我的校園說明文600字初二（推薦10篇）作文

篇一：我的校園說明文600字初二

我們的學校座落於市區新河弄，是一所有百年曆史的名校。學校風景優美，老師關愛學生，同學天天向上，互相幫助，到處充滿書香。

九月的陽光是那麼溫暖，微風是那麼令人清新，我懷着激動的心情來到校園。校門口的大理石牆上刻着四個金光閃閃的大字——北海小學，那麼遒勁有力，那麼引人注目。牆上的薔薇枝條隨風搖曳，好像在邊搖手邊說：“歡迎你們的到來。”

我們邁着輕快的腳步來到了廣場，廣場的東西兩邊各有一個花園。東邊的那個花園又大又美。看，遠處藍頂白牆的教學樓上寫着“學習有方，生活有趣，做事有恆，爲人有格”的校標。教學樓下面有許多翠竹，像一個個婀娜多姿的少女，有的翩翩起舞，有的竊竊私語，還有的懶洋洋的。旁邊的一排排大樹，像一位位威武的戰士，守護者校園的和平。瞧，近處的草坪上有好幾只小昆蟲正在開一種神祕的會議，題目是“讓昆蟲走向現代化”，有蟋蟀、蚱蜢、螞蟻、蝗蟲……開得可熱鬧了。旁邊的杜鵑花叢要是到了春天，開得熱鬧了。鮮豔的花朵，好像都在炫耀自己的美麗。

穿過校園的小徑，走過長廊，來到了紫藤花下，淡紫色的紫藤花彷彿還開在眼前，如今卻留下了滿架的枝條，一直往上攀爬，給我們一種堅持不懈、知難而進的精神，正是它連接着前後三幢教學樓。它的旁邊是一座魚池，裏面清澈的水是從小假山上流出來的，這的魚真多啊！其中有一條全部都是金色的魚，可休閒了，一會兒在跟朋友比賽誰遊得更快，一會兒擡起頭仰望着藍藍的天空，一會兒在池中睡大覺，一會兒在水裏快活地游來游去。這美麗的學校的魚池！遠遠望去，操場上同學們正在上體育課，大家上的可認真了。

校園的風景真是美麗，我愛我的校園！（方翔）

篇二：我的校園說明文600字初二

美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學到了豐富的知識，給我帶來了無窮的快樂。

春天的校園是生機勃勃的。草坪上的小草都偷偷的探出了腦袋，在微風的吹拂下，搖來搖去，好像在眨着眼睛。草坪旁邊的大樹也長出了嫩綠嫩綠的葉子，學校的操場旁邊還有一個美麗的大花壇，花壇裏的花五顏六色，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、白的如雪……引來了許多蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。一陣微風吹來，大花壇裏的花散發出陣陣清香，讓人心曠神怡。

夏天的校園鬱鬱蔥蔥。校園兩旁有茂盛的樹，樹上爬着許多知了，他們知了知了的叫着好像在說：“你們的校園真美呀！”學校的一角還有一個荷花池，荷花池裏盛開着荷花。荷葉像一個個碧綠的大圓盤，紅荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

秋天的校園是五彩繽紛的。秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她把紅色給了楓樹，紅色的楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽；她把黃色給了銀杏樹，黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。

冬天的校園是粉妝玉切的。一陣北風吹過，便下起了大雪。雪花像小仙女從天上撒下的小白花，又像被吹散的蒲公英，飄飄悠悠，輕輕盈盈。教學樓的房頂上、大地上都蓋上了一層雪花，像戴上了一頂厚厚的白帽子。操場上已經有了厚厚的積雪，下課了，同學們在操場上堆雪人、打雪仗、滾雪球，開心極了。

春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多麼迷人的校園四季風光！

篇三：我的校園說明文600字初二

我的校園是個美麗的大校園。

進了校園的大門，往前走，就可以看到綠油油的足球場，它是個變化多端的足球場：下課的時候它是我們的“遊樂場”，此賽的時候它是我們的“戰場”，升旗的時候它是我們的“萬人場”，下雨的時候它是我們的“海洋”。它的四周是一圈跑道，一圈200米的跑道，一圈紅橙色的跑道。再往它的左邊看是三個乒乓球檯。再往它的後邊看，是沙坑，大家都喜歡到那裏玩，再往前一看一個不怎大的籃球場，雖然有點小，但是大家都喜歡到那裏打籃球。籃球場的右邊是升旗臺，每個星期一都會升旗，可是因疫情的原因，我們不能去操場上升旗，只能線上升旗。

參觀完操場，住前走就是“築夢樓”。好一個美麗的名字，“築造美好夢想的樓”。在這裏我上過一、二年級，留下了許多美好的回憶……這裏最高有四層。從最右邊右轉，往前走就到了連廊，連廊連接着“築夢樓”和“潤澤樓”。

