意外的捕捉作文400字
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愉快的體育課結束了,我們班陸陸續續回了教室。隨着陳老師的到來,我們便安靜下來,即便是這樣滿頭大汗的我們還沉浸在剛纔的歡樂中。
只見老師不慌不忙地拿出手機。我開始害怕,難不成老師要拍下我們這鬧哄哄的場面發給家長並批評我們?不是的,他對準張同學拍照,班裏不由自主地笑起來。老師拿起手機看了看,也不禁笑起來,還隨和地和張同學商量着什麼。他們的笑使我越來越期待着看到那張照片。
緊接着,老師又拍出另一張圖片,還投影到大屏幕上。班裏瞬間爆笑起來。
圖片上的張同學坐姿端正,好像很認真聽課的樣子,最搞笑的是後面的羅同學,他用側臉迎接鏡頭,又用手指着自己眉間,彷彿在說:“我是二郎神的後代。”又彷彿自戀,在誇耀自己的帥氣。而圖片裏的樑同學用自己最燦爛的笑容來迎接鏡頭,其他入鏡的同學都在傻笑來迎接鏡頭。真是與衆不同。聰明的梓浩同學則轉頭完美地避開了抓拍。
一次意外的“捕捉”竟能讓我們鬨堂大笑,還能讓我們那麼有將這件事寫下來的衝動,使我佩服老師與同學。
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