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描寫小學生開學的作文600字彙編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的描寫小學生開學的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫小學生開學的作文600字 篇1開學了！但這次我踏進的已不再是以前的小學了，而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場，聳立的樓房令人十分嚮往，還有那長長的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺可是真正的棒！誰叫我們的小學沒有這樣的跑道呢？
向着教學樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過去了，也許這正是學校領導爲了鍛鍊我們的敏捷能力吧！繼續向樓上走，我發現這棟樓還真爲我們初中生“着想”，每層樓竟然都有兩個廁所，這可相比我們的小學多得多了。要知道，我的小學一共只有兩個廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕鬆搞定，徹底告別了上廁所還得與時間賽跑的小學時代！
拐個彎，再往前走幾步，進了教室。我仔細瞧了瞧，新的老師，新的同學，當然也有認識了很多年的老同學。我看大家都在紙上寫着什麼，我立刻走過去問班主任老師，原來是開學第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強項，看俺小胡去也！拿起筆，寫好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫完了！我看了看，字跡還算工整，字數也不多不少，交去正好，想着想着就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發言的方式來自我介紹，老師還要我們按順序發言，可老師第一個就點到了我，我就覺得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到後的順序，都輪不到我呀！可只有硬着頭皮說了，“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎麼？沒準備好？”“是的。”“好，你的同桌發言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒準備好？胡吳砥，你再說！”看這局面，我就想起個頭，就勇敢地說：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時，下面傳來了一陣陣騷動聲，可能是覺得我太小了，可我還是繼續說，直到說完。
開學有趣事，以後也會有趣事，希望趣事多，學習也多些快樂。
描寫小學生開學的作文600字 篇2兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年，開學第一週。現在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，並不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢？
開學已經一週了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數學的林老師是個和藹而又細心的.老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什麼，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了爲止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象，上第一節實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩遊戲，遊戲一直持續到下課，在遊戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連着犯了3次規，結果就更不用說了，表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了！
當然，現在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天裏，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心裏呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最後一年！
描寫小學生開學的作文600字 篇3一眨眼，暑假過了，我們迎來了人生中的第一個轉折點，也迎來了新學期更大的挑戰。
9月1日開學第一天，第二節課一下課，熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個班級都步調一致，以快又靜的要求迅速排着整齊的隊伍，走向寂寞了一個假期的操場。
大家看起來是多麼的精神抖擻，我們已經升入了六年級，當然要做其他年級的榜樣了。只見六年級同學個個都挺胸擡頭，面帶微笑，紅領巾在風中飛起，看起來，我們是那樣的莊嚴，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點上。哦!操場四周彩旗飄揚，鳥兒跟着上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看着鳥兒，情不自禁地發出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭髮也跟着節奏搖擺了起來，風兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽着，看着……
隆重的開學典禮開始了，兩個小主持人，主持起活動來可真來勁，你一句，我一言的，下面的小觀衆聽了還不時發出“呵呵”的笑聲。“出旗，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方，同學們的眼睛隨着國旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長講話，她腳步輕盈地走上司令臺，先向全校的師生行了一個禮，然後有力地宣講了學校的規章制度，她是那樣的愛自己的學校，也是哪樣的愛同學們。俗話說得好：“沒有規矩，不能成方圓”。周校長之所以對我們講這些校紀校規，是因爲她想讓我們有上進心，更是在爲我們的現在，甚至是未來鋪就一條平坦的路。
早操的樂聲再一次響起，大家心中銘記着周校長的教誨，腳步穩重地回到了教室。
周校長，老師們，你們的教誨我們學生一定會牢牢記住;周校長，老師們，請放心，我們六年級同學一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!
