梅花小學作文參考
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關於描寫梅花的小學作文（精選10篇），歡迎大家分享。
梅花小學作文1“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”這首耳熟能詳的古詩，正是詩人王安石筆下的梅花。
梅花的顏色有粉色、梅紅色等，花蕊是鵝黃色的，枝幹很細感覺一不小心就會把它折斷。但在風雪中，枝幹就展現出了它那堅韌的品質。梅花雖沒有桂花那般香飄十里的本事，也沒有茉莉那般濃郁迷人的香氣，梅花若有若無的氣味兒，只有湊近鼻子，細細地聞，才能聞到淡淡的芬芳。
我突然想到學過的課文《梅花魂》。這梅花是我們中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖纔開花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。幾千年來，我們中華民族出了幾多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
梅花的這般拼搏精神，不禁讓我們想到了我們班的運動健兒——楊加嚴。
他是我們全校跑步最快的，被我們稱爲“飛人”。就在今年市運會上，他又爲我們班級、學校爭了光，獲得了第一名，還打破了記錄。他的收穫，離不開每天艱苦的訓練，付出了無數汗水，就如梅花在風雪中一樣，經歷了這些，才能綻放出最美的花朵。
“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來”，想要散發出沁人心脾的香味，就一定要經歷寒冬的考驗。
是呀，不管是梅花，還是我們，只要付出努力，就一定能夠成功！
梅花小學作文2梅花，它沒有玫瑰的豔麗，沒有水仙的清香，沒有茉莉的純潔，沒有牡丹的華貴，沒有桃花的可愛。但它是花，是能在寒冷的冬天中頑強生長的梅花。
在刺骨寒冷的冬天，把自己包得嚴嚴實實，公園裏萬物低垂着頭，毫無生機。瞧，菊花已失去了往日的生機，一簇簇三角梅也毫無養眼之處，片花瓣緊裹專蕊，也禁不起這寒風的折磨，紛紛彎下了腰，成了“駝背老頭”。可幽僻角落的梅花則截然不同，愈是寒冷，梅花愈是挺直了腰板，迎風霜，抗寒，潔白的花瓣是磨礪後留下的盂。
寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅貞是她的性格。冬天，萬物沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她正義凜然地聳立在嚴冬之中，擡頭挺胸，佔領了冬季的目光。她不與百花爭春，只在冬天，寒冷的冬天，吐露芬芳，把冬天點綴得冷豔動人。
雍容華貴、尊貴典雅、婀娜多姿與她毫不相干，但她卻有着超凡的傲骨，凌寒鬥豔，冰留香，爲世人敬重。她不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，迎接她的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風；滋養她的不是和風細雨，而是冰天地。，你漫步於她的身旁，細而有勁的枝幹，紅色的花瓣豔若桃李，燦如雲霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極爲絢麗，使人受到鼓舞，感到振奮，騰起異樣的激動。十二月的嚴寒，冷酷的風，可她低頭，那樣嫺靜，用她高潔的性格陶冶的情操。
梅花，愛她的嬌小動人，更愛她的不懼嚴寒，勇往直前。
梅花小學作文3我們家的後院有半畝空地。母親說：讓它荒着怪可惜的，梅花那樣千姿百態，就種梅樹吧。
我們姐妹倆都很高興，挖坑、栽樹、澆花。沒過一個月，它們便長出了嫩芽。我們有時候給它們澆水，有時候還給它們捉蟲子。又過了幾年，它們居然長成了枝繁葉茂的梅樹。
