我喜歡的經典作品的作文

【篇一：我喜歡的經典作品作文】

在我的記憶中有許許多多的經典作品，這些作品裏有感動，有羨慕，有同情……

暑假裏，我從書櫥上拿了一本《呼和蘭傳》腦海中浮現出《我和祖父的園子》中的那個頑皮可愛的小女孩，於是，我帶着一種美好的印象讀起蕭紅的《呼蘭河傳》在書中蕭紅很多次提到了她和她祖父嬉戲玩耍的場面，在他的家中，祖母拿針扎他，父親對他也很冷漠，母親也不喜歡他。只有他的祖父最關心她。給他童年生活帶來些溫暖。書中有幾處情節最令人難忘。在後花園裏，蕭紅趁祖父不注意，在他的帽子上插滿了玫瑰，而祖父卻沒有察覺，還說：“今年春天雨水大，咱們這個玫瑰開得這麼香，二里路也怕聞得到”。蕭紅在旁邊看的哈哈大笑。因爲早知道蕭紅悲慘的命運，所以讀到這裏的時候，我爲蕭紅感到開心，在他這悲慘的生命中，還有這樣的幸福，我也爲她開心。除此之外，蕭紅還寫了呼蘭河城裏的人們的冷漠，自私與迷信文章中的團員媳婦是一個十二歲的小姑娘。他美麗又可愛，卻因家窮過早地賣給了一戶人家做童養媳最初來到婆家的他健康、活潑、盡心盡力的做事，可婆婆爲了給他下馬威，經常打罵他，最後她在惋惜，而是對爲了給他治“病”花去的許多錢的惋惜，因爲他那狠心的婆婆覺得買了她是個虧本的買賣。文章中的人們在失修的道路旁看陷入泥坑馬，卻沒有人想到去修；文章中的貧困的馮歪嘴子樂觀地在妻子死後艱難的撫養兩個孩子……生活就是這樣子的，彷彿撐不下去了，可生活在這片土地上的人們還是生生不息地活着。《呼蘭河傳》的故事三天三夜也講不完，人們的冷漠和自私讓人痛恨。

20世紀初的呼蘭河城是灰色的時代，可是灰色的時代，可是在這舊時代裏也有些光亮。相比。蕭紅的童年。我們的童年是幸福的，我們更是幸運的。我們爲什麼不好好珍惜這大好時光呢？也許正是童年的美好吧，一生受盡苦難的蕭紅在生命的最後旅途中，更加懷念童年時光，用自己的文筆寫下來這篇文章，沒有驚天動地的故事，但又處處都是故事。

一段充滿深情的淡然回憶，一樓無處安放的濃重鄉愁。這是蕭紅對自己童年的回憶。而我們現在正在大海中翱翔，我們還是掙扎向岸遊，見見外面的世界，還是慢慢地在大海中，享受着被保護的美好童年呢？

【篇二：我喜歡的經典作品作文】

那一天，藍天是那麼的清亮，白雲是那麼的柔美，陽光是那麼的燦爛，窗外一片春色。但我卻不想出門去感受這濃濃的春意，於是從書櫃裏拿出《綠山牆的安妮》來細細翻閱。

這本書我已經讀了兩遍了，書裏講述了安妮被瑪麗拉以及馬修收養，在綠山牆裏無憂無慮地長大，她結識了戴安娜——一個美麗又善良的女孩。後來，安妮以優異的成績考上了女王學院，並獲得了獎學金。但卻知道了馬修去世的消息，而瑪麗拉也身體抱恙。於是她便留在了當地做老師的故事。

安妮有着一頭紅髮，一臉雀斑。她熱愛幻想，卻也因此鬧出了不少烏龍。在做飯的時候，因爲幻想把煎餅烤糊了；在洗手帕時，卻錯上了漿……她給植物取名字，在“森林女神的水泡”紫羅蘭山谷“閃光之湖”裏享受金色的童年，她把山谷裏的迴音、玻璃櫃裏的另一個她當做知心朋友。

有一次，她由於太爲自己的紅髮自卑，趁瑪麗拉和馬修不在家時偷偷把自己的頭髮染成了綠色。事後，她十分後悔……

看完這本書，我覺得我和安妮很像。我們都喜歡幻想，但這些都離我們像茫茫宇宙那樣浩瀚無邊；我們都愛說話，以至於常常被大人批評；我們都不服輸，在與別人的競爭裏，我們從不用需自己失敗……

