禮物作文指導提綱

或許，眼前的手工作品並不是很漂亮，與其它同學的相比，實在是難登大雅之堂。此刻，我有些退縮了，想可不可以不要送了，可是想到我的製作過程，我又有一絲驕傲。

起初，老師佈置了這一項特殊的作業時，我不以爲然，又有一些擔心，該做什麼呢？咦，老師不是說可以幾個人一組嗎？那就到時候隨便找一個一組合不就行了嗎？我這想法沒過多久就實現了。我的好朋友來找我，問我做了什麼。結果，我就這樣糊里糊塗地與她一組了，這叫什麼呢？不就正好應那句古話“船到橋頭自然直”嘛，可這橋沒過多久就直不起來了，因爲過了許久，我問她做了什麼、做好了沒有。結果，她什麼也沒做。這時候，我明白只能靠自己了。

我思前想後，到底該做什麼呢？沒過多久，我想到了。我想折許多星星拼成一個大愛心，這雖有些俗氣，但卻不失它的主題。說幹就幹，我買了些折星星用的塑料管，就做起來。可這看着說着簡單，做起來卻不容易，且不說折一個星星要用上十分鐘時間，就算折出來看起來也極小。這可怎麼辦呢？總不能半途而廢吧。於是我只能請那些會折星星的同學幫忙了。“團結就是力量”這句話真是一點兒也沒錯，經過同學們的幫忙，我自己再加上兩個晚上的班，這第一步折星星就算是成功了。

這第二步嘛？就是粘星星，可這一步也不是“省油的燈”，我首先得將每一顆星星都粘上雙面膠，然後又一個又一個地拼成一個大愛心，最後還得灑上“520”膠將它徹底固定，這樣這一步算是大功告成了，餘下的寫寫畫畫，我都交給了好朋友全權處理了。

低下頭看看自己的雙手，都已經起泡了，有些還被“520”膠粘住了，特別難受。可看看自己的作品，似乎還差點什麼，於是又和好朋友多加此裝飾品上去，這樣就好看多了。看着自己熬了幾個晚上才完成了作品，心裏面有一絲的驕傲和成就感。

教師節到了，我將我的禮物送到了老師的手中，並真誠地對老師說“教師節快樂！”，看着老師接過禮物時臉上露出激動的表情時、一遍又一遍對着我們說謝謝時，此時真是開心極了！也明白了禮物貴不貴重、外表漂不漂亮，並不重要，重要是心意。