友誼伴我行演講稿1000字作文

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！今天，我演講的主題是《友誼伴我行》。

友誼中的“友”最初含義：同一方向的兩隻手，相互幫助。俄羅斯詩人普希金也曾說：“無論是傷感的詩句、優美的文章，還是悠閒的快樂，都無法取代親密的友誼。”

想想我剛來到七里河中學，一切都很陌生，對於一個膽小如鼠的我而言，遇上了一件天大的難題——登臺演講古詩詞。我嘴裏不停嘟囔：“這該怎麼辦？”突然我聽到了熟悉的聲音，那是左鄰右舍，他們似乎看出我的焦慮，問是不是遇到了難難。我說出困擾自己的問題，他們便開始替我出謀劃策：“你可以先了解這首詩的意思。”“你可以結合每個字的意思來理解這首詩。”“你可以看看詩人是在什麼情況下寫這首詩。”大家你一言我一語，毫無保留地發表各自見解。終於，這個世紀難題得以順利解決。

第二天古詩詞演講如期而至，當老師喊到我的時候，已經準備好的我竟然發現雙腿還是軟了，怎麼走也走不動。這時，我看到老師、同學們都用支持和肯定的目光看着我，並隨着一陣陣熱烈的掌聲，我頓時感到有一股力量推着我快速走上講臺。我目視同學，侃侃而談，完美落幕。老師的表揚和肯定，同學們的掌聲和讚賞，尤其是那堅定的目光我永遠都忘不了。現在，我終於明白這就是友誼的力量。它是一種珍貴的情感，建立在相互信任、尊重和支持的基礎之上。它可以讓我感受到被關心，被愛護，也可以爲我解除煩惱，克服困難。

大家都熟知海倫·凱勒，還有老師莎莉文。有一次，海倫·凱勒分不清“水”和“杯子”，非常惱怒，後來莎莉文老師把水放在她手上，不斷引導，最終幫助她分清了“水”和“杯子”，莎莉文老師和海倫·凱勒如師如友的深厚友誼令我感動不已。從她們身上我不禁想起我的老師俞老師，記得剛開學，我的作文一直都過不了關，一遍，兩遍，三遍，就這樣不停改着，改得多了都讓我猜想老師是不是要求太高了，但每修改一次老師都會讓我靜下心來，先怎們寫，接着怎麼寫，最後怎麼寫，這個詞應該怎麼用，用在哪裏，他總是讓我大膽表達自己的想法。就這樣一遍遍地修改，一次次地討論，我的作文終於過關，而且還獲得優秀等級。我既開心又興奮，我知道這是努力的回報，當然更離不開老師的幫助。大家一定要珍惜這樣的情誼，亦師亦友，相互成長。

總而言之，友誼可以讓我們從他人身上學到很多東西，共同進步。友誼是最堅固的堡壘，它讓我們在風雨飄搖中獲得依靠；友誼是最柔和的陽光，它讓我們在黑暗中感受溫暖。讓我們用真誠和善意去維持和發展這份彌足珍貴的友誼，讓我們的人生因爲有了這些朋友的陪伴而更加豐富起來！

我的演講到此結束，感謝您的聆聽！