過了一會兒，就到了“潤澤樓”。我在這裏上三、四年級，看！四樓樓梯口旁邊的教室就是我的教室。一共有54個人，在教室的牆上是我們的文化牆，牆上有我寫的字和畫的畫哩！教室裏面有四張黑板，後面有一張，前面有三張，後面是用來畫黑板報的，前面是上課用的，黑板裏有一臺電腦，也是上課用的。

參觀完我的教室，也就是潤澤樓，往前走就到了啓智樓，這邊大多都是五六年級，我並不經常去，再往前走就是“大隊委辦公處”其實我也不怎麼知道，那兒有很多老師，有音樂老師、體育老師、……好像那邊還有會議室呢！反正就是神神祕祕。

我的校園有許多特色，說也說不盡，希望你能去看看。

篇四：我的校園說明文600字初二

我們的學校座落於市區新河弄，是一所有着百年曆史的名校。學校裏環境優美，流連忘返，老師教導有方，同學勤學好問，到處充滿了歡樂的氣息。

美麗的校門口，一眼就看見大理石牆上刻着四個金光閃閃的大字“北海小學“，那麼遒勁有力，那麼引人注目。九月的生機使得薔薇興奮地生長，那不可計數的枝幹像無數小朋友伸開手，迎接我們的到來，一陣微風吹過，小樹的葉子便隨風飄動，發出的沙沙聲就像給我們伴奏。

我們踏着輕快地步伐走進了校園，走進廣場，廣場東西兩邊各有一個花園。東邊的那個花園又大又美，看遠處，藍頂白牆的屋子上，刻着“學習有方，生活有趣，做事有恆，偉人有格“。旁邊一排排竹子有的翩翩起舞，有的在竊竊私語。走着走着，一顆高大的樹出現在我們的眼前，就像一位強壯的士兵，保護着這座美麗的花園。樹下的蟋蟀在興奮地歌唱，螞蟻正在勤勞地找食物，準備過冬。花園杜鵑花還沒開，我想：要是春天，這裏一定是紫色的海洋。

穿過校園的小徑，走過長廊，來到紫藤花架下，淺紫色的紫藤早已凋謝，但也留下了直入三層樓高的翠綠枝葉，讓我感覺有一種堅持不懈的精神，就是這個美麗的紫藤架連接了學校前後三棟樓。在紫藤架前有一個充滿生機勃勃的魚池，從假山上流下清澈的水，水裏，一羣羣歡樂的魚遊着，一條大魚遊着，忽然，從水面裏跳了出來，弄出來了不少水花，看的我眼花繚亂，這真是一個美麗的魚池！

操場上，我們在快樂地活動，這是我們玩的地方，也是我們上體育課的地方。在校園裏，我要像花兒一樣美麗可愛，我要像大樹一樣長的高大挺拔，我愛我的校園！（劉銘淏）

篇五：我的校園說明文600字初二

大家好，我叫XX，是我們明德實驗學校的形象大使，歡迎您參觀我們學校。今天，我就帶大家來參觀一下我們學校吧！

走進校園，映入眼簾的就是一方校訓池，清澈的池水如同鏡子一樣平鋪着，映照着藍藍的天，映照着白白的雲，也映照着我們的校訓——明德正心，自由人格。

再往前走，就會看見我們的教學樓，他們就像幾個巨人一樣。屹立在教學在校園的正中心，一動也不動。走進教學樓後，一間間教室明亮又整潔，看同學們正如同海綿一樣吸收着豐富的知識，那一雙雙充滿着求知慾的眼睛正在打開，更廣闊的世界。

最有特色的就是我們學校的實驗室了，作爲一名實驗室講解員，我帶大家去看看吧。我們學校有八個大實驗室，他們分別是生物基因、河道治理、汽車工程等，但是今天我想給大家介紹的是河道治理實驗室。進入河道治理實驗室之後，左邊是一個很大的屏幕，點一下它，它還能自動播放污水處理的整個流程和每個部分的作用，看，處理過程很科學，又不復雜，省心省力，是惠民福民的大工程呢。接下來往右面看，就是深圳和模型，它見證了大陸與香港之間密切關係，右邊是深圳河，上面貼着的是深圳河治理前和治理後的真實圖片，前後對比一下，真的是天壤之別。最後擺放的是工人在清淤的模型，看，他們幹得熱火朝天，十分賣力，如果沒有他們，哪有我們現在乾淨美麗的城市？我們應該感謝他們的辛勤付出！

怎麼樣，來到實驗室，你是否會益匪淺呢？我們明德實驗學校不僅風景優美，人文氣息也特別濃，相信你逛完這一圈下來，一定會覺得不虛此行吧。接下來，讓我們懷着期待的心情前往下一站……