描寫小學生開學的作文600字 篇4一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一週，發生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現，並提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力！
當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷！
開學的第一天裏，我的作業用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想：可惡的媽媽，爲了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是爲了我好，我怎麼能夠這樣罵媽媽呢？
學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是隻聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟着去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳着，彷彿一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……
終於我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應後果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。
開學第一週，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期裏取得更大的進步！
描寫小學生開學的作文600字 篇5伴隨着元宵節的炮竹聲，快樂而短暫的寒假已經走遠。新的學期已經到來。
早上六點半，媽媽已經爲我準備好了早飯。想到馬上就能見到久別的老師和同學，我不禁有點興奮。大口的吃起麪條。哇！什麼味道？有點酸，有點甜，微辣中似乎還夾帶着一點點苦。我疑惑地問媽媽。媽媽說她把昨晚的剩菜都倒進來了，所以什麼滋味都有。至於苦嘛，是昨天的魚湯裏有破了的苦膽。湊合着吃吧，別對老媽的廚藝太苛刻了。想不到開學第一天的早餐是這樣的味道。也正說明了我此時此刻的心情。開學了，我心裏是酸、甜、苦、辣，五味俱全。
先說這酸。初一的兩次考試，由於不夠努力，政史地生四門功課都不是很好，更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心裏那個酸啊，不過，我並沒有氣餒，而是總結經驗，在寒假裏好好做了計劃，我打算在新學期裏增加閱讀量，積累素材，還要多寫小作文。其他的科目認真的做好筆記，下課做好作業，勤於複習，不能草草了事。
其次說甜。開學後可以和同學一起玩嘛。好久不見他們，都想死我了。班主任是一位認真負責的好老師，無論是課上還是課外，都時刻關注着我們，這種如同媽媽的關注讓我們感覺甜甜的。
再說這苦。開學了，一堆堆珠穆朗瑪峯般的作業又會重重地壓在我身上。由於學習關係，不能看電視，不能打遊戲，更別提睡個美美的懶覺了……5555……可憐呀！
最後說一下辣吧。開學後，又要和我的死對頭開戰了。當然，由於我的失誤，我的“敵人”多了起來，我們班那些語文高手在我面前更是一副傲視羣雄的樣子，那挑戰的火辣味好像戰火一觸即發。我早就做好了應戰準備。
無論是酸甜，還是苦辣，我都會珍惜這每一種味道，一步一個腳印，踏踏實實，在學習上迎難而上。
新的學期已經開始，就像這久違的太陽趕走了霧霾，燦爛就在眼前。
描寫小學生開學的作文600字 篇69月1日早晨，朝霞映紅了天邊，我們城南小學全體師生聚集在操場上，舉行新學期的開學典禮。
同學們排的方隊呈長方形，長方形的前面是主席臺，主席臺的左邊是旗杆，再往左是乒乓球檯;長方形的左邊是老師宿舍樓，右邊是教學樓;長方形的後面便是學校的大門，陪伴着那扇鐵門的是兩棵挺拔的白楊。
在樂曲聲中，1—6年級各個班的同學們已陸續抵達操場。主持人手持話筒，大聲宣佈：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮!頓時，兩千多隻手高舉過頭頂。”“起來，不願作奴隸的人們……”嘹亮的歌聲響徹雲霄。國旗伴着國歌升上天空，瞧，東方的太陽射出萬道光茫，給聳立的旗杆鍍上了一層金色。國旗沐浴着金色的陽光，在空中迎風飄揚。國旗下，無數條紅領巾飄動着。我一定要學好本領，讓五星紅旗永遠在中華大地上高高飄揚!
接着是校長講話，校長大人走上主席臺，對着話筒，操作強而有力的語調爲我們宣讀新學期的任務，同學們聽得很認真。是啊，在新的學期裏我們應該改變自己，要認真學習，得到同學、老師的認可。成績差的同學一定要把學習搞上去，成績好的同學也不要驕傲，努力做到最好、更好。
校長宣讀完畢，六年級的易小琦同學宣讀自己的文章，“我們都是初中的預備生了，一定要好好學習，畢業考試就是爲了來檢測我們六年的學習成果。”沒錯，我們已經是初中的預備生了，應該在這最後一年裏拼搏向上，做最後的衝刺。
最後，是捐款儀式。在五年級的一位同學患了腦瘤，要做開盧手術。她在學校成績優異，團結同學，在家裏聽父母的話，經常主動幫忙做家務。一向健康的她卻在今年暑假不幸被檢出患了腦瘤，這對一個並不富有的家庭來說，無疑是個沉重的打擊。做開盧手術雖然手術費只要三萬塊，但是對她的一家卻是一個想都不敢想的天文數字。當各班主任代表自己班級捐款時，她母親的眼淚“刷”的一下流了下來。當她的媽媽抱着那鮮紅的捐款箱時，她媽媽的眼淚再一次流了下來，拿着話筒帶着哭腔說：“同學們，謝謝你們!”用她那已經很舊的衣服擦了擦眼淚……
在新的學期，我們要好好學習，做最後的衝刺，同時也願她能重返學校。
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