初中看圖作文指導訓練

看圖作文中的“圖”，主要包括了圖表、畫圖和漫畫這三種，在中考作文題中出現，主要是漫畫。

寫初中看圖作文，具體的操作步驟是讀題、析圖、立意、擬題、構思、修改、定稿。“與衆不同”的關鍵之處是要仔細觀察畫面和準確理解畫“意”，先抓好讀題和析圖兩步，然後才構思成文。

第一，學會讀題。

讀看圖作文的題目，主要是爲了瞭解題中所提出的要求，明確所規定的體裁，以便於更有目的、有重點地去看圖。

第二，要聯繫題目析圖。

寫看圖作文要學會讀懂圖。當一幅圖映入你眼簾的時候，你就應該馬上有這樣的意識：這一幅圖講得是一個故事；這一幅圖是一篇說明文；這一幅圖是一則寓言；這一幅圖是一個比喻……於是，你就可以就像材料作文、命題作文、自由命題作文一樣開始寫作。

在看圖作文中，析圖是很關鍵的`一環，就像“析材”是材料作文的關鍵性環節一樣。因此，我們應該學會從如下角度去“析圖”：

1.看“情節發展”

這適用於對多幅有內在聯繫的組合漫畫的審讀。

2.看事物變化

適用於畫面中立體事物變化鮮明的漫畫材料。

3.看人物對比

適用於閱讀以多個人物活動爲主的漫畫。

4.看背景映襯

適用於人物活動中環境設計鮮明的漫畫的閱讀理解。畫中的景，畫中的物，往往有不可忽視的烘托、反襯的作用。

5.看比喻手法

適用於整體構思有明顯而強烈的寓意漫畫的審讀。

6.看整體意念

適用於理解含蓄的令人回味的漫畫，作者在這樣的漫畫中往往運用比擬、象徵的方法表現主題。

析圖並理解其含義是看圖寫議論文的重要關隘，考生要掌握一定的方法才能順利通過。因此考生要儘可能多地掌握“析圖”的方法。除上面所介紹的以外，還有類比聯想法、喻義探求法、比較排除法、對號入座法、寓言點題法等都可以運用。

初中的看圖作文，在看懂畫面之後，第二步便是構思、寫作了。就寫作的過程來講，看圖作文與其他形式的作文一樣，離不開立意、構思、表達的程序。另外說明一下，看圖作文有一個重要的過渡性環節，就是必須對圖進行一番說明、介紹或描繪。看圖作文的特殊性表現爲，材料中所給的單幅漫畫、多幅組合漫畫，以及用來說明、評論對象的攝影作品、美術作品、科學圖畫等，不可能作爲材料直接引進文章。它們需要一次“再處理”，由作者在觀察、理解、提煉的基礎之上，用文字敘述出來。這些敘述文字，如果放在記敘文的開頭，就成了一種解說性的鋪陳；如果放在議論文中，這種開頭就往往於解說中順勢帶出作者的觀點。