騎馬作文四年級作文
騎馬作文四年級作文
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的騎馬作文四年級作文,歡迎閱讀與收藏。
騎馬作文四年級作文1在夢裏,總是馬陪伴着我們,它在碧綠的草地上自由地奔跑,在夢裏,馬也會插上夢想的翅膀,帶着我們飛向遠方。終於,我們小隊要一起去騎馬,我興奮極了!
一到馬場,我就看見各種各樣的馬兒,有白的,棕的,黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬,它忽閃着黑黑的大眼睛,總是喜歡用溫柔的眼神看着我,它四肢強壯有力,一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了,可是我離馬越近就越害怕,馴馬員一下子把我抱上了馬,這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了,我一會兒往前,一會兒往後,又一會兒往左,一會兒往右,好顛,我差點從右邊摔下去。漸漸地,我適應了馬跑的節奏,開始不怕了。馬還是慢吞吞的,我叫道:“快點兒,小馬!”馬似乎聽懂了我的話,開始小跑了,一陣涼風撲向我的臉龐,我感到了涼爽。時間很快過去,馬停了下來,我跳下馬背,摸了摸它的頭,馬溫順地低下了頭,好像很喜歡我哦。
後來,我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成爲我夢裏的馬,永遠都不會忘記它。
騎馬作文四年級作文2今年暑假,爸爸媽媽帶我去外出旅遊。
旅遊的最後一站,我們去朋友的'農場騎馬。一聽說要騎馬,我的心“怦怦直跳”,以前我騎過電動馬,現在要我騎真馬一位大姐姐微笑着走來,她遞給我一根長長的馬鞭,說:“別怕,騎馬可好玩了。”
我懷着緊張的心情,隨着這位姐姐來到了馬前。這匹馬十分健壯。我左腳踩在馬鐙上,雙手緊抓馬鞍,在大姐姐的幫助下,便穩穩當當地坐在馬鞍上。哇!感覺真是太好了!可好景不長,馬兒一走動,我便緊張起來,雙手緊抓馬鞍,身體一會向左,一會向右說什麼也不安穩。特別是在馬奔跑時就像快要掉下去似的。騎着,騎着便放鬆一些了,我們沿着一條彎彎曲曲的小溪走着,馬兒時而低頭飲水,時而急速奔跑。我騎在上面馬上向右望去,滿地牧場的山坡連連起伏;咦!我怎麼一下子變矮了?哦!原來是大姐姐把我抱下來。我遺憾的說:“再見了馬兒!”
在回來時,我還牽掛着那匹可愛能幹的馬兒。騎馬真快樂!
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