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小學春遊的作文600字示例例子

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 小學春遊的作文600字

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學春遊的作文600字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學春遊的作文600字 篇1

同學們期盼已久的春遊終於到了,迎着悠悠的春風,我們踏上了春遊之路。

搭上汽車,那春光撒在我的身上,既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個同學提議在車上唱一唱流行歌,立刻招徠來一陣歡呼代表同意。“無聊”我在心裏默唸,拿出MP3聽起了音樂,想視而不見,誰知小董卻來了一句:“得了吧,別裝蒜了,誰不知道你想唱?”“切,我纔不稀罕。”一句口是心非的回答。

“你是我的棉花糖——”聽這聲音,看樣子是開唱了。他們唱的聲音大極了,幾乎掩蓋了我的MP3的聲音,每唱完一曲就是歡呼聲和自我鼓勵的掌聲。我想辦法不去理會這歌聲,可是它卻一個勁地朝我耳朵裏灌。我蒙上耳朵,卻還隱有一絲飄緲的聲響,我服了,徹底地服了。看看司機,臉上掛滿了笑意,何老師與羅老師也不時哼一哼,點點頭,豎起了大拇指,臉上盡是自豪與喜悅。不小心忘了詞,一個冷場,繼續哼哼也不會招到諷剌,只有同學們的笑靨,這裏沒有約束和拘限,無論你唱的好或壞,這兒都是你的舞臺!

金色的陽光直瀉大地,看着窗外瞬間變化的風景,聽着兩種聲音交織的音樂,我不禁神志恍惚陶醉其中,彷彿漫步於仙境。

“從那南邊山坡上”是這個聲音把我從夢境裏喚醒的,這個聲音怎麼聽起來這麼熟悉啊。哦!這是音樂書中的歌!這幫傢伙太有創意了,個個笑得合不攏嘴。

“起來,不願做奴隸的人們!”他們竟然唱起了國歌。這麼莊嚴肅穆的國歌,竟從他們的嗓子裏變成了這樣開心快樂的曲子,回頭一看,個個開心到了極致,國歌好像在此也變得不神聖了。

一些經典老歌和一些經自己改編過的歌也相繼從車窗傳出,裏面夾帶着大家的歡笑。一張張陽光般燦爛的笑臉令我感動,雖然MP3一直在放着,可是我的心裏卻和同學們一起哼着調。

春遊結束了,我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨着我們回家了,車上又響起了這些動聽的聲音。也許記憶會隨着年老而漸漸褪色,不過我相信這些歌聲在我人生長廊裏時時響起,走走停停。

小學春遊的作文600字 篇2

一來到學校就看到同學們熱火朝天地在聊天,看來,同學們昨天都肯定睡不着了。

我們一路坐車來到了目的地——八二三戰地觀光園。一走進去,我們就看到了許多垃圾桶,這裏的垃圾桶十分特別,外格是深綠色的,上面有很多紅叉叉和黃叉叉,十分奇特。老師帶着我們來到了戰地隧道,它兩邊的'門打死我都不信有二點四噸。再往裏走,有一輛大炮車,我目測了一下它的炮管,想必應該有三四米長吧,大炮車的後面有一輛小炮車,下面有隻小輪子,比大炮車的輪子小多了。

走了一會兒,我們走進了一條長廊洞,聽說好像是以前的一條地道,下面有鋼板,走起來噹噹噹地邊搖邊響,牆壁上有一些油燈,挺漂亮的!

