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小學生寫考試的作文400字摘選示例

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【精華】小學生寫考試的作文400字彙編10篇

 小學生寫考試的作文400字

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學生寫考試的作文400字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生寫考試的作文400字 篇1

令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!

今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認爲:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽着卷面,任憑讓錯題在那裏擺着,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:“考得怎麼樣?”我們一律回答說:“可以的。”

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心裏也沒底了,因爲我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

小學生寫考試的作文400字 篇2

秋到了!測驗也到臨了,伴隨這秋雨當中的喧譁。我失利了!

分數到來了!那惡夢般的成績到來了!我不曉得本身有多麼的輕浮,多麼的高傲!但我終究還是被那樣的成績給打敗了!

或許是因爲幼年!或許是因爲無知!傲岸的我總覺得本身是多麼的了不得!但終究我還是屈就在那如疆場般的考場中!

雨一向下這!彷彿我的淚水!我高傲的淚水嗎?雨與淚滴在我的嘴角化過,鹹鹹的,苦苦的!看這身邊的同窗我的肉痛痛的!這是爲甚麼啊!之前你不老是以爲本身成績優良嗎?我問着我本身!如何此次就要放棄了嗎?或許吧!這統統的統統都是我本身創作發明的!本身一手釀成的!不克不及怪別人!要怪就怪本身的輕浮,高傲!我完整的沉浸在那失利的測驗中!

如許下去不是體例,我本身也沒法放過我本身!如許如何面對教員?,如何面對父母?我一小我驚惶失措!我必須得明白如許下去不是體例!我只得重新盡力!

失利是每小我都面對的!它是迴避不了的實際!我們只需效一中傑出的心態去面對它!總結本身失利的啓事!下次持續!但每間事都不成能有下次!我堅信把一件簡樸的事做好就事不簡樸,把一件淺顯的事做好就事不平凡!千里之行,始於足下。本身一步步的盡力下去吧。

小學生寫考試的作文400字 篇3

秋風習習,拂過一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風吹過,風兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心裏多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走,輕輕的哭,細細的想:自己爲什麼那麼笨?爲什麼什麼都不如別人?自己活在這個世上到底是爲了什麼?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那隻高傲的“白天鵝”?

李白認爲,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,纔有了“天生我才必有用,千金散盡還復來”之橫世。讓全世界的人都爲李白的自信而感到驕傲。

李清照認爲。人,活在世上,就應該做人中的豪傑:即使做鬼,也要做羣鬼中的英雄。至此便有了“生當做人傑,死亦爲鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠記住她,做人就要做一個有骨氣的人。

這一切的一切,一切的一切,都源於自信。

或許,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥一樣自由、歡暢,超水平發揮;在語文課上,我可以像條魚兒,在知識的海洋中遨遊,在知識的世界裏暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮着雨露,走進歷史,聽到關雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領略七月流火,可執子之手,之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃,觀摩了孔子育人的奧祕,點評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛着淚珠的眼睛,因爲我明白,一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過了,恢復會以前那自信。那麼她(他)便是人中豪傑;但如果她(他)沒有挺過,讓消極、逃避來取代自信。因爲害怕,所以消極。因爲逃避,所以沒自信。那麼,這種人臉狗熊都論不上。

我要做人中豪傑,不做狗熊。

小學生寫考試的作文400字 篇4

現在我們小孩呀,真是累,三天一小考,五天一大考,連同週末,還有補習班的考試。

在上一學期的大考前夕,上課不是做練習,就是小測驗。“望”着鋪天蓋地的`試卷,令人不由地觸景生情,不禁要吟詩幾首:“分分分,學生地命根。”“考試考差要挨批,米飯下肚全變字。”“試卷滿天飛,越考越差勁。考試考不號,肯定要狼嚎。”……

白花花的世界,令我們都成了色盲,之間得着白與黑。白茫茫的卷子,令我預感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試,可我不明白大人門怎麼都那麼喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。

分數啊分數,爸爸說考試是檢測我們這一階段的學習成果,我立刻說:“是嗎?這麼說考試是輔助,學課文是主角了?可我覺得從學校老師到家長所表現出來的好像都是學課文是爲了考試,從一開始就得鑽到考試的圈子裏!”考試當然是用來做一個總結,可老師們一個個地像是早已算好了的,一開始就把我們打下試卷的萬丈深淵中。不僅爲此,也因爲有許多同學深受重任,一個不留心考砸了,即便老師你不說,家長們也會上演一盤盤“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了,那就輪到我們“粉墨登場”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”,像蔫了菜的黃瓜一樣了!

