ta改變了我主題徵文（精選5篇）作文

篇一：ta改變了我主題徵文

感謝您，我的第一位班主任

七（4）趙朵朵

剛上小學的時候，小小的我，揹着大大的書包，迷茫的站在陌生的校門前，聽着周圍的小同學因不想離開爸爸媽媽而哇哇大哭，離家的傷感慢慢涌上了我的心頭，我也哭了起來。

到了教室，我看着一羣陌生的同學，看着一切陌生的環境，我感到一種被拋棄的感覺。正當我又要哭出來的時候，一個男老師從教室門口走進來。他身材微胖，步態卻很輕盈，穿着一身黑色的西裝，短短的頭髮，小小的眼睛，當他笑起來時，本來就不大的眼睛隨之就沒了。我的情緒戛然而止，愣愣的看着他一步一步走上講臺。他就是我一年級時的班主任。

有一次校外演講比賽，從小自信的我踊躍的報了名，經過好幾天緊鑼密鼓的排練，終於到了比賽那一天。我坐着班主任老師的車，到了比賽的學校，跟在他後面慢慢地走進了大會議室。雖然我充滿了自信，但看到大會議室裏的人山人海，心中還是不由得緊張。我的手在腿兩旁握了握，老師好像看出了我的緊張，停下腳步，回過頭，彎下腰，用他小小的眼睛看着我，鼓勵到：“不要緊張，不一定要拿第一，只要努力了就好。”但是我想拿第一，我不想辜負老師對我的期望，我一定要拿第一！

我在座位上拿着稿子一遍又一遍的念着，一遍又一遍的複習着。“17號準備一下。”到我了，我站起身，朝他的方向看了看，老師對我比了一個加油的手勢，我對他笑了笑，便起身走向準備區。我終於上臺了，看着眼前的話筒，看着臺下的人，心中的緊張感越來越強，我的腦子越來越空，本來已經背的滾瓜爛熟的臺詞，現在卻不知被誰偷得一乾二淨。正在我無措的時候，我看到了我的班主任，他的眼睛中充滿了擔憂和鼓勵，那些被偷走的臺詞又一點一點的回到了我的腦海中。演講完畢後，我慢慢往下走，到了臺下才發現我的腿已經軟了。

老師過來扶住我，對我說我表現的很棒，但我心裏卻高興不起來，因爲我在臺上時有好幾次都磕磕巴巴的。過了幾天，比賽成績出來了，我果然不是第一。老師看出了我的失落，對我說：“人生就是這樣，不能只是一帆風順，也不能一味的想着戰勝別人，有時我們還要戰勝自己。”

從那以後我不再覺得失敗是可怕的，從那以後我坦然的接受失敗，並在一次次的失敗中汲取教訓，變得更加自信，更加勇敢。感謝您，我的第一位班主任老師！

篇二：ta改變了我主題徵文

賣豆漿的老爺爺

七（4）李文麗

太陽剛剛升起，薄薄的一層霧還沒有散去，綠的發亮的小綠葉上還有新鮮的露珠。“豆漿！新鮮的豆漿哩！”一聲響亮的呼喊將我從睡夢中拉到現實。我揉揉眼睛，走到窗臺往下看：一位老爺爺推着豆漿攤在吆喝。我露出來嫌棄的表情，因爲我不太愛喝豆漿，而且這位老爺爺打擾到了我的美夢。

“閨女，下去買點豆漿去。”爸爸說到。我聽了之後，套了件外套就出門了。走到豆漿攤前，我對老爺爺說：“爺爺，三杯豆漿。”“唉，好！”爺爺樂滋滋的給我裝了三杯豆漿。豆漿裝好了，我準備掏錢的時候，發現自己急急忙忙的下來，所忘了拿錢。於是我支支吾吾的告訴爺爺：“爺爺，不好意思，您能不能在這兒等我一下？我忘記帶錢了……”爺爺聽到這裏，笑了起來，慈祥的說：“小姑娘，沒關係的，你把豆漿拿去喝吧，以後多照顧爺爺的生意就好！”我不願意，一定要爺爺拿錢。這時候，爸爸匆匆忙忙地跑過來，我頓時感覺到救星來了。爸爸把錢付了，我們一起回了家。