走出了長洞,導遊帶着我們去看一個大喇叭,走到喇叭的大口前,哇!可真不愧是大喇叭啊!可好戲還沒完呢,它的尾部象海螺一樣一圈一圈的,漂亮極了!大喇叭的旁邊是一片海,放眼一看,白茫茫的世界閃着金色的波紋,像鱗片一樣,一層一層地向我們蕩來。站在觀看臺上,一陣海風迎面撲來,吹走我們身上的熱氣,頓時感覺涼爽了許多。

接着,導遊又帶我們進了展示廳,裏面是一些名人的油像和徽章,最多的xxx的徽章和證書了,最有特色的就是有xxx頭像的小蝶子了,上面畫得栩栩如生,我恨不得把它們買下,拿回家作紀念。

到了吃午飯的時間了,我們把一堆零食放在地布中間,不過一會兒,一座食山就堆積在我們眼前,我們放開肚皮大吃。吃完了午飯,我們又繼續玩了,這次我們玩得可爽了,因爲是自由組隊的哦!

我們聽說前面有四個鞦韆,就飛奔過去。我們一人一次輪流蕩鞦韆,現得可高興了。

十二點到了,我們趕到了大榕樹旁集合,乘車回學校,開心地結束了今天的春遊。

小學春遊的作文600字 篇3

春天是花開的季節;春天是柳綠的季節;春天是萬物復甦的季節。今天,我們全體同學踏上了一段令人難忘的旅程——低碳春遊活動。

我們迎着有一些涼爽的春風,開始了低碳春遊活動。我們要徒步將近8公里,不坐車,到達西泠印社、中山公園等地。一路上,我們有說有笑十分開心。笑星孫浩博當然不會放過這顯示自己幽默的大好時機,給我們講着笑話。我們下了斷橋,走着走着,一片嫩綠色映入了我的眼簾,這嫩綠一眼望不到頭,忽然,一陣風吹過,綠色微微動了起來,像一陣陣波浪,我們在這綠色的海洋裏漫步,猶如在畫中游。正當我們看着入迷時,周老師打破了一片沉寂,她笑吟吟地說:“這是柳樹的新芽呀!一到春天,它就是嫩綠色的,而到了夏天,就成深綠的了。”真神奇呀,我點頭稱是。

不知不覺地,我已經走到了孤山腳下。這周老師指着一個亭子上的對聯,問我們後排的同學:“你們知道上面寫着什麼嗎?”“山山水水處處明明秀秀,晴晴雨雨時時好好奇奇。”我回答道,“這句佳話原來出自這裏!”我恍然大悟。我又增長了知識。接着,我們參觀了西泠印社和秋瑾墓。

稍作休息,我們在胡老師的帶領下參觀了中國畫展覽館。走進一看“哇!真大呀!”進去一看,一樓展廳裏全是中國山水畫,它們只用深灰色渲染,不用墨線勾勒,十分乾淨。這些話只用寥寥幾筆,就能表現出當時特定的意境與當時的心情。這幾幅畫讓我深深感受到了中國畫濃厚的底蘊所在。欣賞完了一樓,該去二樓參觀了,二樓畫的全是人。有的人眉頭緊鎖,好像在思考着什麼高深的問題;有的神奇十足,停着大肚子,好像一個剛打完勝仗的大將軍;有的慈眉善目,一臉福樣,好像在和我打着招呼。它們各個栩栩如生,形態各異。這時參觀結束了,我只能戀戀不捨地和展覽館說再見了。

時間過得飛快,轉眼間,春遊結束了。一路上,柳枝迎風飄舞,好像在和我說再見。我愛你,春遊!

小學春遊的作文600字 篇4

春天到了,我們來到公園春遊,心裏甭提有多高興了。

慣性滑車最刺激了。我和陳霏霏坐在第二排,隨着鐵鏈“咔咔”地響着,滑車慢慢上升,我的手也抓得越來越緊,生怕車子會掉下來。我們前面是嶽能和的鄧與凡,到底是男孩子,他們鎮定自若,根本沒有顯出一點不自在的樣子。行到最高處,後面的同學都大叫起來:“衝下來了!”“衝呀!”車子緩緩往下滑去。臉上吹着暖暖的春風,挺舒服的。正在高興的時候,忽然來了個急轉彎,整個人像要被拋出去似的,脖子也被扭了一下,大家驚叫連連。隨着鐵軌的方向,車子又恢復了直線前進,還沒等喘過氣來呢,又來了個急轉彎,速度比剛纔快多了。就這樣左搖右擺,真叫人哭笑不得。聽同學說還要玩一次,心裏實在不想再坐下去,哪怕媽媽讓我一個暑假呆在家裏,那兒也不準去,我都心甘情願!好不容易到了出口處,我連忙跳下車來,只想快點離開這兒。

