我的讀書故事六年級作文

我的讀書故事六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的讀書故事六年級作文，希望對大家有所幫助。

關於“讀書”，我最早是從聽故事開始的。

從我記事開始，爸爸就給我念關於“品德”、“美德”的書了。一開始，我還聽得津津有味，可是，時間一長，每天晚上的聽故事時間就開始變得無趣、乏味。

後來，我來到廈門。媽媽又開始給我念故事，出於習慣，我還是覺得故事十分無趣，可後來，我居然越聽越有趣了！之後，我嫌媽媽讀得太慢了，便乾脆自己讀了起來，閱讀速度明顯地提升了，這回，我還真是嚐到了甜頭了。

再後來，我上了小學，在班級圖書角發現了一本似珍寶般的書籍（至少當時我是那樣想的），我發現那本書還要感謝李曉春同學呢！因爲是她把書捐到了圖書角，我才能從閱讀中找到無窮的樂趣，這本書的名字叫《小鹿斑比》，這本書是如此讓我牽腸掛肚，又是如此讓我動情，讀到斑比受傷，我的心也跟着隱隱作痛；讀到斑比被獵人追逐，我的腳也不自覺地擺動；讀到老公鹿孤獨地死去，我也爲此悲哀；常常，我都會因爲讀到這樣的情節而吃不下飯，但爲了知道結果如何，我還是如飢似渴地將它讀完了，還意猶未盡。後來，我把這本書還回了圖書角，自己又買了一模一樣的，之後，我幾乎每天都重新再把那本書讀一遍，直到我熟悉那本書中的每一個句子，每一個詞，到後來，我甚至可以將那本書當做我的第二本詞典，每次我有不會的字詞，我都會到那本書裏面去找。還有一次，我接觸了偵探書籍《查理九世》，一開始，我還害怕得瑟瑟發抖，看完幾冊後，我的膽子漸漸大了起來，到恐怖的段落，也不怕了，有一次，我在課間的時候，看一本《查理九世之所羅門王的魔戒》，看得津津有味，正當要翻開書時，突然想起媽媽的囑咐，要我回到家就給她打電話，“滴滴。”，電話還沒打通，我又看起書來，媽媽說的話，我一點都沒聽進去，打完電話後，我繼續看起來，時間一晃就過去了，擡起頭時，已經是六點鐘了，我心裏不禁一驚，“咔啪”，媽媽開門回來了，看到我手裏正拿着一本書，呆呆地坐在電話機旁，媽媽不禁笑了。

從此，我又一發而不可收拾地閱讀了《笑貓日記》、《女水手日記》、《哈利。波特》、《夏洛的網》。我愛上了閱讀，並在閱讀的海洋中找到了無盡的知識，體會到了無窮的樂趣！

書，被莎士比亞稱“爲人類不可缺少的營養品”。沒錯，書在人類的生活之中是必不可缺的，古人也曾經說過；一日無書，百事荒蕪。它可以讓人學會更多的知識，

自從三年級開始，老師佈置了作文這個作業。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。爲此，媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平，就這樣我與書結下了不解之緣。

剛開始我的興趣很高，可漸漸地，我覺得作文書枯燥無味，不像童話書裏面的內容生動有趣，非常好看。從此我對書失去了熱情，但在媽媽強烈的要求下，

我只好拿起一本作文書，裝模作樣的看了起來。沒想到，這篇作文把一件事生動的講述了下來，我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天，

從這以後，我一下子愛上了看書。什麼《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不願放下因此我的作文猶如芝麻開花——節節高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽着老師的誇獎，我心裏喜滋滋的。

我的`英語成績很不好，一直處在中下水平，每次考試都考的一塌糊塗。看着別人試卷上鮮紅的98.99.100好像都在無情地嘲笑我，讓我很不服氣，心想：“如果他們下一考試考的不好的話，那該多好呀！”可當我看了《三演國義》後開始爲我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因爲嫉妒諸葛亮的才華，

幾次想陷害他，最終命喪黃泉。這使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他從心中剔除掉。別人的成績比你好，不應該去妒忌他，而是應該更加努力學習，取得更好的成績。

書，是一盞濃霧中閃閃發光的指明燈，爲我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更遠……

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。起初我並不以爲然，可是後來隨着我讀的書越來越多，我深刻地理解了這句話的含義。