這時，我回頭看向賣豆漿的老爺爺，他正樂呵呵的招待着來往的客人，頓時，我的心裏油然而生一股愧疚：我不應該因爲老爺爺吵醒了我的睡夢就嫌棄他，勞動最光榮，他這麼大了還早早出攤，用自己的努力賺錢，值得我尊敬。

沿途走來，時光深處的風景美如畫，一幅幅交織着錯落有致，每一幕，每一刻都值得細細咀嚼，品味其中的平凡與感動，每一個人都在教我如何成長，如何深掘世間的精神瑰寶！

篇三：ta改變了我主題徵文

遇見

八（10）李宇鑫

門，開了！

一位有着二十年教學經驗的優秀的語文老師緩緩地走進我們的教室。那一刻，所有的目光都指向了他，真不敢相信他已經46歲了，看起來真像一個30上下的青年男子。

其實開學之初，班主任就在班級羣說我們換了一位語文老師。那個時候全班同學都在猜測這位新的語文老師長什麼樣子，帥嗎？高嗎？講課如何？這幾個問題成爲當時班級的熱點。可遲遲沒有看到“本尊”，我們的期待更大了。

猶記得第一次見他的時候是大課間，我去辦公室找班主任，只見一位年輕的男老師坐在凳子上和班主任談着什麼，難道他就是我的新老師？也太年輕了吧！

拿完東西，我剛要走，班主任喊住我：“哎，班長，這就是我們新的語文老師——徐老師。九中本部那邊調過來的，非常優秀吆！。”他微笑着搖頭“哪有談的上優秀，只不過教齡長而已！”“工作24年了！年齡竟比我老爸還大！怎麼可能！”我望向他，在心裏反覆斟酌。

本認爲班主任當面評價徐老師有些恭維，但是等他真的講課的時候讓我大吃一驚，連下巴都能掉下來的那種，他完全改變了我對語文老師的認知。

他說話的聲音很有特點，軟軟的，柔柔的，如同播動的琴絃，又如輕輕撩撥我的心跳的羽毛，我一下子被他打動了！

他講課也非常的有特點，不是平常老師那樣字斟句酌、段段含義分析，用他的話就是“課堂大量閱讀、一課一得”最好！有時候呢，他還會就着課文，給我們講一些關於人生的大道理，比如第四單元的演講，他就安排了陳銘、劉媛媛等人的視頻演講，一節課，不知不覺，下課鈴就響了。

前幾天，他叫住我，對我說“最近你進步很大，這本《追風箏的人》送給你，永遠追求，永不放棄，成就最優秀的你！”雖然他送了好多同學書，但我覺得，他對我的期望值是最高的！

您是隨風潛入夜的春雨，悄悄改變了我對語文的認知；您是值得尊敬的長者，潛移默化的引導我學習語文。我很慶幸能遇見您，成爲您的學生。徐老師，謝謝您！

篇四：ta改變了我主題徵文

這一天，值得銘記

八（4）劉梓涵

昨夜的夢勾起了我的回憶，夢境中那野花飄擺好似傾訴衷腸，綠草萋萋的抖動恰似孜孜不倦的教誨。也是這場夢，讓我回想起我的巨大轉變。

剛開學不久，我們換了一個歷史老師，本就不喜歡歷史的我心裏想着反正我歷史怎麼考都是這些分，換不換老師有什麼意義呢？

第一堂歷史課，我看着講臺上的新老師，心裏直犯嘀咕：這新老師看起來這麼嚴格，上課肯定很枯燥。然而發生了一件事卻打破了我對她的認知。

上晚自習的時候，大家都在奮筆疾書，我也不例外。忽然，我聽到她喊我名字，讓我上講臺找她。我戰戰兢兢地走上講臺，大腦迅速飛轉，想着這幾天有沒有做錯什麼事。眼神不停往她手上瞄，她的手裏拿着上次期末的成績單，看來是要和我談成績，我的心一下提到了嗓子眼，我的歷史成績被她用紅筆圈了出來，顯得格外刺眼。