“嘿，女兒，快出來吃飯了！”一聲呼喚把我拉回了現實。

我長舒了一口氣，然後合上書頁。

“你這孩子怎麼了？叫那麼久都不答應。”

不經意間，我的眼神掃過窗外。落日的餘暉染紅了西天，陽光更加燦爛起來，天空沒有那麼柔美，但也不失韻味。一隻小鳥飛過，一切都美不勝收。

這就是我的世界。

【篇三：我喜歡的經典作品作文】

19世紀，法國作家雨果的作品《悲慘世界》反應看19世紀法國人民遭受着資本主義社會的剝削和壓迫，它強烈地抨擊了資本主義的黑暗，對那些貧窮的人民寄予了真摯的同情。

作品講述了失業工人冉阿讓爲外甥偷了一塊麪包，被判處苦役十九年、出獄後，一個主教改變了他的命運，使他成爲馬德蘭市長，天真純潔的少女芳汀，被惡濁的社會玷污後，受到衆人的嘲弄。她的女兒珂賽特也被別人當作奴隸，遭受百般折磨，最後被越獄的冉阿讓所救……

這部作品毫無保留地向我們展示了當時社會的黑暗和人民的痛苦。就應爲一塊麪包判冉阿讓19年苦役實在太殘忍了，他也迫不得已才偷這塊麪包的，如果當時政府讓窮人們衣食無憂的話，他就不會來偷了。出獄後的冉阿讓受到了一位主教的教育，便決定重新做人，不久後，他竟成爲了令人尊敬的馬德蘭市長。他不斷幫助窮苦的人民，爲他們排憂解難、他和那些整天沉迷於吃喝玩樂的政府高官真是天壤之別！他寧可自己餓，也不讓老百姓受苦，他是一個好官，是一個愛崗敬業的人。

面對着窮困潦倒，世態炎涼，將會產生兩種人：第一種是卑微低劣的人。他們醜陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第，他爲了錢財不惜一切，一會聲稱是演員，一會兒又變成了畫家，但他再高明也無論如何掩蓋不住他醜陋本性的事實。另一種是無論在什麼情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面後的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲爲懷的心感化了冷酷、固執，曾一味追捕他的警長沙威。

其實，在當今社會也不乏有一些爲了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑藉職權貪污受賄者；在重大賽事中爲得到好成績而服用興奮劑者；還有小到考試作弊的人……，作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的僞裝都將被識破，虛僞在事實面前只有被革滅。我再一次被人性的巨大力量所震撼。願我們身邊多一些主教般光明的使者，願他們像純潔的天使般永遠守護着人們心中那份慈悲爲懷的心，更希望有更多的人能加入到助人爲樂、見義勇爲的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創造我們的生活，創造出一個善良、和睦、光明的世界。

【篇四：我喜歡的經典作品作文】

在我的記憶中，有許許多多的經典作品，這些作品是我獲得人生的啓迪，讓我不斷進步。

故事的主人公——英國紳士福克先生不但信守承諾，贏得了賭局，還在旅途中樂於助人，救了印度女子澳妲夫人，還冒着傾家蕩產的風險，捨身救僕人路路通，他的善良和無私深深。

地感動了我。

這本書主要寫的是福克先生在八十天的環球旅行中並不是一帆風順的，他一路上經歷了各種磨難，比如：火車到沒有修完，得步行很遠的路去最近的火車站；被印度僧人起訴，差點蹲監獄；輪船在海上風遭遇風暴，差點葬身於海底……在所有困難面前，福克先生都沒有恕天尤人，而是保持沉着冷靜，積極的思考解決問題的辦法。不能坐轎子穿越熱帶雨林，他就租大象；爲了爭奪時間，他願意交兩千英鎊的保釋金……可以說，福克先生對待困難的態度是“兵來擋將，水來土掩。”其實，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。福克先生正是從勇往直前的氣勢和理智的決斷安排環球旅行的行程，最終在約定時間到達俱樂部，贏得了賭局。