篇六：我的校園說明文600字初二

校園是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一隻有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉。

春天的時候，看，地上的小草睜開眼睛，偷偷的從泥土裏探出小腦袋來，好奇的打量着這光彩奪目的春天，好像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我、我不讓你的開放着，簇擁在一起，一片黃色、一片紅色、一片紫色……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光競相開放。

盛夏，在教學樓房旁，一排挺拔的芒果樹枝繁葉茂，形成了一片樹蔭。下課了，大家都在下面乘涼。還有的同學折下一根樹枝，編成漂亮的草帽戴在自己的頭上，多麼高興呀！一陣風吹過，樹葉隨風起舞，好像對我們說：“快來看看，我們多美呀！”

秋天的校園更加惹人喜愛。樓前的花壇裏開滿了五顏六色的鮮花，秋風一吹，他們彎着柔嫩的腰枝，像是在向教學樓行禮呢。樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊競相開放，用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。

冬天的校園，操場上，鮮豔的五星紅旗在白雪下迎風飄揚顯得格外美麗。下課了，同學們像剛出籠的鳥兒讓寂靜的校園立刻沸騰起來，雖然同學們的小臉凍得通紅，但玩得特別開心，操場上有很多同學，熙熙攘攘、活蹦亂跳。有的在打籃球；有的在踢毽子；有的在跳皮筋……操場上歡聲笑語，上課鈴一響，校園立刻恢復了平靜。

我愛校園的四季，但我更愛我美麗的校園，因爲它是我夢想啓航的地方，教會我懂得了做人的道理。

篇七：我的校園說明文600字初二

我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。我們在這裏度過了許多快樂的時光。

走進校園，首先看見的是花架廊旁邊的花壇。花壇裏開滿了菊花、雞冠花、一串紅……一串紅的莖細細的，淺綠色，莖上長着一長串鮮紅的花朵。花朵靠莖的地方比較紅，然後逐漸變淡，最後成了白色。遠遠望去，一串紅就像一串串小鞭炮，使校園充盈着喜氣洋洋的氣氛；近看，一串紅又“變成”了一個個小鈴鐺，好像要發出悅耳的聲音。不時吹來一陣風，一串紅扭動着她那纖細的“腰”，帶動着小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的舞蹈。

下了臺階，來到兩棟教學樓的中間的空地，只見左邊一棟呈“回”字形，像個“城堡”，而右邊一棟則呈“一”字形，像一艘“航船”。

來到“回”字形的“城堡”裏面，共有四層，我的教室就在四樓呢。如果你在我們教學樓裏面隨便逛一圈，你就會發現每一間教室和辦公室的擺設等都有所不同，有一些教室後面都會有許多五彩繽紛的畫，還有孩子們齊心協力做成的黑板報，可漂亮了呢。講臺那邊的黑板裏面有一個高科技產品——一體機，一體機就像一臺超大的多功能的電視，有了這臺一體機，老師們講課的時候，既可以提高講課的效率，也可以讓我們從中學到很多的課外知識。但是它也有缺點，就是對眼睛有害處。可是如果你每天認認真真地做眼保健操的話，你就不用早早地戴眼鏡了。

“城堡”的後面是我們的操場，在那裏，同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，還有的比賽跑步，熱鬧非凡。

這就是我們的校園，它雖然不大，但是整潔美麗，充滿生機和活力。我愛我們美麗的校園，它是我們學習的樂園。

篇八：我的校園說明文600字初二

我們的學校位於鎮江市知行路，是鎮江實驗學校，那裏是一個風景如畫的地方，那就讓我帶你們看看我的學校吧。

站在校門口，第一眼看到的是學校的石牌，石碑是多麼的大，那麼的雄偉壯觀，它代表着我們整個學校。

進入校門，只見一排排的高樓，如同巨人一般。無數的樓房是五顏六色的，形狀是各式各樣的。

最熱鬧的是學校的西操場，一走進操場，一位大哥哥在鍛鍊。爲完善自己的目標在努力奮鬥，每天訓練都是汗流浹背。他們的付出是爲國家爭光。足球場上，有的同學在認真地踢球，有的同學在跳皮筋，有的在玩翻花繩，還有的在跳山羊。旁邊有一條跑道，只聽見老師在喊“321，預備——跑！”隨即一聲槍聲，同學們努力向前跑，不知第一花落誰家，那汗水一滴一滴地落下來，你們不知一滴汗水裏是運動員們多少的努力與付出。當我們在玩耍時，那些運動員們就在努力訓練，不知練了多少時間。最具有代表性的是一塊石碑，上面刻着“奮鬥”兩字，在陽光的照耀下熠熠生輝，也是學校想讓我們努力奮鬥，趁着兒時大好時光，好好奮鬥努力。我們學校還有一堆學禮儀的警句名言，比如社會主義核心價值觀，有富強民主、文明和諧、自由平等、公正法治、愛國敬業、誠信友善。還有八禮四儀等一些教育孩子的話語。

