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平淡中也有詩的作文600字(精選5篇)

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篇一:平淡中也有詩的作文600字

平淡中也有詩的作文600字(精選5篇)

程如心

殘月憂鬱,星夜靜謐;聆聽山語,迴盪不清,若即若離……

置身山林之間,偶有微風拂過,樹葉“嘩嘩”作響。最低的樹葉也快託不住夕陽了,漸漸地湮沒在層層密密的樹林之下。我從後院回到小屋,主人正將飯菜端上桌,招呼我們過去吃飯。山間的野菜煮出來的湯有一股來自大自然的味道,清新可口。這些都是來自自然的慷慨饋贈。享用完這一頓“自然”的美味,我向主人要了一根獨凳,搬到後院的菜畦旁,旁邊還有一條潺潺流動的小溪,一切都是那麼安靜!

只有一牙月亮掛在天空,發出聖潔純淨的白光。她彷彿垂下了眼簾,靜靜地俯看地上的一切,顯得十分憂鬱。經過聖光洗滌,彷彿世間一切黑暗的靈魂都受到了救贖。黑幕上綴着無數繁星,靜悄悄地,不發出一點聲音。它們或明或暗,而正是這些普通平淡的星星,築建出瞭如此多彩亮麗的星夜。潺潺流動的小溪中也裝着它們,模模糊糊的,朦朧而又唯美。

這時,妹妹過來,嚷着要我陪她去一個地方。我無奈地由她領着去了。沿着小溪逆流而上走了大概五分鐘,來到了一個坡邊。這坡不高,大概七八米,還是60度的斜坡。旁邊有三個拳頭大小的洞,從一處彙集成小溪。不時地傳來遠方昆蟲的鳴叫,錯綜交叉。再往上走,就是懸崖,下面覆蓋了一片樹林,微弱的月光籠罩着那裏,顯得靜謐而又神祕。鳥叫聲傳上來,朦朦朧朧。我和妹妹佇立在坡上,靜靜地聆聽山語。精神開始恍惚了,我被大自然的幽謐吸引住了。

大自然這首純潔毫無雜念的詩,不斷地創造出力量便給予我。我們大多數的人註定會平凡一生,平平淡淡地過一輩子。人的生命也是有限的,我們要創造出生命的精彩,不枉過來這人世間一回。詩意的生活,就是陶冶我們的平淡的生活,豐富我們的人生的方式。大自然便是最美好的歸宿。

大自然無償地給予了我們一切,是萬物最本真的根源,是淨化一切污濁的聖地,平淡中也有詩。

篇二:平淡中也有詩的作文600字

李彥辰

人生碌碌,但也要佇足凝望。

——題記

人生之路漫漫,但不乏有些平淡。平淡,心平氣淡,在這之中我們一靜才發現,原來平淡的生活,也有詩。

我曾在玉林路盡頭久久佇立。看着人行道上過往的遊客絡繹不絕,來往的車輛轉瞬即逝,卻沒有一個人擡頭看眼前熟悉而又陌生的景色。暗藍而又深邃的穹頂上綴着一顆顆時隱時現的銀星,寒光鋒芒,居中的,是鑲嵌在穹頂的一彎新月。地球,彷彿是一葉扁舟,在銀河的浩瀚汪洋中,隨波逐流。月,是一顆明星,使這一葉輕舟航向目標。我瞬間癡迷其中,原來只是駐足凝望就足以令我神迷……

父親曾讓我在經過學校側門時多看一眼,我趕時間而推辭;母親曾讓我路過車棚時多聞一下,我亦因沒有意義而拒絕。現在看來,那多看一眼是讓我發覺參天碧綠的桉樹抽出了新枝,多聞一下是讓我留意枝繁葉茂的櫻樹開出了粉櫻。生活是灰色的,平淡的生活是生滿鐵鏽的,如若發覺詩意,哪怕是獨處一隅,也就此有了陽光。

我開始在平淡的生活當中探尋。在等地鐵時,我學會了擡頭看一看;在經過沙河時,學會了側耳聽一聽;在路過花草時,學會了低頭嗅一嗅。

我這才發覺,原來看似平靜的生活中,雖平淡,卻富含詩意。你看,在沙河旁有蜜蜂停在忍冬花上,恬靜美好;你瞧,在府南河旁有那白鷺成雙,翩翩起舞;你聞,在公園一隅有那合歡花,燦爛開放。

生活是一碗茶,平淡的日子是茶葉,有心觀察、佇足凝望纔是熱水。否則,匆匆來去,錯過了那碗熱水,用冷水泡過的茶,平淡無味。而真正用心駐足凝望,是用熱水泡過的茶,茶葉反覆沉浮,最終你才能體會到茶的芳香。這芳香,便是平淡中的詩。

人生碌碌而平淡,但只要用心佇足凝望,平淡中也有詩。

篇三:平淡中也有詩的作文600字

晉乙宸

在城市裏快節奏的生活中,時間的逝去令我們猝不及防,每天總是做着一樣的事:起牀、洗漱、吃飯、上學、睡覺。時間固然是快,但每天的生活大致相同,生活也變得平淡無味。

曾經讀過一個故事,讓我感觸頗深。在一個平常的早晨,人們坐上了一輛巴士,途中大家都各自忙着自己的事,有的玩手機,有的看書,有的睡覺。就在這段平淡的巴士旅途行駛到四分之三時,司機卻突然剎了車。

人們不以爲然,以爲前面堵車了,或是遇上了紅燈人,埋頭做着自己的事。

“放下手中的東西!現在,聽我指揮!”司機衝着大家喝道。當大家自認倒黴,認爲自己遇上了匪徒時,司機卻又喊道:“現在,轉向坐在你旁邊的那個人。”人們一頭霧水,不明白司機想要做什麼,但迫於服從命令,他們還是照做了,待着下一條命令。

“看着他的眼睛,說你好朋友!”“你好,朋友!”車裏響起了一片聲音,有的人還笑了起來。“最後一條!”司機笑着對大家說:“給他一個微笑!”

