玩轉魔方快樂課堂作文

玩轉魔方快樂課堂作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的玩轉魔方快樂課堂作文，歡迎閱讀與收藏。

5月25日，一場主題爲玩轉魔方的益智趣味活動在蕭山第一實驗小學舉行，來自學校的.所有蕭報小記者齊聚一堂，享受了一堂玩轉魔方益智課堂帶來的快樂。

課堂上聽戴老師講，玩轉魔方有着很多好處。魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集於一體的過程，不僅可以訓練人的手眼協調能力，培養專注力，更重要的是可以提高人的記憶力。隨後另一位辛老師在課堂上演示了魔方快速復原的過程。只見她拿起魔方，從容地開始旋轉，一轉二看三複原，轉眼之間凌亂的魔方在辛老師的手中像是一個聽話的孩子，華麗地變身爲一個整齊、劃一的四方體，令課堂上的小記者們不禁發出令人羨慕的驚歎聲！

最後，戴老師用聯想的方法教大家如何提高記憶力。三位躍躍欲試的小記者在課堂上成功背出了圓周率，展示了個人記憶力，同時也得到了老師的認可和表揚。

玩轉魔方，快樂課堂，給了我對益智魔方甚至是科學實驗無限的興趣和熱情。