我的科學老師作文800字

在小學裏，唯一讓我愛恨交織的老師，是教科學的謝老師。

鈴響之後，77雙眼睛一齊望向教室門：這五年級的第一節科學課，會由誰來上呢？

“啪！啪！”一位“地中海”老師踏着一雙嶄新的涼拖鞋跨了進來，昂首挺胸，這明明是自信驕傲的步伐，卻微微帶着一絲喜感，是頭太大的緣故嗎？

“我姓謝，你們以後的科學課都由我來上。”說完拍了拍講臺，“以後凡是我的課，發現有目光呆滯，靈魂在環遊世界的同學，我就會請他來說出我的上一句話是什麼，那麼第四組第六排左邊的那位同學，回答出我的前一句是什麼……”天哪！玩真的了！只見不幸被請到的那位同學慌亂站了起來，不知所措、呆若木雞，嘴巴張了張，彷彿魚在吐泡一樣，又合上了。

“地中海”謝老師見狀擺了擺手，道：“坐下，沒有下次機會了，這次就饒了你，我就幫你說了，‘我就會請他起來說出我上一句話’大家都記着！好，上課。”

在他上課時，我悄悄打量了他一下：皺紋爬滿了額頭，有一個“地中海”式髮型，而“地”也已是灰白灰白的，再一瞟，樂了，頭身比例明顯不協調嘛！

一霎那，謝老師和我偷偷摸摸的視線交集，哎呀！嚇死寶寶了，慌忙進入認真聽課模式。

第一節課就在高度緊張中過去了。

之後的科學課，總是會上成“實小校史課”爲什麼這麼說呢？因爲每次謝老師講課講到一半，總會“啪”一聲拍響講桌——後來同學都把這“啪”當做轉課信號——然後說：“我跟你們說，實小的名譽怎麼來的？實小校名怎麼來的？都是原來的學生賺來的！你們就是在丟你們祖輩的臉！這樣聽課怎麼行？實小爲什麼叫‘實驗’就是因爲……”然後就是一段漫長的校史。

不過說來奇怪，雖然大多次課都被校史佔去一部分，但科學課的進度卻絲毫沒有落下，真是稀奇事！但後來，我也就明白了，明白了這並不算稀奇事的稀奇事，也明白了，謝老師的苦心……

後來，每次上課之前，同學們就哀聲嘆氣，愁眉苦臉，一片死寂沉沉；每次提到科學課，都會皺着眉頭；每次看到謝老師，總會退避三舍。一開始我也是如此，但後來，我對他的印象卻有所改變。

第一次是因爲我小學時的數學老師。她得知我們討厭科學課時，告訴我們一個震撼人心的消息——對我來說是，但對其他人就不一定了——謝老師其實已經退休了，他是學校第一次專門請回來的退休授課老師！

聽到這句話我驚呆了，不敢相信，但又不願意去懷疑鄒老師，便決定一探真假：謝老師真有那麼好嗎？

因爲對謝老師的轉課模式早已麻木，所以對前面的科學也聽得馬馬虎虎，認爲謝老師講課的水平肯定不高，但爲了進行實驗，還是從頭到尾認認真真聽一次吧！

剛好學到神祕的宇宙部分，開始聽着，覺得無聊枯燥，但漸漸卻被謝老師的言語，一次次的手繪吸引了：“恆星集團是由……”“銀河系從側面看，就這個樣，兩邊稍扁，一個橢圓……”“銀河系可比太陽系大多嘞！”“看，太陽系在這……”

正當我被一條條知識所吸引時，“啪！”得一聲：“我告訴你們……”

哎！真是一個讓我愛恨交織的老師啊！