訴媽媽，媽媽對我說：“既然他不是故意的，就別責怪他了，咱自己把它修好吧！”我雖然覺得媽媽的話有點道理，但還是難以消氣，我不想妥協，打算開始“復仇計劃”。第二天放學，輪到我發作業了，我心中竊喜，並開始尋找“目標”，“找到了，就是他，這次我也要讓他嘗一嘗他曾帶給我的滋味。”我邊想邊走，走到他面前，這正是一個好機會，剛好他沒有發現我，我一眼盯上了他的文具盒，爲了完成好“復仇計劃”，我多停留一會兒，觀察到他周圍沒有人注意，一切就緒，我剛想用手去推那個文具盒，可不知怎麼了，我的手似乎不受控制，又縮了回來，我轉念一想：我怎麼能這樣呢？他錯了，但我不能跟着他犯錯呀，而且他不是故意的，但我是有意的……我嘆了口氣，轉頭走了回去，心想：看來就讓這事過去吧，我再重買一個文具盒。

出乎意料的是，幾天後放學時他叫住了我，我很奇怪並停下來望着他，只見他不好意思地拿出一個與我之前很相似的文具盒，撓了撓後腦勺，低頭靦腆地說：“之前把你文具盒弄壞了，是我不對，今天買個新的送給你。”我小心地接過來並表示感謝，其實我不敢告訴他我曾經的想法和做法，但我慢慢懂了兩個字：寬容。後來，我們成了朋友！

我想把它寫在日記裏，給它取名爲“一個文具盒的友誼”，又一想，不，應該稱作“裝滿寬容的文具盒”！