去年冬天，有一天中午吃過午飯，我和爸爸、媽媽，還有妹妹，去看那疏影暗香的梅花。爸爸說：我出個問題考考你們好不好？
我們異口同聲地說：好。
爸爸說：誰能把梅花的特點說出來？
媽媽說：梅花是最乾淨、最純潔的。
妹妹說：梅花愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。
我說：梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神，這就是梅花的特點。
爸爸說：看！梅花是不是很香？這是她經過了嚴冬的考驗，才釋放出來的。但當春天來臨時，她不向旁的花，那麼炫耀自己，而是把春的消息向人間預報。等到鮮花燦爛開遍山野的時候，那梅花在花叢中搖曳含笑。
我們都點了點頭。
爸爸接着說：所以說你們長大了要像梅花那樣。我急忙接上去說：長大了無論走到哪裏，都不要忘記我們的祖國，當然，不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不肯低頭折節。
爸爸說：對！這就是我對你們的希望。
這時，雖然是嚴冬，但我覺得特別溫暖。
梅花小學作文4梅花，縱有千百份姿態，縱有千百份嫵媚，卻仍然有一股拒人千里的感覺，前幾天，我跟着媽媽在梅花山逛了一圈。
梅花山，顧名思義，就是開滿梅花的山。大清早，我正迷糊着，就聽見媽媽那高達一百分貝的`“吼叫”，我不情願的起來了。到了景區裏，我才真真體會到什麼叫做世外桃源，人間天堂。
一進景區大門，就看見近處的山坡上，落滿了梅花瓣，枝頭上，一片梅花傲然開放，在太陽的照射下，彷彿鍍上了一寸金邊。走在逶迤曲折的林中道路，心情歡快。我一邊哼着小曲，一邊觀賞着綺麗的風景，走到懸崖邊，欣賞着美景，微風凌亂了我的頭髮，也使梅花瓣紛紛揚揚的飄落了下來。忽然，一片花瓣落在了我攤開的掌心上，我輕輕握住晶瑩的花瓣，時間，彷彿就在這一刻靜止了。我望着手裏冰肌玉骨的梅花瓣，撫摸着猶如嬰兒皮膚般細膩的花瓣，輕輕放在鼻尖聞了聞，心中不禁驚歎：這梅花，怎能如此零落成泥碾作塵，只有香如故呢？風越來越大了，越來越多的梅花從樹幹上飄落。是如此----------悽慘，悲涼。望着這漫天飛舞的梅花，我暗自恍惚，竟不由自主的感道一片涼意。是啊！就是在這樣的“大雪”天，外公拋下了所有愛他的人，離我們而去了。我出神地望着這一片白茫茫的梅花。頓時，有一股苦味在心中蔓延開來，媽媽也亦是如此。我們沉默了好一會，才放下心結，邁着沉重的步伐，離開那裏。梅花啊梅花，你還真是“害人不淺”哪！
不一會兒，我們就乘坐大巴回去了。望着窗外那漸漸遠去的山影，不知是鬱悶還是高興。但，不得不說，梅花真的很美麗。
梅花小學作文5自古以來，人們都十分喜愛花朵。在植物界中，有梅、蘭、竹、菊這四大精英，梅花身爲其一，必定深受寵愛。
周敦頤愛蓮花，因爲他認爲蓮是花中君子；陶淵明愛菊花，因爲菊是花中的隱逸者；我愛梅花，因爲梅花不僅外表美，它的精神也是美的。
我愛梅花，愛它的美麗外觀。冬天來臨，推開窗戶，映入眼簾的是覆蓋整個世界的皚皚白雪。定睛一看，在那牆角的縫隙中便可看見那罕見的一點紅。那是梅花，縷縷西風吹過，梅花搖搖晃晃。梅花各種各樣，有的含苞欲放，似一位含情脈脈的少女；有的亭亭玉立，宛如大家閨秀；還有的熱情奔放，似一個大大方方的女漢子。梅花不僅美，香氣也讓人難以抵擋。
我愛梅花，愛它的怡人香氣。在百花中，雖說桂花最厲害，但梅花也不甘示弱。聞一聞便能讓人心曠神怡。梅花開時，一大羣蜜蜂、蝴蝶襲來，圍着那一叢梅花轉來轉去，有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪地允吸着花蜜。走近那叢梅花，彷彿心中的煩惱被香氣全驅走了。梅花不僅香氣怡人，精神更是令人讚歎。