我十分不喜歡考試,卻又不得不考,而我這篇文章之所以能一氣呵成,卻是因爲我內心的不吐不快,卻又不能說的情感都集中在這個“考試”一詞上。我相信,有許許多多的同學一定會支持我的這種想法!

老師,我在此認真地請求你們,不要以分數定人,這等同殺死我們的天真!

呼籲全天下的爸爸媽媽、老師們,請你們讓我們輕鬆地學習、自由地飛翔!

小學生寫考試的作文400字 篇5

我們都經歷過課堂上的考試,實際上課堂外還有很多豐富的考試呢。

今天,正好是大年三十,我們一大家子都聚在一起,歡聚一堂。我很高興,因爲很多親人已經好幾年沒有回來了,所以姥姥和姥爺笑的嘴都合不攏了。

吃完年夜飯,姥姥把我們幾個孫子孫女叫到小屋裏,小屋有炕,炕上放着飯桌,姥姥從兜裏掏出五六個紅包放在桌子上,有的薄,有的厚,有的袋子是大一點的,有的袋子是小一點的。我有兩個弟弟和一個姐姐,還有一個哥哥,兩個弟弟眼疾手快。剛要搶厚的,就被姥姥制止了。

姥姥說,“這五個紅包每人拿一個,不許搶,從小的開始。”弟弟挑了一個最大紅包,就高興地跑了出去,另一個弟弟也精心地挑一個最厚的紅包跑了。輪到我了我拿的是最薄的,把兩個紅包比我厚的,大的,留給了哥哥姐姐,我拿了那個薄的也走開了。

我們大家都躲在角落裏數錢,知道了自己有多少,還更想知道別人有多少,於是我們就開始比各自的錢多還是少。

小弟弟有五十,大弟弟有六十,哥哥和姐姐都是八十,令我驚奇的是,我的是最薄的,可裏面的錢也是最多的,竟然是100元。

通過這件事選紅包的事情,讓我明白了,姥姥是想用這樣的方法教育我們,貪心的人反而得到會更少,反而寬容、大度才能獲得更多。

這次姥姥給我們設置的考題可謂別出心裁,不過我得了滿分。

小學生寫考試的作文400字 篇6

斗轉星移,日月如梭。這世界上值得我們珍愛的人,事,物…..太多太多了。但時間現在對於我來說多麼的寶貴。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是金錢所買不到的,我一定要珍惜這個花季年華,及早努力,不要等事情做過了纔去珍惜。

記得我上四年級的時候,在一次單元測試前,沒有抓緊時間複習,一天到晚都在玩,而同學們是抓緊每一分鐘,認真複習。到了考試那天,我才感到後悔,自己沒有好好複習,而釀成了大錯。考完了後,過了幾天成績公佈了下來,我才得了八十分。這時我才感受到時間的寶貴性,複習的重要性。

過了幾個星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經驗教訓,在考試的前幾天我抓緊每一分鐘,認真的複習老師發給我們的複習資料,以嶄新的姿態迎接這次考試。考試那天終於到來了,我懷着信心,來到了教室,考試開始了,由於我認真複習了,再加上我對這次考試有十足的信心。考試完了,我走出了教室,人變得神清氣爽,終於感受到了複習後的好處,感受到了時間的寶貴。過了幾天老師把分數公佈了下來,我居然考了九十四分。

通過這件事,我知道了時間的寶貴,珍惜時間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的後才後悔。

小學生寫考試的作文400字 篇7

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時刻珍惜時間,不要虛度光陰。

常說“珍惜時間、珍惜時間”,怎樣纔算是珍惜時間呢?人的一生美刻都有時間溜去,又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返,但我們可以吧時間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學生呢?

洗手地時候,時間從水盆裏過去;看書的時候,時間從字裏行間穿過;跳橡皮筋的時候,時間從皮筋低下竄過;睡覺的時候,時間從呼嚕聲中飄過。可當你意識到時間溜去得匆匆時,日子卻又調皮地從你的嘆息聲中飛過了……

你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學們,時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什麼,它都是生命,一生只有一次。

它毫不停留,無時不刻不在消逝着,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事,纔不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

同學們,“往着不可諫,來者猶可追。”過去如果由於某種原因浪費了不少時間,那麼就從現在起開始抓緊每一天吧!因爲只有抓住了今天,你才能贏得明天!