東操場是跑步的好地方，環形跑道里的白色圈圈彷彿像是一個套圈一樣。跑到中間還有一個沙坑，是專門跳遠的。學校水池旁還有一口井，據說裏面還有一隻千年老龜。井上還有一座橋。蝴蝶喜歡在橋的把手上乘涼。

學校是我兒時的樂園，也是我人生旅途中的加油站。我愛我們的校園！

篇九：我的校園說明文600字初二

在蔥蔥郁郁的圭峯山山腳下，有一所美麗的校園，這就是新會圭峯小學。站在門口擡頭一看，首先映入眼簾的是“新會圭峯小學”六個大字，那麼醒目，那麼雄偉。走進校門，是一條綠樹成蔭的校道，道路兩旁站着高大威武的楊樹，它們像戰士一樣保護着美麗的校園，每當風一吹，葉子便在樹上翩翩起舞，如同仙子在天空中撒下了片片花瓣。

校道的拐彎處，是一座蒼綠的假山，由千姿百態，形狀各異的石頭堆成，假山旁有一個小水池，水池裏的水清澈見底，小金魚搖着彩色的尾巴，嬉戲打鬧，有的在咕嚕咕嚕地吹着泡泡，一片片魚鱗，在陽光下忽閃、忽閃，真像一顆顆晶瑩的珍珠！

順着彩色的欄杆往上走，兩座雄偉壯觀的教學樓聳立在眼前，教學樓上有很多門窗，遠看就像個蜂巢一樣。教學樓前面是我們最喜愛的園林廣場，有果實累累，四季常綠的芒果樹，芒果兒披着金黃的外衣，香味誘人。還有我們常去的“快樂天地”——遊樂場，那裏有翹翹板、滑滑梯，小小的天地總是迴盪着歡聲笑語。廣場的中間擺放着精美的栩栩如生的孔子像，他雙手揚起，雙手交叉，放在胸前，像是在歡迎學子們的到來，課餘時間，同學們簇擁在孔子像前面，仰視他的慈祥和魅力，被他淵博的知識所折服。廣場一旁立着幾個五彩繽紛的小書屋，充滿着書香氣息。

教學樓裏還有一個有特色的地方，就是古詩長廊，上面有各種各樣的古詩，古詩詞琅琅上口，意境美麗，其中蘊含的哲理與美景的描繪等，帶給同學們精神力量和積極的心態，每次我們走過都會看一下，讀一讀，感受一下博大精深的傳統文化的薰陶。

我愛新會圭峯小學，因爲它給了我們知識和歡樂的海洋，它是知識的殿堂，更是我們成長的樂園！

篇十：我的校園說明文600字初二

我的校園是十一小西校區，它已伴我四年了，那裏一年四季風景如畫，快跟我一起去看一下吧！

春天的校園風光秀麗，生機勃勃。校園裏花壇的月季花兒開了，一簇簇的，五顏六色的，有的白的似雪，有的紅的似火，還有的粉的如霞，美麗極了！花兒散發着陣陣的香味，引來了小蜜蜂和蝴蝶，他們在花叢中忙碌着，飛舞着。側耳傾聽同學們朗朗的讀書聲傳來，真是“一年之計在於春，一日之計在於晨”啊！

夏天的校園五彩繽紛，鬱鬱蔥蔥。我們校園的法國梧桐樹，碧綠碧綠的，知了在梧桐樹上叫呀叫，像是在說：“太陽太陽，你快下山吧，太熱了！”池塘裏粉色的荷花綻開了，荷葉也把它的大圓盤展開爲荷花遮陽呢！你瞧，黃黃的小果子在枝頭可誘人了，那是枇杷果，同學們可高興了，嘗一個枇杷果，酸酸甜甜的。到了夏天，女孩子們可高興了，她們穿着美麗的花裙子，從教學樓上往下看，好像幾朵小花在跳舞。

秋天的校園，風歌蝶舞。葉子紛紛變了顏色，有的黃中帶綠，有的綠中帶黃……很快，它們隨着風兒輕悄，輕飄飄地落了下來。桂花開了，金燦燦的，小小的四片花瓣，很是可愛，風兒一吹，桂花躲躲閃閃，像一個個可愛的小星星正在玩捉迷藏的遊戲。桂花散發着迷人的芳香，真是桂子花開，香飄十里！

冬天的校園銀裝素裹。教學樓頂上，樹上以及操場上全都是雪，校園變成了白茫茫的一片，好像一個童話城堡。下課鈴一響，同學就紛紛跑去操場上玩，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的悄悄的捧一捧雪正在吃呢……操場上可真熱鬧！

啊，我們的校園多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。