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初中校園生活作文400字賞鑑摘選

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【精選】有關初中校園生活作文400字三篇

 初中校園生活作文400字

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的有關初中校園生活作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

有關初中校園生活作文400字 篇1

這周大課間,我們進行了“運西瓜比賽”,就是兩個人用兩個木棒擡着兩個籃球,運送到終點。

先是教師組比賽。激烈的比賽開始了,老師們做好了充分的準備,平日裏莊重、嚴肅的老師們都好像返老還童了一樣,動作像猴子一樣的敏捷,同學們大聲爲老師們加油,喝彩!最後生活組老師獲得了勝利。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒,陪我們一起晨練,身體素質好,所以才能取得這樣好的成績吧。

五年級比賽結束後是我們六年級,我們的心都提到了嗓子眼了,我們班派出了徐浩禎、韓翊羣、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個運動健將,結果我們班還是輸了。可能是因爲我們好久沒有這樣的遊戲活動了,也可能因爲我們配合不夠默契,還沒走幾步球就掉下來了。

活動過後,我們一起討論起了這個遊戲。怎麼樣才能獲勝呢?我覺得:一要“穩”。兩個人用木棒擡着球時,一定不要急着往前跑,跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”。這個“快”得在穩的基礎上才行,不能操之過急。

雖然這次我們輸了比賽,但是我們會繼續努力的。老師說:遊戲就是重在參與,在遊戲中我們獲得了樂趣,我們放鬆了精神,這就是遊戲的宗旨。

同學們,讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。

有關初中校園生活作文400字 篇2

我的學校不算大,老大樓和新大樓之間圍起了一個長方形的操場。學校雖很平常,但我喜愛。早晨看書安靜無不,午間吃飯熱鬧非凡,室內聽講專心致志,課後休息放鬆身體、老師討論、同學說笑,往來無閒人。

中午時分,溜到老師的辦公室偷看一下也是樂事一樁。這邊,一位老師正在嚴厲批評一個沒完成作業的小孩,只見那男孩痛苦流涕,可老師依然毫不留情;那邊,幾位老師正圍坐在一臺電腦前玩着QQ遊戲,不時會有老師發出“嘻嘻”的聲音,大概是在祝賀自己通過了一關遊戲。

中午是我們最開心的時光。叮鈴鈴,該吃午飯了。同學一個個如離弦之箭搶着飯盒。打開一看,饞涎欲滴,油炸雞翅、香味撲鼻,紅燒排骨、碧綠蔬菜,色澤誘人。同學們個個狼吞虎嚥、爭先恐後、吃個精光。

校園的生活最愜意的是在門外。買通門衛,結伴出去,逛逛小店,買點小吃,嚐嚐味道,真是舒服。忽然有人報告老師,我們出溜,一頓責問,心驚膽顫。沒過幾天,又忘乎所以。多次捱罵,卻毫不在乎。

下課時分,我們趁機溜到操場活動。沒過一會,老師便來,大聲說道:“爲何不做作業”。我們個個垂頭喪氣、無精打采、回到教室。真可稱是:校園生活不光有聲有色,也還有單調、枯燥和辛苦。

擡頭望去,“自強、勤奮、好學”六個大字格外醒目。

有關初中校園生活作文400字 篇3

金秋九月,我邁着輕快地步伐,走進了初中大門。這裏的景象優美極了:有雄偉壯觀的教學樓,有花草茂密、小徑幽深的小路。這裏的一切都使我感到陌生而崇高,是我愛上了它。

走進教室,迎來一張張陌生的面孔。這裏的同學老師都是我感到好奇。初中的教師比小學要敞亮得多。教室裏53朵“花兒”,都正含苞待放,使我格外興奮。

我們這個班的'紀律不好,主要是因爲班上有幾個“格外”活潑的同學,上課說閒話,下課說閒話,一天說個不停。因此就常常辦笑話。

記得有一天,是一堂微機課,因爲是第一節課,所以老師就讓我們休息休息,在教室裏做遊戲,玩“明7,暗7”。輸了的則要表演節目。起初,我們班有個名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋果》。接着,又有一位女同學輸了,老師讓她表演節目。我們班上的宋帥則讓她跳舞。她非說不跳,老師說只要他能請藝人幫助她跳她就可以免跳。於是她就去找了一個學過跳舞的女孩,而這女孩也不跳,她又讓我跳(我也學着舞蹈),我也不跳,老師無奈只好讓她坐下了。接着玩,“天有不測風雲”,我——竟——輸——了!老師詭笑說這回總該你了。班裏鼓起了掌聲,可我說:“我不跳,我要唱”。老師同意了,我唱了一句《青春舞曲》,班裏人非讓我唱一首,因我是音樂課代表,最後我忘歌詞了,才讓我坐下。就這樣,一堂課有始有終的結束了。

記得有一次,我去問英語老師題,我見了老師後問:“老師,我能問你幾道題嗎?”老師說:“行,幾十道也行。”我把紙條拿出來讓老師看了看,於是老師一步一步教我,是我弄懂。講完後,老師又和與我一起來的袁宵說:“袁宵,你這次考試考的不是很理想,要加把勁。”濃濃師生情誼已經產生,使我倍感興奮。

我愛這所學校,愛這裏的一切!

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