柳暗花明又一村作文600字

今天的午後作業是一波三折，一開始的無從下手，最後的恍然大悟。是歷經40分鐘的成果。

剛剛開始的時候，覺得老師在現在出一次函數的題目就是小菜一碟了，胸有成竹的認真讀了一遍後，不就是設代解答嗎，有什麼難的，心裏認爲非常容易，可當到了代這一步的時候出了差池。嗯？這怎麼解？我嘀咕着。當時我仍然停在上冊的知識與回憶着上冊內容。

大概過了三四分鐘，我放棄了，什麼呀？這怎麼解？上冊也沒學這呀，我苦惱着。突然我把目光轉向了草稿紙，這不就是下冊的二元一次方程組嗎？b相等k互爲相反數，可以加起來呀。哦，原來老師是別有用心，讓我們用下冊知識來解一次函數。這樣一來，我很快就寫出來了，第一道題完工。

下一道題，這老師在上課時講了一遍，當時我認真聽了。所以第一小問我輕而易舉的就解了出來。第二小問卻又遇到了同樣的麻煩，這一次在代一步驟又出了錯誤。這次是回代，我剛剛將x和y的值代入方程組裏。發現這第一方程有兩個未知數，本想着用第二個方程去迴帶，但是第二個方程中的c和第一個方程中的a和b半毛錢關係都沒有。又一次的失敗，我又認真讀了一遍又一遍的題，卻沒有一點兒新大陸。在一個方程中兩個未知數，而另一個方程中的未知數雖說是求出來了。但是沒有一點兒關係，這真讓人頭疼。

隨着一陣鈴聲下課了，組長不在，只好去問副組長，副組長講了一遍，我沒懂啊，同桌聽懂了，於是同桌又講了第二遍。這就豁然開朗了，很快寫完後交給了老師。

這場歷經40分鐘的戰爭總算是結束了，看來課堂是至關重要的主陣地啊！