我像被霜打蔫了的茄子，侷促不安地攥着衣角，彷彿在等待命運的審判。我本以爲她會訓我一頓，令我意外的是，她並沒有過多的批評我，而是耐心幫我分析成績：“我看你各科都不錯，唯獨歷史拖了後腿，這樣的歷史分數配不上你，你有能力取得更好的成績……”

我若有所思地點點頭，本以爲談話到此結束，沒想到她又對我說道：“立志當胸懷寬廣，眼界開闊，追求遠大志向，這背後離不開理想和信念的支撐。人生如寄，何以能不枉此生，每個人都會有自己的答案，但如果沒有堅定的信念，人生就容易迷航。記住，不想被別人否定，自己就要更加努力……”

晚上睡覺時，老師的話一直在我腦海中迴盪。想到老師殷切的期待和希望的眼神，我心裏悄悄種下了一顆努力的種子。

從那以後，我每天中午主動去找老師背誦歷史，我的付出後來有了回報。之後的一次考試，我的歷史成績有了很大的提升。取得這樣的進步，我的心就像吃了蜜一樣甜。我總算沒有辜負老師對我的指導，也沒有辜負我的努力奮鬥。我堅信，我會變得越來越好！

生活中有很多日子值得銘記，或許是歡笑灑滿的一天，或許是痛苦難過的一天，或許是離別傷感的一天，又或許是平淡卻極富意義的一天……而歷史老師找我談話的那一天，是值得我銘記的一天。因爲在這一天，我遇見了那個帶給我巨大改變的歷史老師，也因爲她，我變得更加優秀，更加自信。

篇五：ta改變了我主題徵文

如一陣清風拂過

一陣陣清風，拂過水麪，撩動着我記憶的心絃，魚兒躍出水面，水濺到了我的衣服，我坐在小溪的旁邊。又起想了那個改變我的人，又是一年夏天，可卻少了那個人。

吵鬧的夏天，樹上的蟬鳴使我更加煩燥，“這個題到底該怎麼做啊！”我拍着桌面、扯着頭髮大聲喊到。我是一個不愛思考的人，學習成績一直不好，我多次嘗試過改變，可惜都失敗了。“別急，慢慢來！”一陣溼柔的聲音在我耳畔響起，還伴隨着淡淡的茉莉花味，她的聲音在吵鬧的教室中，讓人十分地心平氣和。

她是我的英語老師，她時常鼓勵我，並不會因爲我考不好而批許我，她總是很溫柔，就這樣一個人，改變了我。有時做題，遇到不會的，我會心煩意亂，而她總是在細心地教我，她很有耐心，她教我怎麼去思考，每次講完，我都會恍然大悟。

她慢慢地改變着我，改變着我不愛思考的毛病，她就像是我好朋友一般，她都給了我好多的意見。遇到她之前我的成績一直在下游，一直在批評中度過，如果沒有她，我很難想象，我的成績會怎樣的。感謝她，感謝她改變了我。她還教會了我怎樣與別人交流，把我從一個不愛說話的內向性格變成了一個愛思考、愛交流的孩子。因爲這樣，我也收穫了真摯的友誼。

可惜，去年夏天，她轉到了新初一帶班主任了。

她像夏天的清風，給人帶來涼爽與舒適，她會把炎熱的夏天，變爲秋高氣爽的秋天。直到現在，她的微笑，一舉一動都深刻印在我的腦海中，看到夏天我便會想起她。

一聲蟬鳴，拉回了我的思緒，看着衣服上，久久不去的水漬。她也在我的心中怎麼擦都擦不去。老師，謝謝您！