老師的身影作文

總感覺，自己的記憶像一條幽深的老巷，越深也越遠。路的兩旁總是有着人影隱沒，匆匆而過，卻不曾有半分留戀和停滯。可是在這條巷子的盡頭，一片遺忘的黑夜裏，總是佇立着一個身影。他在我的記憶中形如永恆。

一次，老師宣佈數學考試成績，而我這個數學考場高手，卻只得了59分。59分啊！一個我從未沒見過的數字，竟出現在我的試卷上。當老師唸到我的分數時，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來了。我把頭埋得很低。當時真恨不得找個縫鑽進去，我感到全班同學都在用異樣的眼光盯着我，更不敢看老師。這樣的超低水平發揮，令我自尊全無，往日的自信更是跑得無影無蹤了。

下課後，窗外下着雨，我的心也在下着雨。老師走到我身邊，我不敢正眼看他，只是用餘光偷偷瞄了一眼，沒想到他的嘴巴竟然寫出了微笑，我覺得這微笑是這世界上真的，真的最美麗的微笑，“放學來我辦公室！”隨後他走了，看着他的身影我不禁失淚。

放學後，發現老師在那裏坐着等我“卷子拿出來。”我嘆息一聲，我知道那老師要展示他那罵人60大法，這可真爲我的耳鼓膜感到同情。可是老師這次竟十分溫柔的說：“你這次考差的原因，就是你對自己不信任……老師接着給我講了一下錯題，讓我把每一道題都弄懂。事後他看了一下手錶，發現已經放學一個多小時了！“呀，我得快點回去做飯！”老師急忙着說，“明天早上早點來哦！”於是老師匆匆離開。看着老師那背影，我似乎感覺到了什麼。

第二天早上，一來學校，我就馬上奔進了辦公室，因爲我知道老師肯定在那裏等我，“哦，來了呀！”老師一邊吃早飯，一邊說，“我這裏還有一張和上次那個試卷差不多的試題，你拿去先做。”隨後遞給我張卷子，接着他繼續進行他的網上作業——各種各樣的事情，他是一個博學的人。看着他的身影，我似乎被他感動了。

於是我回到教室，用課餘時間給老師寫了一段話：老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉，但卻不求索取地吐出美麗的細絲；您像一座長橋，讓我們走在上面，通往知識的海岸；您像一條長長的橋索，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔……啊，老師——人靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

在那遺忘的黑夜裏，那佝僂的身影如一燈塔在佇立長巷盡頭，指向遠方。