我與朗讀作文800字

手捧文稿，於陽臺之上，沐浴着日光，行在花叢之間，放聲朗讀。清風徐徐，卷着雄渾的讀書聲飛向天際。

自何老師宣佈開始輪流朗讀活動以來，我們班便轟動了，各路豪傑都擺出勢在必得的樣子，儘管還要很久才輪到他們，可他們卻早早準備好文稿，反覆修改，反覆朗讀。我呢，作爲平常不讀書的代表，又咋會在意呢？不過漸漸地我發現是我錯了。隨着時光飛逝，同學們一個比一個朗讀的好，特別是王小胖的朗讀最讓我有種無與倫比的享受。在他的朗誦中，除了字正腔圓，雄渾有力外，更重要的是他做到了以聲傳情，形神兼備，引起我們的共鳴，隨着文字的變化，情感也隨之跌巖起伏……從此，我便暗下決心定要好好準備，在僅剩的半個月時間裏拼它個風生水起。

在接下來的日子裏，我每天都會擠出大量的時間來練習朗誦，晴天，我便面朝花海，放聲長誦；雨天，我便伴着滴滴答答的雨聲伴奏讀悲感的地方。可能是我天生不適合朗讀吧，我的聲音總是沙啞的，可我仍堅持，直到能感動自己。時間一直倒數着，而我也越來越癡情於朗讀，我讀出了海子的情懷，讀出了李白的灑脫，讀出了杜甫的哀愁……這樣不卑不亢，這樣堅持不懈，這樣尋找心中詩的遠方。就在該我朗讀的前一天，我突然得到一條不幸的消息，四川涼山的森林大火竟讓數十年輕的消防員殉職犧牲，這是多麼扎心。頓時我心中橫生出一個想法，不如我就來朗誦一篇讚美歌頌消防員的文章吧，於是我立刻着手準備，晚上加倍反覆練習直到深夜。月玲瓏，星閃耀，心中有種難言的滿足。

第二天，我拿着稿子自信地站在講臺上，我放聲朗讀，情感與讀書聲交織，讓我更加投入，我從末如此激動，甚至於手腳發抖起來，我絲毫末受影響，我的音調反倒更加激昂。“歲月靜好，是有人爲我們負重前行”不知爲什麼，當讀到這時，我感動了自己，熱淚盈眶。我相信已逝的救火英雄們一定能聽到我的呼聲，他們的英靈將化作百靈鳥，待到山花爛漫時，定會守護山川河流……謝謝大家！忽然，臺下雷鳴般的掌聲響徹雲霄。我，我成功了！我拿到了小組朗讀的冠軍，成功的喜悅，更讓我難以忘卻，我知道，我愛上了朗讀！

我與朗讀自此形影不離，它將一直陪我左右，伴我成長！