關於複習的作文600字

臨近期末考試，語文老師想出了一種新穎的複習方法——每人出一套試卷和同學交換着做。這可把我開心壞了，終於找到機會考驗一下我們班的常勝將軍——小趙同學啦！

我回到家，拿出練習冊、語文書以及語文七彩課堂，找來一張草稿紙就開始忙碌起來，根據試卷模式，列出五道大題的題目就開始出題。我先拿起語文練習冊，翻看着每一課的題型，緊鎖着眉頭，小聲嘀咕着：“不行，這個太簡單了，我得找個難點兒的。”於是把整本練習冊都翻完了，也沒有找到想要的。我有些泄氣地趴在桌子上，忽然，一個想法在腦海中閃過。我激動得一下子從椅子上彈起來，大叫道：“我終於想到啦！”這一喊，把正在看電視的奶奶嚇得一激靈，生氣地瞪了我一眼。我不好意思地笑笑，坐下來翻開語文書，小聲說：“我記得語文書課下注釋上有個不引人注目卻有難度的，在哪兒來着？哈哈！找到了。”感覺自己有點兒激動，聲音又大了些，悄悄看了看奶奶，便又迅速低下頭繼續出題。

“嗯……這道題難……不行……那道題太簡單了……哎，這個可以。”我左手翻書，右手翻練習冊，東西擺了一桌子。經歷了一個多小時的查找，終於出完了一張卷子，並把答案也整理出來了。看着我出的那幾篇題，心裏美滋滋的，同時也體會到了其中的不易：我纔出了五道題，就花費了這麼多時間和力氣，那老師出題該多辛苦啊！

我揉了揉發酸的手臂，打算趁熱打鐵，繼續翻翻書複習複習，翻書的過程中發現有些題在剛纔已經看過了，此時再看就很輕鬆，這真是一種很好的複習方法啊。

我看着出好的題，心裏美滋滋的，眼前彷彿出現了小趙同學被難住的表情……