小學六年級畢業作文500字摘抄題目
小學六年級畢業作文500字五篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的小學六年級畢業作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
小學六年級畢業作文500字 篇16月31日那一天，我校舉行了一次隆重的畢業典禮。這次的畢業典禮是比以前的都隆重，學校請來了許多教育集團的老師和每個同學的家長。
畢業典禮的內容豐富多彩，好看極了。但是有誰願意用心去看錶演呢？這次的節目有舞蹈、歌曲、詩朗誦、獻花等。在這次的畢業典禮中，我的表演絡繹不絕。似乎挺忙的，這是我在小學中第一次這麼忙，也是最後一次了。想到這兒，我不由得悲傷起來。
接着，大屏幕上放着我們以前留下的照片：綠野村：“自食其力”的快樂；運動會“友誼第一，比賽第二”的精神；活動課上“思維敏捷、大膽思考、勤於動手”的品質；成功的“六（2）”；失敗的“六（2）”都展現在我們的眼前。我們一邊看着屏幕上的“回憶”，一邊聽着“放心去飛”的旋律，覺得好不捨得。我發現我的眼眶溼潤了，淚花隨之流了下來。再回頭看看，女生們早就哭得泣不成聲了……
這時，主持人說：“老師們、同學們，不要流淚！”可是誰又不再流淚呢，六年的友誼與師生情就凍結在這一刻了！
然後，校長要給我們頒發畢業證書了。只聽“黃柳涵”，到我了。我走了上去，從校長手中接過畢業證書。心中既激動，又悲傷。激動的是，我已經成爲一名合格的畢業生了；悲傷的是，這裏將不再屬於我。我從來沒有那麼的留戀、珍惜過我的小學，而此時，我多麼希望時間能夠停留在這一刻啊！
時間總是這樣，想停留時，它卻走得最快；世界總是這樣，懂得珍惜時，它卻將要失去……爲什麼我們到了最後才懂得“珍惜”二字的真正含義？
終於到了最後，要奔向各自的天地。帶着友誼，帶着師生情，奔向下一個目標……
小學六年級畢業作文500字 篇2時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮鬥，無需思念着相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裏有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否爲着這份情誼，共同奮鬥？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。
也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的`日子裏，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作爲校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作爲人生，也不可奢求。
時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年裏成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學生崖結束了，但不代表學習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是捨不得，這些美好回憶，將永遠留在我心裏，成爲我一生最難忘的事。
小學六年級畢業作文500字 篇3學校中的那幾棵玉蘭樹今年依舊開花，校門口的看門大爺仍然是如此的和藹，陪伴着我們的籃球場上裂開了幾條縫，鮮豔的國旗仍舊在學校的旗杆上飄揚……而如今的我們卻從一個懵懵懂懂的孩子，變成了一個少年。六載的時光隨着一天天的學習而飛逝，從前毫不留念的我們，此時卻又有千言萬語想要傾訴。
六年前，我們曾伴着陣陣的啼哭，不甘地踏進班級，父母的軟磨硬泡才讓我們安靜地待在教室。現在想想，真有一種莫名其妙的趣味。四年級的拔河比賽，選手在賽場上的那一份拼勁，然我們直到現在還記憶猶新。上個學年的軍訓，同學們的刻苦訓練，團結合作，讓我們如今都爲之興奮……然而，這一頁頁都即將成爲過去。
無論是語文的最後一課《明天，我們畢業》，還是英語的Unit8《Our Dreams》都在向我們訴說着理想這一個概念。六年的時間，已讓我們從乳臭未乾的小孩子，成爲了一個有能力的小大人。班級後面的成長樹上，掛着我們的各種願望：老師、歌手、醫生甚至是富翁。沒錯，我們都是有夢想的少年，但夢想只是夢，而所謂現實，是我們的付出。六年，我們已經擁有了自己的理想;六年，我們已經有能力向理想前進；六年，我們即將對自己的夢想付之行動！
馬上要進入初中的我們，心中有着許多的懷念。而新的學校，又讓我們無比的好奇。此時，我想說：無論是淘氣與成熟，還是成績的高與低，我們都有着對未來的憧憬，但更需要對其付出努力！
小學六年級畢業作文500字 篇4正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了!
三十天——個月，在這一個月中，我能做些什麼呢?徘徊，匆匆，還是嘆息?我不知不覺地上了一年級，二年級......直到現在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數學老師，一次第二節課下，同學們都寫完作業出去做操了，而我卻在爲一道應用題而苦惱。老師終於走過來了，問我爲什麼不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對着老師說：“我連第二題都沒有做完。”之後我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白後才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學不會，又講了一遍，都是爲了我們!
我在學校，上了兩年的數奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節課，是兩個語文老師上的課數!儘管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學習。現在一想起來，心裏就有些酸。
在學校裏，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學習，纔到現在這模樣。小學老師是我心靈的工程師，我人生的啓蒙，我該怎麼報答他們呢?
現在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童老師常說的：“學東西就要學活，學穩。”一直在我耳邊迴響。
童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現在纔是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，纔可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......
努力學習，努力生活，抱着信念，永不回頭!，小學畢業感言：畢業感想
小學六年級畢業作文500字 篇5時光飛逝，轉眼間六年的時光即將在指尖劃過，心中固然有許多牽掛與不捨，還有一種難以名狀的傷感與惆悵……
回首往事，想想剛上一年級的我，身高僅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一個可愛的學生頭，背上沉重的小書包，懵懵懂懂的進了校園；如今，昔日的小女孩早已消失的無影無蹤，取而代之的是一個1。65，對校園中一切都瞭如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多，不僅僅是知識，還有友誼，那是最單純，最最快樂的友誼了，大家在一起玩耍；努力；品嚐成功的喜悅與失敗的苦澀，這是一種緣分，每個人都很珍惜。
眼看這學期過了，就要和相處六年的同學天各一方了，每當我那麼想，心中都會有種說不出的滋味，當然我也學會了自我安慰：天下沒有不散的宴席，與其感慨還不如珍惜現在真摯的友誼，這次的分離是爲了下次的相聚……這樣想心靈纔會好受一點，儘管無法阻止即將要被揭開的傷疤……
時間不老，我們不散。時間是最妙不可言的東西，它可以改變我們的容貌，但改變不了我們的情誼；時間可以加深離別時的痛苦，但無法阻擋相聚時的欣喜，不是嗎？
我真的不敢想象，分離那天的心情會多麼沉重。晚上，我輾轉反側，夜不能寐，我多麼希望第二天醒來，變回一年級的那個小女孩，屁顛屁顛的揹着那個小書包去上學，而不是馬上要小學畢業的女生……
關於畢業，每個人都有着不一樣的感慨與情愫吧，到了那會兒，每一次吵架，甚至批評都會讓我那麼留念……總而言之，希望大家珍惜這來之不易的緣分，曲散，人散，情不散，願我們友誼長存！
那一年，花開半夏……
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