除了福克先生之外，小說中還有幾位人物也佔有具足輕重的地位，那就是僕人路路通、偵探費克斯和奧妲夫人。路路通是一個熱情、開朗、能吃苦耐勞，對主人忠誠的法國小夥子，非常惹人喜愛。他爲了支持福克先生環遊世界，一路上盡心盡責，替福克先生排憂解難。還有偵探費克斯，他是一個讓人愛恨不能的人物。作爲偵探，他對工作非常認真負責，一路追蹤嫌犯，不辭辛苦；但他自私、偏執、狹隘，差點讓福克先生輸掉賭局。至於奧妲夫人，她美麗、善良，它的出現爲故事增添了亮色，而他和福克先生友情終成眷屬，理應受到所有人的祝福。

和福克失去生命相比，我在生活中的表現真是慚愧。遇到難題不會做，就想放棄；我想鍛鍊，可剛鍛鍊幾天，就要放棄，比起福克先生所面臨的困難。我的小困難根本不值一提。此外，這本書還讓我們的世界更加好奇了。我想，只要努力學習，學好本領，才能讓我們多國家更加強大。

【篇五：我喜歡的經典作品作文】

讀完了這個情節曲折的故事之後，我真的被他震撼了。這本《魯濱遜漂流記》是被譽爲英國小說之父的丹尼爾。笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷着雲遊四海的高遠志向，越過太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上。

他從絕望中得到了生命的啓示，於是他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，種出水稻和小麥，日復一日年復一年自己孤獨的生活，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸搏鬥，也曾與吃人肉的野人鬥勇，這些說明魯濱遜很勇敢。

魯濱遜從未做出什麼驚天動地的事情，而是和我們這樣在生活着。魯濱遜同時對抗困境的過程，而這些困境幾乎又是每個人都曾體會過的：黑暗、飢餓、恐懼、孤獨。

如果我是他，當船在暴風雨中失聯的狀態下，我不可能像他那樣接受重重的困難和波折，因爲我沒有像魯濱遜的勇氣。如果我是他，當獨自一個人被困在一個荒島上，我不可能像他那樣有信心和積極自救，因爲我沒有那個能力。如果我是他，當看着野人用自己同類的肉開宴會的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，與他們搏鬥，因爲我沒有那種膽量。

我喜歡我的生活，儘管他很普通，我也要畫出一幅最美最好看的生活畫卷。

【篇六：我喜歡的經典作品作文】

德國大詩人歌德說過讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話，同學們閱讀文學名著就是在和一位位文學大師對話。他們創作的名著縱貫古今，橫跨中外成爲我們全人類共同的寶貴財富。

一本兒書，能夠成爲經典名著，一定包含了高超的寫作能力和透徹的人生道理。這些歷經時間考驗的經典文學名著正好充當了導師和學生的角色。

老人與海是海明威晚年最傑出的一部作品。故事是這樣的，一位名叫聖地亞哥的老漁夫在連續84天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到一條巨大的馬林魚。經過三天三夜，耐力與毅力的較量，聖地亞哥終於殺死了那條大馬林魚，可他返回的途中，卻遭到鯊魚的襲擊，終於回到港口時那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條光禿禿的脊骨然而就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義讚歌，老人失敗了，但是那只是肉體上的失敗，他的信心和希望，始終未曾破滅“人不是爲了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”這就是“硬漢精神”一個真正的老人一條真正的魚和一片海一句至理名言，簡單深刻寓意深遠，成就了一部，不朽名篇。

偉大的經典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的。這套書通過輕鬆的閱讀方式給了我們一把打開文學寶庫的鑰匙，而這把鑰匙，將成爲我們打開一個廣闊而美麗的世界，每一部作品，都是作者畢生思念的結晶。人生經驗的提煉站在人類是思想巔峯的大師們通過這樣偉大的著作，和我們進行着親切愉悅的對話。是啊，每一本書都蘊含着每一位作家的心血，讀了這本書，我與書中主人公對比，差距實在太大了，他可以爲了一條魚，而堅持到底，而我卻不行，考試寫完不檢查，生活遇到困難就退縮。

讀了這本書，我學到了許多人生道理。明白了，我還有許多缺點，我以後要爲人生夢想和理想，堅持實踐不可能完成的願望。

【篇七：我喜歡的經典作品作文】

詼諧有趣的《西遊記》，是一部家喻戶曉的古典傳奇神話小說，它陪伴着一代又一代的兒童度過童年。從我開始接觸電視，《西遊記》就是我看的第一部動畫片。

《西遊記》是中國古典四大名著之一，由明代小說家吳承恩編撰而成。一提到《西遊記》，自然而然就會想到去西天取經的唐僧師徒四人：誠實善良、一心向佛的唐僧，懶惰滑稽的“呆子”豬八戒，憨厚老實、任勞任怨的沙和尚，每個人物都妙趣橫生，精彩絕倫，栩栩如生。

