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初中校園生活作文600字精簡摘選

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【精品】有關初中校園生活作文600字4篇

 初中校園生活作文600字

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的有關初中校園生活作文600字4篇,歡迎大家分享。

有關初中校園生活作文600字 篇1

我們的校園生活並不是枯燥乏味的,而是五彩繽紛,多姿多彩的。有人不信,說校園生活除了A、B、C就是x、y、z,沒有什麼快樂的。那麼,就讓我來告訴你校園生活是豐富多彩的。 羣雄爭霸 英語上有這樣的說法:“Work comes first”,對於學生來說,學習就是我們的首要任務,學習應該放在第一位。所以,每一個學生都在很努力的學習。當然各種大小考試也是必不可少的,所以每過一場考試總是少不了排名次。而這時候更是幾家歡喜幾家愁。當然,好的成績是靠不斷努力得來的,所以也只有刻苦學習的人才會獲得好的成績。

而我們學校卻不像其他學校一樣總是有人獨佔鰲頭,我們學校學習好的同學並不少,所以每次考試都猶如戰場之激烈,這次你高點,下次我高點,可謂羣雄爭霸,不分上下。 童心未泯 我們都只有十四、五歲,都還很年少,所以貪玩也不是什麼怪事。舉例來說,我們班的男生就很愛玩,而且各種玩意兒層出不窮,玩法也是五花八門。前一陣迷上了打籃球,什麼三步上籃啦,什麼帶步上籃啦,個個玩得有板有眼,姿勢標準又漂亮,只可惜命中率不高。雖然如此,但還是愛籃球愛得要死。

可惜,好景不長,這幫男生也真是不堅定,沒過多少時間就把籃球給拋棄了,又迷上了打彈子。起初看他們打彈子,我們總是說他們幼稚,多大了,還玩這種低級遊戲。不過他們卻毫不在乎,仍然樂此不疲,玩得津津有味。他們還很會就地取材,一到下課,到處都是他們忙碌的身影。講臺上、地上、陽臺上、處處可見那一顆顆晶瑩剔透的彈子來回滾動。就是上體育課也不忘打彈子,甚至可以爲此而不顧老師的命令冷落籃球。不過,我看彈子也興盛不了多少時間,不知道下一次取代彈子的又會是什麼? 校園生活並不是不精彩,也並不是缺少歡樂,只是缺少製造歡樂,發現歡樂的人罷了!

有關初中校園生活作文600字 篇2

從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄着我們的喜怒哀樂,記錄着我們成長中的點點滴滴。這部電影,因爲有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎着朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成爲了我們記憶中最美麗的篇章!

鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的`生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園裏,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!

清晨,我們都會騎着自行車,伴隨着冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘,同學們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園裏漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

在緊張的學習之餘,我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野,使我們全面發展。比如,校刊的徵文比賽,讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽,讓同學們既增強了體質,又增進了友誼。

最近,我們又在爲即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦,現在正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練,同學們更是精神百倍,雖然每天排練完以後,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多麼可貴啊!

啊!美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒爲我們加油,大樹爲我們喝彩。我們在快樂中學習,我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經融入我的血液,成爲我生命中最重要的一部分!

有關初中校園生活作文600字 篇3

今年,我上了中學。現在我已經是初中生了,真是另人高興!這一週,初中學習開始漸漸轉入正軌。通過這一週的學習,再把小學的悠閒和中學的繁忙相比較,我終於明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解知識更難了;學科作業也隨之增加……這一週的中學生活讓我感覺到了困難。我想這麼多的作業,時間都不夠用,在家上預習、複習課文,我該怎麼辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課後,幫了我,不!準確的說應該是幫了全班同學解決了這個難題。政治老師說過:“你們作爲剛剛踏進中學校門的初中生,在學習中應該注意三個方面;1,學會自主學習:2,提高學習效率;3,科學安排時間。這幾句話着實幫了我們大忙。

學習之餘,我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是劉剛和章文。他們兩個,一個是學習中的佼佼者;一個卻是無所事事的大哥麼。我會跟劉剛交朋友是因爲他學習好;然而跟章文朋友那是因爲章文他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的!

在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因爲語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多麼希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!

我覺得學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個過程中我們不斷的結交新朋友,不斷的發現自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂。總之一句話:讓我們揚起風帆,勇往直前,用自己的雙手創造出一片屬於自己的成就開闢出一片屬於自己的新天地。

有關初中校園生活作文600字 篇4

到了寄宿學校以後,和同學們在一起的時間變長了,生活比以前更豐富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水畫,五彩繽紛。雞還沒有叫,老師的哨子卻響了。“同學們,起牀了。”又是這一聲,感覺好討厭這6個字,是那麼刺耳。但又不能不起牀,哨子響過好半天了寢室還沒有動靜,大家就像沒聽見一樣,繼續睡,好像老師的哪一嗓子和自己沒有一點關係一樣。當老師快到寢室的時候,大家們一塊從牀上坐了起來,急急忙忙地洗漱,然後老師就把我們趕出了寢室,無可奈何地走了出去,一個個都帶着睡意。

來到操場上,體育老師已經早早地站在了那裏,指揮着將要上“戰場”的我們。大家們還都無精打采的,但隨着一圈一圈地跑,那份倦意漸漸地消失了。雖然同學們都不願意跑,但卻都是敢怒不敢言。這時的我們像是別主人強套上繩子圍着操場拉磨的驢一樣,一圈一圈地轉着。

終於逃出了戰場,但馬上又來到了商場。

進入餐廳,裏面有各種各樣的商品,琳琅滿目,種類齊全,拍了好長的隊打到了飯。到了上,同學們像進入了人自由的殿堂。過了好長時間了飯還沒有吃完,餐廳都是說話的聲音,唾沫星子亂飛,同學們從天到地,從鳥到魚,沒有什麼不談的。

大家們都準備好了自己的武器,遇到了我們的敵人——題。我們便開始奮勇殺敵,最終征服了它們。有的時候我們還要斬殺自己的同伴來提高自己,把它們遠遠地甩在後邊。

經過一天忙碌的學習工作之後,終於等到了休息的時間。

同學們慢悠悠地走進了寢室,道理了寢室更是瘋狂,有人唱歌,有人跳舞,其樂無窮。寢室裏亂嚷嚷,都是說話的聲音,好像一天的話都擠到了這個時間上。

在學校的生活就是這樣,有忙碌也有放鬆,五彩繽紛的校園生活,有了它,夫復何求。

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