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初中校園生活作文500字指導範文

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關於有關初中校園生活作文500字彙總6篇

 初中校園生活作文500字

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的有關初中校園生活作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關初中校園生活作文500字 篇1

今年,我上了中學。現在我已經是初中生了,真是另人高興!這一週,初中學習開始漸漸轉入正軌。通過這一週的學習,再把小學的悠閒和中學的繁忙相比較,我終於明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解知識更難了;學科作業也隨之增加……這一週的中學生活讓我感覺到了困難。我想這麼多的作業,時間都不夠用,在家上預習、複習課文,我該怎麼辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課後,幫了我,不!準確的說應該是幫了全班同學解決了這個難題。政治老師說過:“你們作爲剛剛踏進中學校門的初中生,在學習中應該注意三個方面;1,學會自主學習:2,提高學習效率;3,科學安排時間。這幾句話着實幫了我們大忙。

學習之餘,我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是劉剛和章文。他們兩個,一個是學習中的佼佼者;一個卻是無所事事的大哥麼。我會跟劉剛交朋友是因爲他學習好;然而跟章文朋友那是因爲章文他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的!

在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因爲語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多麼希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!

我覺得學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個過程中我們不斷的結交新朋友,不斷的發現自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂。總之一句話:讓我們揚起風帆,勇往直前,用自己的雙手創造出一片屬於自己的成就開闢出一片屬於自己的新天地。

有關初中校園生活作文500字 篇2

當青澀年華逝去,驕縱心性煙消雲散,我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個世界?年少時光兜兜轉轉,在黑白眼睛裏不停回放。

那時升入中學後不久,每月評比的黑板報向來是我們班獨佔鰲頭的項目。出板報的細節已在落日餘暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處遊走,印下的字畫忠實地記錄着年少時光,餘下溫暖的回憶。

一年過去,白色校服依舊整潔乾淨,只是教室從一樓遷至二樓,每個人的眼睛裏夾雜了更多的勇敢與衝動。我們在校園裏橫衝直撞,從不介意我們無比頭痛的學科,不介意偷偷流逝掉的,愈來愈少的,抓在手裏的時間。

第二個暑假過去,黑白幕布上多了些深沉與思索,沒有了兩年前的囂張跋扈,少了一年前的渴望與好奇,下課了也總是帶着疲倦的微笑在桌上小憩。某次,我想放過一道數學題,你卻一把扯過那張卷:“哪題不會,我給你講。”你耐心的講解化解了那片空白,遇到我不明白的地方就講兩遍,三遍。用了三頁草紙,費盡周章。你細細翻看我的卷子,指出每一道錯題的原因。讓我拒絕拖沓,天天向上。

驕傲的`心性早已在書山題海中煙消雲散,只記得那年初三,頎長的身影立在翻滾的藍色窗簾前,逆光少年吹着風清醒頭腦;那年初三,我與眉目晶瑩的你並肩坐於落了花瓣的教室臺階上,翻看考綱查漏補缺;那年初三,踏進中考考場前她安靜地笑,似是鼓勵,又帶些許期待。

年輕的時間一路狂奔,帶走了三年的校園時光,卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛,每個月的板報評比,每週的升旗儀式,還有每天瀉在走廊的晨光

白校服洗得發舊了,黑白眼睛裏不復當年的青澀與幼稚,那個我曾生活了三年的校園,終和回憶一起,凝成了一抹微光。意蘊久遠,回味悠長。

有關初中校園生活作文500字 篇3

呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心裏不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

糟了!輪到我了,怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

終於,我演講完畢下臺了。我一邊聽着別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

老師宣佈結果了,不出所料,我果然了。看着其它同學一臉的喜悅,我心裏酸溜溜的

下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻着英語書,嘴裏不停地揹着英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不爲所動:多被一遍保險嘛!

考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的

中學裏的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

有關初中校園生活作文500字 篇4

校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢着青春氣息的笑臉,真摯的我們編識着那曲動人的歌。校園裏的我們一起分享和學習,希望大家的學習更上一層樓,也希望大家的寫作越來越優秀!

每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴着我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢着青春氣息的笑臉,真摯的我們編識着那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊,在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳着。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因爲勝利的喜悅只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因爲我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏,我們歡呼着,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步,我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流着,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中爲我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

有關初中校園生活作文500字 篇5

校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢着師生的快樂。

我愛校園,它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢?除了學習以外,有何與衆不同之處呢?學生的學習不再是老師拉着地牽引式學習,而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鑽研,以興趣爲主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

或許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無爲,怎麼辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什麼纔是明智之舉吧!

校園不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚爲電影之夜,讓學生也作爲影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調。每一學期,各位同學的學習成果經同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮鬥,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。

有關初中校園生活作文500字 篇6

帶着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學的方舟,開始了人生的遠航。

踏出小學的校門,邁進了人生另一個起點——中學,那是多麼令人嚮往的字眼,可是,我卻嚐盡了苦頭。在小學,每天可以回家品嚐媽媽的手藝;每天能對着空調吹;每天都有洗衣機默默無聞地工作;每天都能快樂地對着電腦……可這一切都變了,變得遙遠無期。每天都要在學校裏度過(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着飯堂裏那幾道早已吃膩的菜;每天只能8人吹一部風扇。

所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈(從開學的幾次測驗來看),語文是我的強項,可是,第一次測驗,滿分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來,卻笑了出來,我不敢相信這是事實,我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實;語文的成績我覺得失敗乃成功之母,可是,數學又失敗了,我無法面對小學畢業時老師對我深深地話,對我無限的寄託,對我無限的信任,我真的哭了,我無法面對老師的寄望,好象一個泄了氣的氣球,我多麼願意相信這是一個夢,一個很快解開的夢……

可是,一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣佈初一(2)班的正班長是我時,我先是一驚,我以爲我聽錯,可老師用深信的目光看着我,說:對,是你,你在小學是非常優秀的班幹部,我希望你能成功,快卸開你的包袱吧!”哇,這是多麼深的一句話,原來老師一切都看到拉,那我還怕什麼,勇敢地走下去吧!

中學呀!中學!你帶給我無限的歡與悲,無限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創造,駛進成功的彼岸!

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