那些老師們作文

每天早上，沿着熟悉的路上學；每天晚上，沿着熟悉的路回家。但這種生活我依然過得樂趣無窮，因爲，我遇到了幾位性格迥異的老師。

早上，物理課一上課，物理老師出奇的並沒有直接講課，而是清了清喉嚨，然後說了一句和上課無關的話：“哎，剛剛吃了一個膠囊，嚥了半天沒嚥下去。”同學們一聽，頓時笑了起來，甚至還有熱心的同學說要給老師倒杯水。課堂氣氛經這麼一鬧，頓時活躍了起來。老師看了看我們，又說道：“吃藥片的時候就不會卡住，吃膠囊時卻咽不下去，同學們知道這是爲什麼嗎？”聽了這話，大家紛紛搖了搖頭。老師看了看我們，笑了笑，說道：“這個問題其實和密度有關，既然說到這了，那我就跟大家講講吧。”聽了這話，我們不禁面面相覷，心中想道：怪不得老師沒有立刻講題，原來在這等着我們呢。不過，老師是否是有心的已經不重要了，重要的是，大家已經被老師給吸引到那奇妙的物理世界中了。

“嘎達、嘎達……”清脆的高跟鞋聲由遠漸近，一聽到這聲音，互相交談的聲音在一瞬間歸於寂靜，站在地上的人也一陣風似得跑回了座位。因爲，大家都知道，這響亮的高跟鞋聲意味着——數學老師來了！果然，不一會，數學老師就出現在大家面前，數學老師轉了一圈，看見了一些寫英語的同學，臉色頓時沉了下來，使勁跺了跺那象徵着她的高跟鞋，於是，同學們心領神會，立馬換上了數學。看來，數學老師的高跟鞋的威嚴堪比教鞭啊。不過，威嚴歸威嚴，同學們與老師之間的關係卻很融洽。一上課，老師開始爲大家講題。講了一遍，有些同學還是沒聽懂，數學老師就生氣的說道：“怎麼這麼笨呢，講成這樣都聽不懂。都聽好了，我再講一遍。真是的，跟着我這麼聰明的老師還學不會。”聽到老師又誇起了她的聰明才智，大家已經習以爲常了，但一些同學還是做出了嘔吐狀。老師一看不高興了，皺着眉說：“怎麼，我不聰明嗎？”“聰明——”同學們此刻顯得無比團結，異口同聲的喊了出來。但是，是不是真心的大家都知道。不過，數學老師就像真的受了表揚一樣，顯示出一副享受的樣子。於是，數學課就在這歡樂的氣氛中開始了。

幽默風趣的物理老師，直率爽朗的數學老師，以及你所不知道的關懷同學的語文老師，童真的化學老師……他們將我的學業生涯繪成一幅多彩的工筆畫，給我留下無盡歡樂，無盡回憶。