我是個小書迷，無論走到哪裏，只要有書我就會拿過來看上兩眼。到爺爺奶奶家我也總喜歡帶上我喜歡看的書，在閒暇的時候看上幾眼。迄今爲止，我讀過的書連我的書架都裝不下了，我的書有《愛的教育》《名人傳》。。。。。。，我也因此從書中獲得了許多知識，懂得了許多做人的道理，比如平日裏爲人做事不可鹵莽，子女要愛戴老人孝敬父母等等。當然在我的讀書過程中也有許多趣事。

在我很小的時候，我就對書產生了興趣，尤其是那些圖文並茂的書。奶奶見我很喜歡翻書玩，就拿來一本唐詩讓我背誦，我背的詩的名字是《鋤禾》。我看着書上的老爺爺正在鋤地裏的禾苗，當時的很小根本不知道莊稼是什麼樣子，等我背完唐詩我就跑到院子裏，抄起一根歪歪扭扭的木棍，向着奶奶門前的兩株月季花打去，當時正直春天，月季花長的很旺盛，很象書上的禾苗。我於是痛痛快快地體驗了一把鋤禾的辛苦，奶奶的月季花一會兒工夫就在我的棍棒之下七零八落，一片浪跡了。我一邊鋤着月季花一邊還振振有辭的念道：‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’你說好笑不好笑。當奶奶聽到聲音從屋子裏出來，我已經把月季花鋤了個差不多了。奶奶不由分說地把我受裏的木棍奪下來扔得老遠，我不明白奶奶的舉動，疑惑的問：“奶奶你奪我鋤禾日當午的木棍幹什麼？”奶奶聽了又好氣又好笑。

現在我可不是以前的那個小頑童了，讀書讓我成長了許多。我每天晚上都會在文學的殿堂裏遨遊，領略其中的美妙後纔去休息。爲了我的人生旅程我會繼續讀下去。

另外，我還有兩個美好的願望，一個是我希望自己在18歲以前把109本世界名著讀完，經我計算，現在只要我每年讀12本，就可以在18歲以前實現我的第一個願望。第二個願望是長大我想成爲一名偉大的作家，讓我的作品和名字蜚聲世界。

還是那句話：‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。’也是因爲這句話讓我覺得，我現在讀的書還遠遠不夠，我還要繼續讀下去，爲了我的理想也爲了早日實現我的美好願望，我會更加努力！

我是一個愛看書的孩子，但除了學習，一天中能看書的時間不多，我一本書都看不完，我只好躲着大人和老師看書。

媽媽給我買了一本新書《紅飄帶獅王》，書一到我就迫不及待地拿起來看，可是剛剛把開頭看我，媽媽就說：“許悅，去上廁所，再10分鐘該上學了，不許看書！”我一陣失落，放下書神情沮喪地走向廁所，趁媽媽不注意，把書一拿，溜進了廁所，偷偷地翻開看。不知不覺時間過去了，爸爸在廁所門口叫道：“陳許悅，快出來，是不是在看書？”我一驚，把書一合，藏進衣服裏，衝了出去，一看時間，啊！1點40分了！我用跑200米的速度狂衝到學校，可一進教室，還是遲到了，老師劈頭就問：“你上哪去了？1點50分了纔到！”我嚇呆了，快速地回到座位。可一上課，我又不吸取教訓，把數學書一立，擋住老師的視線，新書掏出了津津有味地看起來……

快下課了，書也已經看了一半，這時，手臂癢癢的，原來是同桌在用手拍我，我不耐煩地一甩，壓低聲音喊道：“幹嘛呢？煩死了，打擾我看書。”“許悅，上課竟然看課外書，下課留下！”啊，原來老師在旁邊看着！下課了，老師把書拿過去，“你上課看課外書，書要你媽媽打電話過來才還你！”我心裏很害怕，但是老師最後卻還是把書還給我了。我心裏也很不安愧疚！

回家後，我寫完作業，就把書拿上樓看起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着，可是，情節到了最精彩的地方，媽媽叫我該關燈睡覺，我只好不情願地關了燈，躺下了。躺在牀上，腦海中不停地想着蜂腰雌獅被追着了嗎？紅飄帶去哪了？過了10分鐘，我忍不住了，把小燈一開，書又拿起來接着看了下去……

雖然書被收過、晝夜看書、躲着看書，但我很快樂，因爲我收穫了知識，但我慢慢明白，應該合理利用時間，不該因爲看書而影響學習和身體！