小學生寫考試的作文400字 篇8

升上三年級,要學的事情也越來越多,眼看月考的日期越來越近,好像有一顆大大的石頭在我心裏,掉也掉不下來,我的心情也越來越緊張,我好怕月考的題目太難,一個字也寫不出來,心中的石頭也越來越大,我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

月考那一天,我抱着不安的心坐着等考卷來臨,拿起筆,看看考卷,其實也沒那麼難,我的心也輕鬆了起來。有的人很快就寫好了,我也是,可是我一直檢查,直到老師說:“停筆!”聽到這兩個字時,我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個人好清幽。

月考後的星期五,老師發下我們的考卷,當老師叫到我的時候,我那顆石頭又回來了,分數雖然沒一百分,不過我都有保持在九十分以上,只有數學很不理想,我課業上的問題還要再加強點,尤其是數學,要再加油!功課也要多複習,雖然我這次得第七名,可是已經還不錯了,這次的努力,就要看下次的期末考。

這學期的期末考我一定要拿好成績,我一定要好好加油,因爲我就是平時不燒香,臨時抱佛腳,我這次成績纔會很差,胡適說:“要怎麼收穫,要怎麼栽。” 唉!這都怪我沒有認真練習纔會這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有餘,下次我要一直複習一直練習,直到考試那一天,我都要認真努力讀書,才能百尺竿頭、更進一步,考到比這次更好的成績,所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。

小學生寫考試的作文400字 篇9

對,考試的確是的,因爲我們在大人眼中讀書就是爲了應付考試,我有時候我也這麼認爲的,我最怕的就是考試,只要我沒有考好,那麼我只有捱罵,也許我應該好好的讀書,可是每天都是這樣你們不覺得很累嗎?大人們只想到讓孩子們考的好成績,可是沒有想到我們的感受。我們也想考出好的成績,可是也不能逼我們學把,我真的很想。

考試過去,那幾天的場景依然想昨天發生的事,浮現在眼前,一切是那麼的深刻;知道成績後,那種感覺,也是不可磨滅的。

想起考前的時候。.

考試前的時間,晚上熬夜,白天緊繃神經,每刻都不能鬆懈因爲我在與800多人相比,共同努力,誰鬆懈了,就會遠遠被甩下去。我不想輸,更不想比人家差。

考試的時候就超出人可想的了。

在考試的時候,想必大家都有同感吧,都認爲題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷後就都輕鬆了。到髮捲時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。因爲種種原因,馬虎,自滿,都源於自己。

考完試了,總要令我傷心,由於地理拉分,把成績給拽下去了,不少人都超過了我,煩啊

希望自己能改過來,我沒太大的缺點,只有馬虎,貪玩,希望假期能改了,希望大家不會和我走同路。

神經,緊繃?鬆懈?一切都不如意啊

小學生寫考試的作文400字 篇10

李宇春知道考試的時候,平時最愛學習,成績最好的周筆暢坐在她的前面,於是事先和筆筆商量:考試的時候,我一踢你的椅子,你就動動試卷,給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子,但還是爽快的點頭同意了。

考試開始,春春趁監考的何老師不注意,踢踢筆筆的椅子,筆筆沒有反應,春春正想再用力踢,筆筆終於動了動卷子,回頭衝春春喵了一下。

春春幾乎暈倒,知道筆筆領會錯誤,只好小聲問:筆筆,第一題選什麼?快點啊,什麼?大點聲音,聽不到

何老師:再大點聲音,我都聽見了!

何潔用橡皮做了個色子,寫上ABCD,開始丟,丟到什麼就在試卷上寫什麼,所有的題目都選完了,何潔還在丟色子。

夏老師:何潔,不是答完了嗎,怎麼還丟?

何潔:誰答完了?誰答完了?你們老師沒有告訴過你,答完試卷要驗算一遍嗎

張靚穎最誠實,不會就是不會,冷冷的坐在那裏。

柯老師:靚穎你怎麼了,身體不舒服嗎?

靚穎:不,我狀態很好,但是我不會做題。

柯老師:像我這樣做,!·#¥%—*這纔是真的你,你可以的,答應我,好嗎?

靚穎:不好,我就是不會做

紀敏佳考試前連書都沒有溫,因爲在另一個考場監考的黑老師說了,到時候用手機短信給她發正確答案。

可是因爲佳佳比較勤儉,手機是老式的,沒有振動,一來短信就鈴聲大做,不過別擔心,佳佳聰明啊,有辦法的。

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