碰碰車也是我喜歡的一個項目,我仍然是和陳霏霏坐一輛車。“叮鈴鈴”,開始了,嘿,陳霏霏的技術還挺不錯的,我們開了很長時間,沒有被別人撞到。忽然,“嘭!”我差點被彈出去。原來是鄧與凡開着他的車子從後面撞過來,我們玩得正開心,哪兒想到防備呢!我們當然不服氣了,我指揮着陳霏霏,“向右、往前、左邊!”“我們撞到他了!”我高興地喊。周圍的同學們都在喊着,笑着,我們的笑聲像春天的花一樣燦爛。

走進大門,映入眼簾的是一片片嫩綠的草地,讓人不禁想在上面打幾個滾兒。公園裏到處是一叢叢五彩繽紛的花兒。微風拂過,粗壯的樹上,綠葉嘩嘩地響,讓人感到春天勃勃的生機。

公園裏的活動項目可多啦!有釣魚、慣性滑車、碰碰車、跳牀等等。同學們選擇各自感興趣的項目,就分頭活動了。

雖然這次玩得很累,但是我心裏比吃了一百顆糖還甜。

小學春遊的作文600字 篇5

車停在了洗心亭門口,我們下了車,便踏上了琅琊古道。古道是用青石板鋪成的,蜿蜒于山腰,由低漸高,平坦而深幽。古道兩旁樹木參天,有的綠的發黑,深極了,濃極了;有的綠的發藍,淺極了,亮極了。樹木似一位位鋼鐵戰士守護着蔚然深秀的琅琊山。走着,走着,突然蒼山橫臥,道盡路斷。可是。你繼續前行,一轉變便豁然開朗,只見古道依然,一座青石砌成的拱形門樓映入眼簾,它鎮於兩山之間,樓額上刻着“峯迴路轉”四個大字,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。

走完古道,我們來到了南天門腳下,準備登山。登山前,同學們個個信心百倍,他們磨拳擦掌,躍躍欲試。我望着這一眼望不到頭的石徑,不禁打了個寒戰。“我能爬上去嗎?”這個小問號在我心裏打起,來時的激動早已煙消雲散。

開始登山了,我奮力向上爬去。可過不了多久,我就筋疲力盡了。我坐在一旁的石頭上,氣喘吁吁,上氣不接下氣,豆大的汗珠從我的額頭上冒了出來。休息了一會兒,我又鼓起勇氣,向山頂爬去。終於登上了南天門,我們來到了琅琊山南部的最高處——會峯閣。登上會峯閣頂部,極目遠望,只見長江如帶,鐘山如羅,鳥瞰羣峯匯聚,似潮奔涌。望東看,只見滁城高樓林立;望西看,只見樹木蔥蘢,山花爛漫,芳草萋萋;再望南看,氣勢恢宏的長江依稀可見;最後再望北看,電視塔巍然矗立在山上。會峯閣有八個角。共有24個銅鈴,微風拂面,銅鈴“叮叮噹噹”響個不停,悅目賞心。這裏陽光和煦,山色蒼茫,羣山逶迤,匍匐腳下,給人以“一覽衆山小”之感。衆山列隊,一收眼底,南天門像一座檢閱臺,檢閱千山爭秀,萬峯蒼鬱。

時間不知不覺就過去了,我們大家依依不捨地離開了享有“蓬萊之後無別山”美譽的琅琊山。臨走時,我們還在反反覆覆吟誦那個千古名句:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。啊!琅琊山,我愛你!

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