我愛梅花，愛它的可貴精神。梅花是中華民族的精神象徵。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它不管遇到多少磨難，都不會放棄，不會低頭屈服。人們都讚美它的傲雪精神，它不與別的花爭奇鬥豔，這是她最美的一面。學習梅花精神，傳揚中華文化。
梅花外觀美，香氣怡人，精神可貴。我愛梅花，愛它的堅強、美麗！
梅花小學作文6我喜歡各種各樣的花我愛你，梅花。例如：高貴典雅的鬱金香我愛你，梅花；亭亭玉立的荷花我愛你，梅花；水中仙子水仙花我愛你，梅花……而這些花都不是我最喜歡的花。我最喜歡梅花。我愛你，梅花。
梅花的顏色豐富極了！有的梅花白裏透粉，宛如一個害羞的少女，我愛你梅花；有的梅花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成一樣，有點冰清玉潔的雅緻；有的梅花黃裏透紅，好似一隻黃蝴蝶停留在樹枝上；有的豔如朝霞；有的白似瑞雪；還有的綠如碧玉……
可是我喜歡梅花並不是因爲它花形秀美，花姿優美多態，花色豔麗多彩，氣味芬芳襲人。而是因爲梅花有不畏嚴寒的品質、有不與百花爭奇鬥豔的品質。我愛你，梅花。每當到嚴寒刺骨的冬季，梅花猶如婀娜多姿的仙女，在小區裏、園林旁……悄悄地開放了。
有一年冬天，上海下了一場大雪。我走在路上時，看到好多花都凋謝了。我愛你，梅花。如：美麗的月季，亭亭玉立的荷花……可是卻不是所有的花都凋謝了。
唯有梅花！它頂着寒風、頂着大雪，不畏嚴寒地站在寒風之中，默默無聞地爲雪白的大地增添一點顏色，我愛你梅花，風吹花落，之所以我不擔心梅花的花瓣會摔破、會沾到泥土，是因爲梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。我愛你，梅花。
不管冬天的梅花是多麼漂亮，多麼香，它還是不會去和其它的花比美，還是默默地爲大地做出一點一滴的貢獻。
梅花小學作文7每個人都有自己最喜歡的花，我也不例外。我喜歡的不是那粉嫩可愛的桃花，不是那潔白無瑕的梨花，不是那出污泥而不染的荷花，也不是那香氣撲鼻的桂花。我喜歡的其實是那在冬天綻放的梅花。
梅花的顏色各種各樣，有紅色的，有白色的，有黃色的，還有淡粉色的，這些花瓣，紅色的讓人感到愉悅，白色的讓人感到清新，黃色讓人感到興奮，粉色讓人感到溫馨。梅花的花瓣有向外張的，有的緊緊地依偎着花蕊，無論怎麼樣，換都是層層疊疊，密密麻麻的。梅花的花蕊好像是一根根小金針菇，看得我口水列成第二條長河。梅花有一棵普普通通的樹幹，在四季總是光禿禿的，顯得格外平凡。但在梅花開放的季節，那超凡脫俗的梅花就好像再給一個普通女孩打扮，讓那平凡的樹幹有了一種神祕的滄桑感有力感，從遠處看好像是一條龍在半空中飛舞。
我不僅喜歡梅花的美，更喜歡的是它蘊含着的精神。在冬天，梅花還能經得住教會人扭秧歌的北風，經得住無情的暴風雪的一次次考驗。不管外邊多冷，刮多大的風，梅花依然傲然決然的挺立在風雪之中，綻放着，享受着自己綻放美的時刻。冬天梅花就是一道靚麗的風景線，用自己的“血與肉”給人們帶來美得享受。梅花所體現的這種堅韌不拔和自強不息，不正是我們學習的榜樣嗎？
我的腦海裏浮現出一個景象，在冬天裏，下着暴風雪的夜晚，成千上萬的梅花開滿山野，直開到山頂難以望見盡頭，就好像是一聲號角呼喚着花兒們開放……
梅花小學作文8有人喜歡那富麗堂皇的牡丹，有人喜歡那嬌豔欲滴的玫瑰，還有人喜歡那亭亭玉立的鬱金香，可我卻喜歡那在冬天凜冽寒風中悄然綻放的梅花。
梅花的花雖小，但十分可愛。走近看來，那含苞欲放的花骨朵兒像一個個毛茸茸的小繡球兒被頑皮的風孩子嵌在了油亮的枝條上。再看那旁邊嬌豔柔弱的花兒，猶如星星點點的火花從樹枝中噴射出來，逗人喜愛。
梅花的可愛離不開那繽紛的色彩。你看，那紅梅遠看像一團團火焰，給這寒冷的冬天添上了一份溫暖；你瞧，這金燦燦的黃梅像一顆顆星星從天上掉落下，不知從哪兒才能回家；你瞅，那潔白無暇的白梅像一層層的白雪，還散發着一股股淡淡的清香。怪不得大詩人王安石的《梅花》中曾寫到“遙知不是雪，爲有暗香來。”
