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《青銅葵花》續寫作文(精選5篇)

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《青銅葵花》續寫作文(精選5篇)

《青銅葵花》續寫作文(精選5篇)

續寫作文,指從原文出發,遵循着原文的思路,對於原文做延伸。續寫前,做到熟讀原文,故事情節爛熟於心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。 以下是小編爲大家收集和整理的《青銅葵花》續寫作文(精選5篇),希望對你們有幫助。

  《青銅葵花》續寫作文1

青銅瘋狂地奔跑着,當他聽到自己聲音的一刻,淚水噴涌而出。

他笑了,如往常一樣純潔的笑聲,他一遍遍地喊着:“葵花——葵花——”他笑着,爲他終於親口喊出葵花的名字;他苦澀地笑着,爲與葵花的分別,她無法再聽見。他小小的身軀倒在葵花田的旁邊,一顆晶瑩的淚珠順着模糊的左眼劃過面頰。青銅的媽媽焦急地跑了過來,抱起青銅回了家。

在城市的葵花,過得也不安穩。她每天早上上學,總是看到似乎是青銅牽着那頭牛衝她朝手。上課時,她總會不自覺地看向窗外,她會覺得哥哥就在外面。晚上睡覺,雖然,城裏比大麥地過得好,但她還會不住地懷念媽媽哄着她睡覺。她會懷念那個小家,有爸爸、媽媽、奶奶、哥哥還有那頭牛。葵花生病了,每一天都蔫蔫的,像敗謝了的花朵。市長看再這樣下去也不是個辦法,決定把葵花送回去住幾天,葵花聽到自己可以回家了,眼神似乎恢復了往日的明亮。青銅一家聽到這個消息,都是十分高興,尤其是青銅。他們一家早早就來到了碼頭,青銅執着的目光一直望着毫無波瀾的水面。

這時,看到了葵花乘的大船,青銅使勁地揮着手大喊道,“葵花——”葵花很懷疑自己是不是聽錯了,一時不知該說什麼,只是不停地朝着岸上的青銅揮着手。

殘陽如血,彩霞高照,映紅了葵花船上的白色布帆。

  《青銅葵花》續寫作文2

青銅奮力喊了一聲“葵花——”聲音不大,但確切的發出了,嘎魚嚇了一跳,趕緊在村旁吆喝:“青銅會說話了,青銅會說話了!葵花回來了,葵花回來了!”

葵花看見了青銅,葵花大喊:“哥哥”青銅聽到了,大聲的喊:“葵花——”吐字並不是很清楚,但是青銅聽到了,葵花也聽到了,這就足夠了。

葵花急急忙忙的跑了過去,青銅拉着葵花跑回了家,一路大喊:“葵花回來了,葵花真的回來了!”村裏人紛紛的跑了過來,大家議論紛紛,啞巴青銅竟然會說話了,青銅的媽媽看到了啞巴兒子——青銅,會說話了,高興萬分。

葵花從此回到了大麥地,大麥地從此有了倆寶——哥哥青銅,妹妹葵花,他們一起上學,一起回家,大麥地從此又有了活力,每天早上都可以聽到青銅葵花的歌唱,啞巴會說話了,這是大麥地的奇蹟。

也不知過了多少年,有一個地方,那裏有着開的最旺盛的葵花——大麥地;那裏有兩個唱着民歌出名的少年——青銅、葵花。

人們不曾知道,大麥地曾經是一片貧瘠的土地;人們不曾知道,那個民歌唱得倍兒棒的男孩,曾經是個啞巴。

人們也不會知道,在很多年前,有兩個孩子經歷了刻骨銘心的離別,有兩個孩子,多年後經歷了重逢的喜悅,他們的名字我們銘記,他們的名字叫青銅、葵花。

夕陽漸漸西下,大麥地又過了一天,夕陽照在葵花上十分好看,十分耀眼,大麥地的人心裏知道,那裏升起的將是一輪新的朝陽。

  《青銅葵花》續寫作文3

青銅會說話了!這個消息像風一樣傳遍了大麥地村,大麥地人都替青銅感到高興。青銅的父母知道後,與青銅的舅舅商量讓青銅跟他去學一門手藝,出去見見世面,免得孩子在這個窮地方受苦。

當他們跟青銅說這件事的時候,青銅也很樂意,他披上件外衣,圍着村子發瘋般地跑。自出生以來,青銅還沒有去過縣城呢,這突如其來的機遇讓他欣喜若狂。青銅的媽媽看他那高興勁兒,輕輕地嘆息了一聲,眼中滿是不捨之情。

青銅要去學藝了,村裏很多人來送他。

媽媽一邊給青銅乾糧,一邊囑咐他:“到了城裏一定要聽你舅舅的話,當心一點!”

“媽媽放心,我一定會很好的!”青銅哭了,他撲進媽媽的懷裏,媽媽慈愛的撫摸着他的頭。

一直在一邊沉默的爸爸突然走上前,把事先準備好的一疊毛票塞進青銅手中。

“爸爸!”青銅從媽媽懷裏擡起頭望着他,在一剎那,他發現一向堅強的爸爸眼中有晶瑩的淚珠在閃動。

爸爸轉身離開了人羣……

青銅帶着媽媽給他的乾糧,在衆人的目光中跟舅舅離開了大麥地。河旁的蘆葦那碧綠的葉子在風中搖擺,發出“沙沙”的聲音,像一個個舉着劍的武士在列隊歡送。青銅望着這片生他養他的土地,不由得又一次落下淚來,這一別,不知何時他們能再相見。

