遊學作文示例

距離遊學結束已過去了一段時間了。總有一些回憶不會隨時間淡去，相反，它們被時間打磨成一顆顆珍珠，流光萬丈。這些天和室友在宿舍常常說到遊學，無限感傷——“一週前的現在我們在做什麼呢？真想回到一週前啊……”說到遊學，我最難忘的事大概有四：試K8模擬器飛行體驗、搶麪條、觀《塵埃落定》、入清華附中。

先說試K8模擬器飛行體驗。若不是這次遊學，我定是此生無緣“開飛機”。早先便知道飛行員入選條件很嚴苛——身體要壯，心理素質要好，不能色盲色弱近視眼……但這些僅僅是飛行員的必備素質，看看那複雜的控制儀器就知道，事情比我想象的還要複雜——如此多按鈕！一瞬間的猶豫後，我果斷決定當吃瓜羣衆——觀摩同學的精（驚）彩（險）操作。認（瘋）真（狂）學（爆）習（笑）後，輪到我了。很明顯，前面幾位的“功力”不如我——1分鐘不到的高難度雜技表演後我就“順利”讓飛機“光榮犧牲”了……後面幾位小夥伴如魚得水遨遊5分鐘，我越看越急——哎呀，人家玩得這麼嗨，我爲什麼要玩雜技……在全部輪完一遍後，我迫不及待地再玩了一次。這次就爽多了，我隨心所欲地飛着，在足夠的高空繼續瘋狂地翻轉，遠方，遠方，一起去遠方吶……

但是，按我這種操作，如果有人乘坐，絕對比十環過山車還刺激。更何況，這只是部模擬器，大部分功能是默認不可用狀態，而這已經能讓我手忙腳亂。想想飛行員，他們先要經過艱苦的素質鍛鍊，還要學習研究飛機的操縱，各個型號的飛機又各有不同……他們身上肩負着責任，不僅要會開，更要保障乘客的安全。看起來風光的天上飛的行業，背後付出的汗水、肩負的擔子，又有誰知道？

再說吃火鍋。吃火鍋有一種境界叫做“吃着碗裏的，看着鍋裏的”，而我們組就是這種境界的最佳踐行者。一開始還是井然有序的，你放一撮肉，我放一把菇，氣氛倒是和諧萬分。然而，吃上癮就不那麼和諧了——某同學端起了一整碟肉，一口氣倒進鍋裏——我們倒是很興奮，組長鬱悶了——“你們……這樣很難熟的啊……”不一會兒，服務員巡來加水，看到我們的操作，也是一臉無語。突然，我們發現了麪條、粉絲！早就對白飯感到了厭倦的我們興奮了，興沖沖地將麪餅扔進去。在我們的苦苦盼望中，面終於熟了，一人一束，很快便分光了。欸，好吃！被勾起的饞蟲哪有那麼容易退下，我們乾脆利落地又運來了新一批麪餅，愉快地扔進鍋裏。這一次的氣氛就緊張多了，只待面熟，伺機而動的我們一擁而上，滿火鍋都是筷子……尬了尬了，我居然和同學夾到了“鴛鴦面”……歷史總是驚人的相似，比如說，我在第四次搶面時又加了一次“鴛鴦面”……瞧我們這羣“餓狼”，總共吃了約40塊麪餅呢！