事後,原本死氣沉沉的巴士竟充滿了活力,互不相識的人們因爲一個問候、一個微笑開始寒暄起來,原本寂靜的車廂,現在已經充滿了歡笑聲。下車後,人們格外開心,並將這份快樂傳遞給別人,給公司的同事一個問候,給學校的同學一個微笑,給等候的家人一個擁抱。這時,他們才發現,快樂竟如此簡單。

一個微笑,一個問候就能讓身邊的人在平淡中擁有別樣的感覺,快樂竟如此簡單。爲自己唱一首歌,爲自己跳一支舞,靜下來,慢下來,觀察沿路的風景,幫助快被太陽曬乾的蚯蚓回家……留心身邊的生活,也許一朵花,一株草,一棵樹都能給你別緻的美,原來,平淡中也有詩。

篇四:平淡中也有詩的作文600字

唐久然

蘇東坡曾說過:“人間至味是清歡。”清歡者,清淨而欣喜者也。蘇公本人,同往後歷史爲證,這句話乃至理。

期末時,爲統考的壓力所迫,老師們逼得很緊,而我們更是壓力山大,似乎每天便是在各種學科教室之間奔走、複習,然後再複習,晚自習也在複習,週末回家也要複習。語文課一節五六個任務,三四張卷子,現做現改現評講,新鮮出爐的卷子,還燙手。數學一節課拉完三四個課時,十幾道大題,改錯沒改完也不許走。英語一節講完一個單元,帶作文,A或B卷,作業又是一張A或B卷。每天語數外三科倒,語數外老師輪流罵,簡直連生吃了我們的心都有。在這種忙碌生活,自然也不會有趣,枯燥、乏味成了這段時光的標籤,沒有波瀾,沒有意外,如同白開水般平淡而無味,連細菌生存的跡象都沒有。這樣平淡乏味的生活,何時才能從中解脫?這是不少人的心聲。

而我卻是一個異類,不僅生活得有滋有味,更時時洋溢着輕鬆愉悅的氣息。有同學問我,難道我不緊張嗎?怎麼這麼輕鬆的樣子?我笑着答道:“當然緊張啊,壓力這麼大,怎麼不緊張?”但從周圍人一臉見鬼的樣子,貌似這話很奇怪。當然我的話是不假的,學校老師和家長施加的壓力已經很大了,又何苦給自己使絆子。對我來說,那些壓力已經足以激勵我學習,而我自己要做的,便是給自己放鬆。也許聽起來兩者是衝突的,其實不然,在閒暇之餘,多抽出心思留意身邊。看看那綠意盎然的紫藤蘿,那綠樹成蔭的泡桐樹,聽聽那樹林中藏匿着的鳥鳴,曲調悠揚的歌。當對着作業心煩意亂時,不如放下筆,望望窗外,看白雲悠悠,圓日時隱時現,百鳥掠過,閉上眼感受身邊的事物,將心將心融化在這些似與你無關的事物當中,把雜亂的心緒留在原地,遠走高飛。

小雨瀝瀝,“竹杖,芒鞋輕勝馬,誰怕一蓑煙雨任平生。”朗月當空,“又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”

記得聽過一句歌詞,很喜歡,那時經常聽。“一曲一酒一世界,清歡至味在人間。”

篇五:平淡中也有詩的作文600字

李弩翰

詩不僅是一種文體,它也是一種情感的抒發,同時也象徵着許多的事,世上也有很多景色富有詩意。

清明時節,窗外的雨“滴滴答答”的下着,柔和細膩,並沒有市井中常有的汽車、工廠的噪聲,一片和諧之景。就在這平淡無奇、細雨綿綿的世界裏,竟也充滿了詩意,這番景象正所謂“清明時節雨紛紛”。

去雲南參觀洱海,天氣晴朗,太陽與道旁的樹映入湖面,十分動人!水面上波光粼粼,晶瑩剔透,清澈見底。多麼富有詩意的畫面!吸引了湖邊的遊客們駐足觀賞,陶醉其中,正所謂“水光瀲灩晴方好”。

夏天,天氣往往是變化無常的,時晴時雨,剛剛還在陽光下享受陽光,這會兒就必須回屋躲雨。遠處的羣山沉浸在在這雨幕中,恐怕除了“山色空濛雨亦奇”就沒有可以形容這絕美世間的話語了。

攀登一座高山,想必是許多人的一個目標,經過你的不懈努力,登上峯頂,向下眺望,豪氣沖天,除了杜甫的“會當凌絕頂,一覽衆山小”,沒有比這更能描繪眼前壯觀的景色,沒有比這更能抒發自己的萬丈豪情。

數學測試中最後一道題,往往會用許多方法、時間去完成,你會覺得這題十分困難,令你無比着急。可是當你絞盡腦汁做出來時,你會覺得豁然開朗,興奮不已,正如“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。

生活是平淡無奇的,但總是充滿詩意的。無論是雨中清明,清澈湖水,或夏日天氣、登上山頂,還是數學題的突破,這都是平平淡淡的生活,而這些平淡無奇的事物與景色當中,卻總能瀰漫出詩意的氣息。

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