一片樹葉小學作文

一片樹葉小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的一片樹葉小學作文，希望對大家有所幫助。

一天傍晚，我在小區裏散步，突然發現一棵山茶樹下“躺”着一些樹葉，它們晶瑩剔透，綠得發亮，像一塊塊碧玉，我撿起一片，好像撿到了寶貝似的，捧回了家。

我在家仔細端詳了這片綠葉，只見它有雞蛋大小，是個扁平體，它的全身佈滿了細小的葉脈，像是四通八達的高速公路，又像是縱橫交錯的江河溪流，多麼神奇啊！

我又用手小心翼翼地摸了摸，葉面光滑如鏡，葉柄到葉尖由粗到細，我正屏息凝神觀察着。突然，像被什麼東西刺着我的手一樣，“唉喲，疼死我了。”我不禁大聲尖叫起來，仔細地又瞧了一瞧，原來葉緣上有一些鋸齒狀的東西，像鋒利的電鋸，由此，我又聯想到了木匠的祖師爺——魯班發明鋸子的故事，他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手，因而受到了啓發，發明了鋸子，看來大自然真是我們人類的良師益友呀！

我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，真是沁人心脾，舒服極了。

我突發奇想：竟然有這麼好聞的香氣，那麼吃來的味道肯定也美味極了。頓時，我垂涎欲滴，扯下一小片葉子，放在口中咬了咬，先是覺得有一點兒苦，又有一點澀，最後竟然咬出了冬棗的味道，爲時，我又覺得自己多麼像嚐遍百草，爲民造福的李時珍呀！

看着這一片小小的葉子，我情不自禁地想：“別看這只是一片在陽光下它會進行光合作用，合成養料，奉獻給大樹，還能爲人類淨化空氣，減少噪音，美化環境。葉落之後，還給大樹當肥料，把自己的一身奉獻給大樹。小小的葉子，可它的作用卻不小哩！

想到這兒，我不禁又想起古人的詩句：“落花不是無情物，化作春泥更護花。”

我喜歡這美麗神奇的葉子，更喜歡默默無聞，無私奉獻的葉子。

我是一片小小的樹葉，小小的，綠綠的，嫩嫩的，我長在大樹媽媽的身上。

春天，我和一些小夥伴一起從樹媽媽的懷裏鑽出來。夏天，我和小夥伴們手拉着手，組成一片綠蔭，儘管自己曬得身體髮捲，也要爲你們這些人類遮陰，而秋天，我們也可以供你們觀賞。冬天，我們又犧牲自己，把自己小小的身體落下，只因爲我們擋了你們的陽光，而我們落下的小小身軀，又會被你們當柴燒，而我們，卻毫無怨言，但你們，卻，卻變本加厲……

你們污染水源，破壞衛生，一棵棵大樹被無情得砍倒，一座座房子在你們滿意的笑容中拔地而起你們可知道？爲了你們那一座座的房子，我們付出了多少？我們付出了無數的生命，可是我們得到了多少？我們得到的只是你們冰冷的斧頭，只是一聲聲轟鳴的電鋸，只是我們的同胞倒下的呻嚀，只是你們的冷嘲熱諷……甚至，我們連一口水都喝不上，我們還是得爲你們奉獻，奉獻……

終於有一天，我的大樹媽媽倒下了，我嚇了一跳，在我快閉上眼睛時，我終於看到了，我終於看到了我最希望看到的東西！我看到了兩個小姑娘，她們的胸前飄着鮮豔的紅領巾，在她們的身後，一排小樹苗在迎風飄舞，那排小樹苗是那麼綠，那麼綠……

我知道，那是象徵着生命的綠，那是象徵着希望的綠，那，纔是真正的綠！

一片樹葉

一天，老黃牛看見別人家的院子裏種着許多小樹苗，老黃牛也想種一顆小樹苗，好好來愛護。

於是，它回到家裏，準備了鐵鏟和楊樹苗去院子裏種樹了。

老黃牛先用鐵鏟挖一個大洞，再種上楊樹苗，然後澆上水，施肥。老黃牛看着它那楊樹苗，心想：“等我的楊樹苗再過四五年，就長大了，到時候我就可以坐在樹下乘涼了！”它越想越開心。老黃牛走後，小白兔和小猴子來了。