細心的你一定會問：“悟空呢？”哈哈，現在我就把悟空請上來：大名鼎鼎的“美猴王”，威名顯赫的“齊天大聖”，是《西遊記》中最重要的人物，也是我們小朋友最喜歡和最崇拜的角色。勇敢機智，武功高強，狹義嫉惡，是悟空的真實寫照。

《西遊記》的第六章，是我最喜歡的一個章節-——孫悟空大鬧天宮。調皮的悟空偷吃蟠桃，困住七仙女，還偷吃了造酒仙官的玉液瓊漿，把太上老君的九轉金丹偷了個精光。玉皇大帝火冒三丈，便派衆神捉拿悟空。美猴王雄赳赳氣昂昂地率領着羣猴迎敵。面對衆神衆將，悟空絲毫不懼，把金箍棒舞得像漫天的流星，快得如飛雲掣電，很快，衆神衆將便一個個敗陣而逃。

但是武功高強的悟空最終還是寡不敵衆，被二郎神擒拿歸案。小時候，看到這裏，我鬱鬱寡歡，百思不得其解，悟空竟然也有失敗的時候？他不是齊天大聖嗎？於是爸爸媽媽告訴我，並非人人天生就可以神通廣大，即使是悟空，也需要不斷的學習和錘鍊，才能夠練就一身降妖伏魔的好本領。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹，這是我從《西遊記》中學到的道理。

勤勤懇懇的唐僧，告訴我無論做什麼事情，都要一心一意，勇往直前，堅持到底，從不言放棄；任勞任怨的沙和尚，告訴我爲人處世要踏實穩重，勇挑重擔；即使是好吃懶惰的八戒，他樂觀的心態，也是值得我們去學習和借鑑的。

感謝陪伴我成長的《西遊記》，讓我在成長的道路上，走得更堅定更踏實更快樂！

【篇八：我喜歡的經典作品作文】

在這個世界上，我喜歡的東西有很多。我喜歡音樂，因爲它能給人一種放鬆的感覺，我喜歡體育運動，因爲運動可以鍛鍊身體，但是我喜歡的經典作品還非《長征》莫屬了。

《長征》這本書主要講的內容是：我們的紅軍戰士，是不可戰勝的，這二萬五千裏的長征路上，戰士既對付蔣介石的圍剿，又要面對雪山，草地這種惡劣的環境，有時紅軍一天就要行走一百多公里啊，而且都是山路，還有敵人的阻擋，這在現在是不可想象的，可是呢，我們紅軍做到了，讓我感觸最深的是紅軍過盧定橋，紅軍爬在幾根光光的鐵鏈上，你看那橋底下的江水，奔騰洶涌，如果一不小心掉下去，那性命就沒了，要是我們站到上面肯定渾身發抖，站都站不起來，可我們的紅軍卻要與對面的敵人勇士的戰鬥着，並且勝利的打敗了他們。創造了人類歷史上一個偉大的奇蹟！

這本書上的英勇故事讓我感動不少，今天的幸福生活是誰給我們的？不錯！當然是我們可敬的革命前輩用鮮血換來的，你們看一個個紅軍在這長征路上遇上的總總困難，他們遇到困難總是能做到不慌不亂，沉着冷靜，機智勇敢地面對困難，克服困難，在這個世界上有什麼樣的困難，紅軍不能戰勝的呀！這本書讓我懂得了我們要學習紅軍長征的這種精神，那就是面對困難要勇於克服，獨力自主，樂於吃苦，團結一致。

以前，我沒讀過這本書的時候，是一個非常不喜歡動腦筋的孩子，遇到困難，要不就不動腦筋，要不就去問媽媽，一點腦筋也不願意動，媽媽常說我的腦袋要生鏽了。遇到了困難就只會退縮，不像紅軍那樣勇敢的去面對。當我讀完這本書後，我只要遇到困難，腦袋裏就浮出一個畫面：就是紅軍遇到困難的時候，是怎麼去克服的，每當這時我就會認真地思考怎樣找到更好的方法破解難題。

我喜歡《長征》這本經典作品，因爲有了它，我才知道要克服困難，要不怕困難，讓長征精神發揚在我們的身上，陪伴我們一起成長。