的校園生活作文400字例文摘要

【熱門】的校園生活作文400字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的的校園生活作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時光飛逝，轉眼間我在學校的校園生活已經過了四年，在這四年裏，我和同學、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。我已經四年級了，時間像流水一樣嘩嘩地流着，我從一個不懂事的孩子變成了一個聽話的小學生，從一年級的愛胡鬧的孩子，成了一個能判斷是非的人，在我的身邊也有了許多好朋友，發生了許多快樂又有趣的事，回憶起我們班一次去摘草莓，真是讓人難忘。

記得那一天下午，我們做着大客車去草莓園，在路上車裏傳來了我們的歡聲笑語，大約過了一個半小時，終於到了。我們都準備隨時大顯身手，我們隊找了一座有許多許多又大又紅的'草莓棚，便開始摘了，我迅速的向下望去，從碧綠的葉子裏有幾顆紅紅的大草莓，便變快速地摘了起來，怕別人在我面前找到得更好，可是，因爲只向下看着，不一會兒，頭就撞了幾下，是因爲空間小，一擡起頭，就撞住了，但是，爲了找到更紅的，只有犧牲一下頭了，過了很長時間，終於摘了滿滿一籃，又和隊友炫耀了一下。最後，稱了一下重量，買了我們摘得草莓，便於大家上車，向回去的路前進了。

這就是我們的校園生活，充實而又快樂，開心而又難忘，我希望我以後的校園生活，會更加快樂，更加五彩繽紛。

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

六年前我們還是一年級的小學生，身邊的榕樹迎風微笑。六年後我們已經是朝氣蓬勃的少年，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆璀璨的明珠。

回首往事，心靈的時間在逆。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛爲人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

9月1日開學第一天，媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進朝陽小學的大門。

每天晚上，我都睡得很早，早上，起牀後，刷牙、洗臉、扎頭髮。出門買早餐，早餐我吃了煎包子、豆漿、雞蛋，吃完後，我媽媽就送我去上學了，我揹着書包走進學校的大門。

到了班級裏，我一眼就看見嶄新的教室裏，大家都揹着新買的書包，正在快樂地交談着，突然，坐在我前面的同學問：“你叫什麼名字？”

我說：“我叫李晴依。”

她說：“哦。”然後，她就把頭扭過去了。我想：“她好像沒有聽到。”我坐在座位上等着老師來發書。

等了一會兒，老師帶着笑容走進來，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話，就開始發書了。發完了以後，我沒有書，有的同學也沒有書，就問：“老師，我怎麼沒有書呀？”老師回答：“老同學有書，新轉來的同學沒有書。”他又問：“那我們什麼時候有書呀？”

老師又回答：“還要等幾天才能到。”

第一節課下課了，問我叫什麼名字的同學，我看見她在報名表上好像在找我的名字，在那一剎那，我就覺得她可能變成我的好朋友，她好像看到了我的名字，然後就跑過來跟我說話了。最後她真的變成我的好朋友。

放學後，我回家高高興興地告訴媽媽：“媽媽，我有新朋友了。”

我媽媽說：“那就好。”

下午去上學，我又跟她玩了，老師也講了一些英語單詞。這樣的校園生活真美好呀！