“你瞧，那棵小樹上的葉子真新鮮，我摘一片回去做書籤。”

“那我也摘一片回去做標本。”小猴子和小白兔它們各摘了一片自己喜歡的葉子，小白兔露着兩個大門牙，小猴子快活的翻着跟頭，它們高高興興地走了。在路上，它們遇見了小熊、小山羊、小豬，它們三個看見小白兔、小猴子手裏拿着一片新鮮又好看的葉子，問“你們的葉子從哪裏來的？”小白兔一五一十地告訴它們三個。它們來到老黃牛的院子裏看到了那棵楊樹苗，小熊說：“我摘一片葉子吹哨”。小山羊說“我摘一片葉子當裝飾”。小豬說：“我摘一片葉子當印泥”。它們三個拿着自己喜愛的葉子，高高興興地回家了，沒有一個動物說愛護小樹苗。

第二天，老黃牛去給楊樹苗澆水、施肥，走到楊樹苗跟前一看，老黃牛驚訝地說：“我的葉子呢？”老黃牛生氣地低下了頭，於是老黃牛做了個牌子，上面寫道：“愛護花草樹木、人人有責”。

我們以後一定要愛護花草樹木。

一片綠的發亮的樹葉寶寶離開了樹媽媽的懷抱。它飄到一個池塘，遇到了荷花姐姐，荷花姐姐看見了，奇怪地問：“樹葉寶寶，你怎麼到這裏來了？”小樹葉聽了，講述了事情的經過，荷花姐姐很關心小樹葉，親切地說：“小樹葉你就不要走了，我中間還有一張舒服的小牀，裏面有水，你渴了，還可以喝呢！”小樹葉考慮一會兒，非常感謝地說：“謝謝你的關心，我要去旅行。”二話不說就走了。小樹葉聽到一陣動聽的聲音，它十分好奇，想看個究竟，於是，它就游過去。好奇的小樹葉伸長脖子，探着腦袋四處張望，突然一個漩渦打來，小樹葉打了幾個跟頭，它又驚又怕，又累又餓，不知不覺地就慢慢地昏睡過去了，在漩渦裏轉了一天一夜。

當他醒來的時候，發現自己在天鵝湖，天鵝姐姐在跳優美的舞蹈，那藍藍的湖，那翩翩的舞姿，實在是太美了！它連忙說：“姐姐，請教我跳舞吧！”天鵝爽快的答應了，說着就拉起小樹葉旋轉起來，跳完了，小樹葉暈頭轉向地說：“不學啦。”天鵝姐姐和藹地說：“小樹葉，你想去哪裏？”小樹葉把自己特別想去大海的理想告訴了她。她說：“你一路向東就可以到達大海了！”小樹葉一路歡歌，一路歡暢，終於到達了嚮往已久的大海，浪花姐姐迎接它，海鷗姐姐呼喚它，還問它一路的經過，它們都豎起大拇指直誇小樹葉勇敢。就這樣小樹葉一直留在大海里。

“零零零……”，一陣清脆的放學鈴打破了校園裏的寂靜，老師把作業佈置給了同學們，四實小快樂的一天過去了。

同學們像一羣快樂的小雞飛快的奔出教師，教室裏空空如也，只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃着。突然，兩個人的目光盯上了一片枯黃的樹葉上，只見它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個人不知所措，都屏息凝視着這位“不速之客”，好像那是個隨時爆炸的炸彈一樣，精彩激烈的“舌戰”開始了。

五年二班的李浩然叫到“快”節省時間，你掃了。趙星宇憤憤不平說：“你爲什麼不掃，偏要我掃啊，真不害羞。！”這句話使李浩然面紅耳赤，說：“你掃就你掃，哪來那麼多廢話。”趙星宇勃然大怒，亮出自己的“三道槓”，說：“我是班長，我命令你，快掃了。”李浩然反駁說：爲什麼？你又不是我班班長，趙星宇說：好吧，君子動“手”不動“口”，我畫一條線。於是他畫了一條線，樹葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻，你畫的真準啊！回一年級學畫圖吧！他嘲笑地看着地上的線。兩人爭吵不休，吵得不可開交，毫不示弱。突然，一股瑟瑟秋風把葉子吹到李浩然腳下，李浩然着急的要瘋了，也無可奈何。趙星宇見了，嬉笑顏開，說：小朋友老天給你送“禮物”了。然後高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎，慘不忍睹。過了一會兒，走廊上恢復了往日的平靜。