船下的河水推動着船前行在蜿蜒的河道中,遠處,是一片望不見邊的蘆葦蕩,天地之間,有說不出的孤寂。

在孤寂中,青銅又想起了妹妹葵花,又想起了那一片美麗的葵花田……

  《青銅葵花》續寫作文4

陽光照在水面上,波光粼粼,向日葵們齊齊衝着大河上的太陽,望着大河的盡頭。青銅、翠環、嘎魚和許多孩子在一起,站在河堤上,也齊刷刷地望着大河盡頭。

今天,可不是一個普通的日子,因爲今天去城裏上學及生活的葵花,就要回來啦。雖然平時時隔半年不能相見換來的只是短短的三個月暑假,但孩子們還是很興奮。

“嘟—嘟—”鳴聲從遠遠的大河盡頭傳來,孩子們頓時亂了方寸亂了套,“葵花回來了”,放哨的幾個孩子飛快地跑進村,不由得,大麥地全村人都放下了手裏的活,身不由己地走向河邊,不一會,河堤上就站滿了人,看着那大河盡頭,白輪船那鴿子大小的白點兒,隨着時間,越來越大,越來越清晰。

葵花下船的那一刻,覺得有點不大自在,那麼多人看着自己呢。葵花的臉變紅了,低下頭去,任由青銅像騎士一樣拉着自己下船。“歡迎回家。”青銅注視着自家妹妹很認真地說。葵花猛地擡起來,盯着哥哥的臉,那目光是急切的、是欣喜的,像是在認證這聲音是不是自家哥哥發出來的一樣。“歡迎回家。”青銅笑嘻嘻的又說了一遍,葵花的眼淚紛紛滾落下來。青銅急了,好端端的怎麼能哭了呢?葵花可高興了,大聲衝外叫嚷着:“哥哥會說話了!”葵花在城裏這半年學到了好多,她早計劃好了,要繼續教青銅認字,這樣一來,就更簡單了。

大麥地有史以來,大概就從沒有過這樣的情景:一個小女孩,拉着哥哥的手,指着天地、花草、房屋、大河以及一切可看見的東西,全部念給他聽。也告訴哥哥那些看不見的東西:幸福、家、生活。

這時候,大麥地的人如果看見了,都會覺得心被洗滌了,被洗淨了,有一種說不出的單純,美好。

  《青銅葵花》續寫作文5

嘎魚丟下他的`鴨羣,撒腿就往青銅家跑,一邊跑,一邊大聲向大麥地的人們宣佈:“青銅會說話啦!青銅會說話啦!……”

他飛也似地跑進了村子,來到了青銅家門口“咚咚咚”地敲起了門。只聽“吱呀——”一聲,門打開了,露出了青銅媽媽那張滿是淚痕的臉。不等青銅媽媽開口,嘎魚便趕忙興奮地喘着粗氣說:“阿姨,青……青銅說……話了!”“什麼?”青銅媽媽頓時愣住了,她以爲自己聽錯了。“青銅會說話了!”嘎魚眼中放着興奮的光芒。

不久後,大麥地的人們就都聽說了:啞巴青銅張口說話了。人們每每碰到青銅都拿出一些孩子們喜歡的東西給他,讓他張口說句話。但青銅既不要人家的東西,也不開口,只是每天都坐在葵花田裏。望着那一株株葵花,心中不禁想起了他的妹妹葵花。微風輕輕地吹過葵花田,葵花們在微風中輕輕地搖擺着。傍晚,從田裏走出來的青銅渾身上下都染上了一層金粉。

日子就這樣一天一天地過去了,青銅依然每天都去葵花田。晚上回家,也不曾嘗試與家裏人說話。媽媽見了只能在心裏暗暗地嘆氣。又過了幾天,青銅媽媽再也忍不住了,她去了葵花田,找回了青銅。

“你爲什麼不肯講話?”媽媽剛一見到他就問。

青銅用手比劃着說:“我不想說,我想葵花。”

“你想見葵花到也不是不行,但是如果讓葵花瞧見了你這副模樣,那她豈不是會傷心了嗎?”媽媽說。青銅彷彿頓時明白了什麼,對,爲了讓葵花高興,他要去學說話!

青銅從那天起就下決心要在一年之內學會說話。他每天都同爸爸一起去田裏種地,他一邊幫忙,一邊在一旁跟爸爸學着:媽mā媽,爸bā爸……在不用下地勞作的時候,青銅就溜進學校裏,躲在一年級小學生教室的窗外跟老師學着。老師們在上課時,一次又一次看見了窗外的青銅,或許是因爲他專注的模樣就讓他在窗外留了下來。有時,看着青銅在窗外因爲不會讀一個字而急的滿頭大汗時,老師們就都會在下課後專門出去教他一會兒。爸爸媽媽見青銅越來越對學習感興趣,就悄悄地存了一些錢,等來年秋天再送青銅去讀書。

功夫不負有心人,青銅通過了不斷地努力,終於說得一口流利的語言。那時,正巧是新學期的開始,青銅也像妹妹葵花一樣去上學了。

一年後的一個清晨,青銅揹着書包去上學。天空邊泛着魚肚白,太陽從東方緩緩升起,將金色的陽光灑向大地。路邊的草和樹上的葉上都殘留着露珠,在陽光下閃閃發光。青銅哼着小曲走在路上,經過河邊,偶然擡頭一看,一艘白船像一隻貼着水面飛翔的白鴿朝着河岸邊飛來。這情景似曾相識。

青銅甩了甩腦袋,以爲自己看花了眼。但當他定睛一看,那艘白船正是兩年前帶走他妹妹葵花的那艘。而現在,葵花正站在甲板上向前眺望着。青銅看着那艘被陽光染成了金黃色的大船,眼淚以充滿了整個眼眶。

青銅張大嘴巴,用盡平生的力氣,大喊了一聲:“葵——花——!”

淚水泉涌而出。

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