美麗的校園作文600字初二（通用3篇）

篇一：美麗的校園作文600字初二

初二八班 劉思成

歷年來，由於我時常參加各類活動，包頭大大小小的校園我也見過不少，結構或緊湊或鬆散，佈局或方正或屈曲，其中我認爲最適宜觀賞的便是三中的校園。

三中校園結構與北京的舊城很是相似，一大一小兩個方形，再搭配以深灰色仿磚外牆和純白色輪廓，無處不透出一種莊重典雅的，富有書書卷氣息的感覺。講起北京，人們不免聯想到他壯麗的中軸線，但三中也有一條中軸線——由“美好生長”實至“桃李園”一線，雖爲袖珍版本，也是頗爲精彩。

跨入宏偉的校園大門，由南向北行走，第一個闖入你視線的便是刻有“美好生長”四個大字的泰山石，淺灰色的主色調，鑲嵌着瑩白的紋理，與三中的外觀很是協調。再往前走，沿着石板道路拾級而上，穿過兩旁枝繁葉茂的樹林，就是主教學樓了。教學樓五層近20米的層高，儘管不是龐然大物，但也足以保護校內2000餘名學生的青春與夢想。

走出教學樓，橫穿寬闊的操場，迎面吹來的微風可以洗滌你身上的灰塵。再往遠望去，兩棟高大的住宅樓間有一顆巨大的樹，樹冠下顯然是一處極小的園子，園子前後各有一道月亮門，門上鐫刻着漂亮的“桃李園”三字。再湊近些看看，園子被四條磚石小道畫成一個“田”字，那棵巨大的樹屹立在中央。東南側的漆黑孔子像與西北側的巨大白石形成鮮明的對照，一個少陰，一個少陽，形成了一個巨大的太極圖，周圍衆樓拱衛正南，正南朝陽集日月精華，通四方運勢，正當是一塊風水寶地。這種地勢佈局放在北京，那便是故宮後花園的佔位，後樓便充當了景山的角色。

“桃李園”不但佈局巧妙，其內的景色也值得稱道。自然有四季，“桃李園”則有八季，不同的植物與花朵極富層次，每一月有餘便褪去舊貌，如今的秋景正是滿園金色，似金箔覆蓋住一般，漂亮無比，無法言喻。

這便是三中的校園，你是否也喜愛這個校園呢？

篇二：美麗的校園作文600字初二

初二八班 王振鑫

我的學校裏有一個小園，名叫桃李園。想找到它並不難，只要從學校南門進入，向北穿過主教學樓，再向北穿過操場，就看到桃李園了。

迎面是一道月亮門，由光滑的、灰色和黑色磚板砌成，門厚約七寸，高約五六十寸，看起來十分高大。門洞正上方掛着一塊牌匾，是黑底金邊的，上邊用紅墨書“桃李園”三字，是非常正宗的楷體毛筆字，與門一起看，頗有些“偉丈夫”的意思。

再向裏邊，沿着一條石磚小路走，在正方形的園裏，西北、東南、西南、東北方向各有一塊方形草地。四塊地都用灌木圍起來，中間是草地有些草地上栽着幾棵差不多兩米高的小樹，偶爾在人眼中添些綠色的裝飾。西北的那塊草地上，有一塊細而長的、表面光滑的“三中石”，橘色與淡黃色相間，像一座陡峭的小山，指向天空。東北方向的草地上栽着一顆有四五層樓高的大樹，邊上用矮石牆圍着，據別人說：這樹該有二十多年壽命了。東南方向的草地上，立着一座孔子像，這位“孔老先生”身着寬大袍子，戴着一頂小帽子似的冠，左腰間一把佩劍，身高偉岸，面容慈祥，向前攤開雙手，好像正要說出富有哲理的話來。

每到夏天，枝繁葉茂，蘊藏無限生機。樹木的枝葉間偶爾會有一些細而亮的蛛絲，結成一張張小巧、漂亮的網。園中到處有蟬鳴，可是很微弱。遷徙的鳥們自南向北飛回，發出得意的“啊啊”的鳴叫聲。陽光溫暖，草地漸綠，小草們使勁向上鑽將它們嫩綠的草尖與青綠的莖展現在人們面前。秋天時，葉子們都像一個個翩翩起舞的舞者一樣，在風中飄搖，最後落到地上，交由值日生打掃。蟲子們也不再爭相鳴叫了，鳥們也在秋中、秋末向南飛去，去過冬了。

桃李園實在是我們的學校裏的一個亮點。

篇三：美麗的校園作文600字初二

初二八班 王瑾玥

包鋼三中大致可分爲三個部分：主教學樓，操場以及與桃李園渾然一體的副教學樓。

三中的設計者與建築師們別出心裁，使得三大部分各自擁有其獨特的風格，層層遞進，自然而然地將氣氛從嚴謹肅穆到元氣滿滿，最後再歸入寧靜安逸。爲了使見過包鋼三中內部構造的所有人都能體會這種感覺，設計者可謂是煞費苦心。他們研究磚牆與磚縫的顏色搭配，講究與鮮紅操場映襯的主席臺，設計副教學樓活潑的月亮門，栽種桃李園的一草一木。他們唯願學生雙眼疲乏之時，回首一望窗外，便是與書本黑白色截然不同的繽紛。

主教學樓前的磚是青黑色的，淡雅而不刺眼的黃色磚縫嵌在其中，古樸，莊嚴，認真……一系列莊重的感覺油然而生。正對着主樓大門的泰山石上鐫刻着紅色的“美好生長”四個大字，環顧自周，高大的油松、槐樹、柳樹，井然有序地立在中間小道的兩側，與低處巨大花盆裏的蘇鐵俯仰生姿，交錯着卻不顯凌亂，有時樹旁還會有一根燈柱，上面印着各種各樣的名言謹句，每逢夜晚，便會亮起漂亮的橙黃色光芒，似乎在爲芊芊學子指引方向。

主樓背後的操場，似乎與其他地方並無不同，這裏就不着重寫了，值得一看的是清新鮮亮的花草樹木。

這就不得不提操場身後的桃李園了。跨過第一道掛有“桃李園”牌匾的月亮門，孔子像便映入眼簾，他手心向上地置於身前，儒雅溫良的笑意似乎時刻歡迎着求知若渴的人。往前走走，右側巨大的樹木遮天蔽日，將陽光分割成一個個跳動的金色斑點；左側巨大的粉黃色呈三角形的第二塊三中石屹立在一課銀杏樹旁，沉穩，堅毅，似乎什麼都無法將它擊倒。過了第二道月亮門，朦朧的遮掩感終於消失，視野變得開闊了，界而未界之感無影無蹤，一個小型的籃球場映入眼簾，後方的副教學樓在桃李園的綠意中時隱時現。

可說的自然不止這些，但似乎怎麼寫都沒有親眼觀賞更真實些。