保護環境是每個人應盡的責任，爲一片樹葉而大吵大鬧是不文明的行爲。

九月，一個涼爽的季節，一個感恩的季節，蕭報小記者團老師帶着小記者們，親手製作葉脈書籤，給老師帶去最真誠的感謝與祝福。

一大早，在蕭報社九樓，水晶老師先給我們講解了葉片形狀、葉脈形狀、葉的排列法、複葉的形狀等關於葉的知識……接下來就開始製作了，首先選葉，老師說：“桂花葉，石楠葉，茶樹葉，玉蘭葉的葉脈比較清楚，所以我們用這幾種樹葉做書籤。”說完就給我們每人發了一片事先用氫氧化鈉煮過的葉片，我把樹葉平攤在桌子上，用牙刷來回輕刷葉子上的葉肉，讓葉肉和葉脈分離，這一步可真難呀，不少同學刷了一半就刷破了，我小心翼翼地刷，心想：這是送給老師的禮物，可要小心點兒做。

我輕輕地、細細地刷，生怕有一絲損壞，漸漸地，樹葉變得透明瞭，葉脈也慢慢地展現出來了。我把葉子放進清水裏漂洗了一下，發現還有殘餘的一點葉肉，老師說只要用手輕輕地揉搓，殘餘的`葉肉就會掉下來，我照着老師說的做，果然成功了！

我將搓好的葉片放進漂水裏清洗後，又給它染上漂亮的綠色，裹上餐巾紙，夾在書裏十分鐘，再塑封，打孔，掛穗子，一個漂漂亮亮的樹葉書籤就呈現在我的眼前，淺綠色又帶點透明，一條條葉脈不規則卻有着獨特的美，粉色的穗子與之相搭配，有種說不出的意味。

看着這個書籤，想着老師收到書籤時的場景，心裏美滋滋的！

昨日，我在宅院裏玩時，遽然一陣微風吹來，一片樹葉從一棵不知名的樹上飄落下來，我悄然將它撿起，細心打量。發現它有着明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈，深綠色的葉片，黃綠色的葉杆，上面乾乾淨淨，沒有一絲泥土。不是秋天，怎樣會有落葉了呢？這一獨特現象，引發了我的無限遐思。

春天來了，春水迴環，春氣充滿，春樹萌發，春花盛開，鳥兒們歡樂地稱頌着誘人的春景。這時，樹上長出了嫩芽，小小的葉片張開惺忪的睡眼，大口大口暢飲着甜美、明澈的春雨，一片片葉子成熟了。

夏天到了，天熱的連蜻蜓都只敢貼着樹蔭飛，生怕被火熱的陽光曬傷。而樹葉頂着酷日，不畏酷暑，從杆到葉都是鮮綠鮮綠的，翠得閃閃發亮，嫩的每片葉子都要滴出水來。

秋天而至，收成的時節處處散發着瓜果的甜香，處處歡聲笑語。葉子身上的綠衣也變成了黃色，它們像一個年邁的老人相同，萎靡不振。

冬天來臨，幾隻麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮着。一陣刺骨的北風吼叫而來，一片片樹葉總算依依不捨地從枝幹上飛落下來。有的落入了初結薄冰的池塘裏，有的飄落在光滑的雪地上，有的隱身於樹下的枯草叢中……來年春天，在葉子脫離的枝頭，又悄然冒出了小小的骨嫩芽，開始孕育新的生命，年復一年，循環往復，生命不止……

樹葉給樹吸收陽光，給樹羅致營養。樹葉在推陳出新的自然規律中，由嫩芽到舒展，到枯萎，再到最後給新的葉子讓位，這不正是樹葉值得稱讚的地方嗎？