俗話說得好：“紅花要有綠葉襯”，可這臘梅盛開在冬季，枝條上只有花，沒有一片葉子。只見那些枝條交叉錯雜，遒勁有力。枝條呈綠褐色，油亮油亮的，每根枝條都斜斜地向上伸展着。
在冰天雪地中，只有梅花才能熱鬧鬧地開花。它的花朵是那麼嬌豔：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花之所以能夠排在“四君子”之首，正是因爲這種傲霜鬥雪的骨氣和品格。
梅花美，卻把美好留給了這冰天雪地；梅花香，可誰又知“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”
梅花小學作文9我喜歡各種各樣的花，有舒展奔放的玫瑰花；有典雅脫俗的荷花；有雍容端莊的菊花；有國色天香的牡丹花；還有嫵媚可愛的小野花。然而，我最鍾愛的花是清雅俊逸的梅花。
我喜愛梅花，因爲它形態紛呈，美不勝收。紅梅花，猶如一團團燃燒着的火焰，燦若雲霞；白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那麼清麗超然，清雅脫俗，令人望去就情不自禁地肅然起敬；粉紅色的梅花，如情竇初開的少女的面頰，帶着十二分的羞澀，如詩如畫，柔情似水，令人賞心悅目，遐思無限，流連忘返。
我喜愛梅花，因爲它芬芳四溢，暗香襲人。“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來。”不見花，不見樹，聞到的卻是一陣陣幽香。在梅花叢中，清香滿身、沁人心脾、心曠神怡。
我喜愛梅花，因爲它有着頑強的生命力。在嚴寒的冬天，梅花伸展腰肢，昂首怒放。它不怕刺骨的寒風，更不懼紛飛的大雪，依舊張開笑臉與它們搏鬥。那枝丫如同岩石般堅硬，鋼鐵般牢固，緊緊抓住土地，彷彿是保家衛國的戰士巍然屹立。
我喜愛梅花，因爲它甘於寂寞，淡泊名利，無私奉獻而又品格高尚，鐵骨錚錚。它不怕冰天雪地，不畏冰侵雪襲，不懼霜刀風劍。不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。在寒冷的冬天，樹木枯黃，水瘦山寒，許多花失去了它們往日鮮豔的色彩，瑟瑟縮縮躲了起來。唯有梅花，不懼嚴寒獨傲霜雪，迎着風雪獨自怒放；並散發出淡淡的清香，在白色的冰雪世界裏顯得十分顯眼，讓人賞心悅目。
梅花小學作文10梅花在我眼中是很平常的。
中午下樓丟垃圾的時候，我一眼就瞅見了在寒風中傲然開放的梅花。
臘梅花瓣雖小，可那金黃金黃的顏色立即把我的眼球吸引住了。四處看看，沒人，抓緊時間!再左右望望，尋了個自認爲影響樹美觀(爲自己找藉口)似乎多餘的枝幹，“咔嚓”一聲，折了下來。我迅速跑回了家，將這支臘梅插進房間的花瓶內，接着關進臥室的門，吃飯去了。爲什麼折這枝梅花?完全是因爲在冬天鮮花極少，而這臘梅正好雖不算異常美麗，但會散發香味。並不是源於古人的觀念：將蘭、梅、竹、菊成爲“四君子”。而仰慕它。
原來，我自認爲，古人所稱的“四君子”，不過是將君子應有的品質和植物的生活相聯想罷了。植物雖擁有生命，哪裏有那麼多思想?叫自己教兒女成爲品得高尚的物。
睡覺時間到了，我瞧了瞧陽臺外的害羞草，早已凍死了，原來碧綠的葉子也都耷拉了下來，變成了枯黃色的，哪有昔日“可愛動人”的模樣。大概是因爲沒有搬進屋內的緣故吧!再到臥室看看，窗戶旁的那隻梅花隨風擺動着，沒有絲毫畏懼。滿屋子的芳香，沒有鬱金香那麼濃，也沒有梨花那麼淡，芬芳的味道瞬間鑽進了我的心裏。
北風呼嘯着，臘梅依舊站在風中，我眼中的世界似乎都充滿了溫暖，都生機勃勃。
從那時起，我不得不承認，梅、蘭、竹、菊的確可以被稱爲“四君子”。
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