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【實用】小學遊記作文500字四篇

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【實用】小學遊記作文500字四篇

【實用】小學遊記作文500字四篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學遊記作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學遊記作文500字 篇1

走過春的淡雅,迎來夏的濃郁,是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈;夏承接着春的生機,蘊含着秋的成熟,激盪着夏的精神。

——題記

窗外,正是盛夏,蟬鳴蔭濃,昨日的一切又重新回到我的心中。

夏天一個令人煩躁又活潑的季節。我遐想着海的一切;本應夢想成真的我,卻因突如其來的一條消息,打破了我的夢幻。

“受約束的是生命,不受約束的是心情。”正如這句話我的人雖在夏令營中,但心已跟隨家人來到海邊。

世間事不也都可以作如是觀嗎?

雖我對你們毫無興趣,但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇,你們能給我一個驚喜。來到你們身邊,看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。

在我見到一位年邁的老人向你們獻花,我的心猛地被拽了回來:他把他的傘丟棄在一邊,讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……

聽說他是位老黨員。

你們雖已爲靈魂,但無人不敬你們,因爲你們爲我們創造了美好的`今天。

見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。

孫中山是一位學者。同樣他也爲我國做出了巨大的貢獻。

在我的印象中他曾說過“凡職業無論大小,官階無論高卑,若不能立志,雖做皇帝,做總統,亦無事可做;若能立志,則雖做一小官,做一工人,已足以成大事。”所以,我的學習不好,但我可立志。終有一天我的希望可實現。雖立志,但要做。單說不做可不行。單做不說有時行。

夏天洋溢着夏的生機,我的歡笑……

走過春的多彩,迎來下的蓬勃,無論夏意味着什麼,他的熱烈燦爛是不變的,我們只需各取所需。

“夏”雖是個炎熱的季節,但那許多瓜果令人垂涎欲滴;美妙事物令人流連忘返,還是令人比較嚮往的。

小學遊記作文500字 篇2

今天我們一大早就去西山走親戚。

一路上的風光可真美啊!湛藍湛藍的天空,碧綠碧綠的太湖水,天空映在湖裏,讓湖顯得更藍,遠遠望去,水天一色,讓人一時分不清哪個是天,哪個是水。

經過了三座太湖大橋,我們終於到了西山。拎着大包小包的禮物來到親戚家,向爺爺奶奶拜年。大人們在屋子裏巴格達,嘮一嘮近來的情況,我們小孩子在院子裏一會兒追着狗跑,一會兒嚇着雞飛,玩得可開心了!

下午,我們來到明月灣古村落。首先到的是碼頭,現在的碼頭上只有一隻破敗的小船停着,三三兩兩的遊客在拍照留念,顯得冷冷清清的。我想象着幾十年前,這碼頭繁忙的景象,漁民們在這兒登上小船,出湖捕魚,滿載而歸,臉露喜色。

沿着石板鋪成的小路,我們慢慢走進了村裏,兩邊都是高牆大院,這些古建築都是明清時期的,保存得非常完好,吸引着很多的遊客前來。這裏的人安安靜靜地生活着,非常悠閒,來到這兒,我的心也不由靜了下來。

最令我印像深刻的是村口的那棵大樹,據說是唐代時候的,距今已有1200年的歷史了。它的樹幹有好幾個人合抱那麼粗,樹冠像一把巨大的綠傘,大人們坐在樹下聊天,小孩們在樹下玩耍。這棵樹的下半段因火焚、雷劈枯死了,新的枝椏從枯死的樹幹邊竄了出來,長成茂密的大樹,遠遠看去,就像一個老人揹着一個孩子,所以村民們戲稱爲“爺爺背孫子”。這棵樹千百年來,見證了一代又一代人的成長,守護着整個村莊的安寧與幸福。

夕陽漸漸西沉,我們踏上的回家的路。

小學遊記作文500字 篇3

這個國慶節,爸爸開車帶媽媽和我出遊。

地點一:普照寺

在車上,我們心情都很興奮,很期待。一路上有說有笑的,不知過了多久,車終於開到了目的地。我立刻跳下車,“噢耶”,到啦!我開心的大叫,撲面而來的是新鮮的空氣,小鳥準備在衆人面前一展歌喉,正盡情的歌唱。到處都充滿節日熱鬧的氣氛。我們向前走了一會兒,便看到了普照寺,那兒有一尊巨大的佛像,它的兩旁各有一幢象城堡一樣的建築物,壯觀極了!我們繼續向前走,走進了一片樹林,看見了許多松樹,我還發現了許多奇花異卉,有的像小青蟲,有的像葡萄......走出樹林,我們向下一個地點出發。

地點二:火山嶼

到了海邊,海浪波濤洶涌,如同無際的戰場,海風吹着尖厲的“號角”,“海底兵馬俑”時隱時現,正向海岸發動“進攻”。聽說海底兵馬俑是火山爆發時凝固海底的巨石,由於一排排的很整齊,像士兵一樣,因此得名。我們爬上一個小山坡,站在上面觀看海底兵馬俑,一陣陣海風吹來,爽極了!

地點三:加走湖

我最留連忘返的地方,還是是加走湖。雖是秋天,這裏卻和春天一樣美麗。這兒除了加走湖,還有一個小池溏。我用吃剩的“好多魚”和一袋麪包來餵魚,我把食物一點點的灑到池溏裏,瞧,它們吃得可歡了。一條小魚正津津有味的吃着,另一條魚看見了,立刻撲去,兩條魚爭先恐後,誰也不讓誰。吃到魚食的魚兒歡天喜地,吃不到的魚兒垂頭喪氣......哈,有趣!

從早上玩到晚上,天漸漸黑了,我們依依不捨的回家了。

小學遊記作文500字 篇4

書,是人類的精神食糧;書,是人類最要好的朋友。茫茫書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實在不容易,因爲我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲時就知道了,但是我不知道《西遊記》是什麼,甚至天真地以爲它是一種玩具。爸爸媽媽爲了讓我知道《西遊記》是什麼,就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書,也就是它,帶我走入名書的殿堂。於是我天天看着上面的漫畫,我看得愛不釋手,一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我都不認識,直到小學一年級,我藉助拼音才能讀懂裏面的字,這就是我第一次看《西遊記》。

第一次看《西遊記》,我的收穫只有把《西遊記》裏所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級,通過那次細細品味,我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西遊記》就是現在了,書裏有些部分是文言文,比原來的《西遊記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?齊天大聖,混世潑牛王,只爲芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現在我的面前,戰鬥場面也非常詳細,騰雲駕霧、刀光劍影都十分精彩,給我的感覺不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道。

這本名著給我帶來了很多快樂,比電視精彩多了,這本書真是我的精神食糧啊!

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