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小學生保護環境的作文400字例子參照

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【實用】小學生保護環境的作文400字合集9篇

 小學生保護環境的作文400字

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的小學生保護環境的作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生保護環境的作文400字 篇1

如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。爲什?這究竟是爲什麼?這是因爲人們亂砍亂伐造成的。

地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有着淨化空氣,減小噪音,調節氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環境會怎樣?

如今,許多野生動物成爲了人們盤中的美食,精緻的傢俱,華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

讓大家攜起手來,共同創造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環境,人人有責”,相信不久的將來地球將被我們創建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環境,從我做起。”

小學生保護環境的作文400字 篇2

每一個人都有一個屬於自己的中國夢,我也有一個屬於自己的中國夢——我希望我們能走進綠色,走進環保。

聽爸爸媽媽說,他們小時候的村莊山青水綠,人們生活在藍天白雲之下,周圍的環境是優美宜人,到處鳥語花香。不知從什麼時候開始,人類開始亂砍亂伐,令鬱鬱蔥蔥的森林眼變成了孤樁獨樹的“禿地”;令清澈見底的溪流眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園……一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們威脅着生態平衡,危害着人體健康,制約着經濟和社會的可持續發展,它們讓人類陷入了困境。這些災難敲響了人類的警鐘,保護環境與維護生態平衡的重任要落到我們的肩上。

這些災難都是由人類造成的。因爲人們盲目地圍墾、掠奪、開發,所以導致中國三分之一的天然溼地面臨被改變、喪失的危險,導致生態環境失去平衡。同時工廠也大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環境質量惡化。資源本來可以再生,可人類卻濫用化學品,致使本來可以再生的資源不能再生。

善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們作爲新時代的“紅領巾”,如果不瞭解環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中。地球只有一個,她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球,保護地球,保護資源環境,就是保護我們自己,同時也爲我們子孫後代留下了美好的家園。

美麗的中國夢,請你趕快實現吧!我們要從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,走進綠色,走進環保。

小學生保護環境的作文400字 篇3

一天早晨,小松鼠從家裏出來散步。走到一家小店時,進去買了一個麪包吃。接着她一邊走一邊吃,吃完後,並沒有將垃圾扔到垃圾桶內,而是將垃圾直接扔到了地上,儘管身邊有一個垃圾桶,也就是無視了。故事就從這裏開始的:

第二天,管理員來到這個小區,開始巡視,結果發現地上有一個塑料袋,裏面裝着一堆麪包渣,管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時,就發現前面有一隻小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上,就繼續向前走。管理員心想:這隻松鼠扔了一張紙巾,這個塑料袋也應該是她扔的吧!管理員就一路跟蹤下去。

小松鼠一路上吃了什麼就扔什麼。小松鼠吃完一根香蕉,就把香蕉皮扔在了馬路旁,剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子,老人家摔了一跤,小松鼠一見這情形,立馬回頭問候又是安慰,老人家關節摔壞了,她大叫:“是誰幹的,這麼缺德?”老人家叫了半天,也沒有人迴應。管理員匆匆的跑過來,說:“我知道我知道,是剛剛來安慰你的那隻小松鼠。那隻小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等,和您剛纔踩到的香蕉皮,亂扔垃圾,還一點也不知道羞恥。” 小松鼠聽了立即回去:“你憑什麼說我?你有什麼證據嗎?”管理員見小松鼠強詞奪理,不過,管理員留了一手,他拎起手上的一個垃圾袋,裏面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾,小松鼠頓時臉紅,她連忙向老人家道歉:“對不起,老奶奶,我錯了。我不應該亂丟垃圾,害

您受傷了,對不起!”小松鼠話音剛落,醫生就來了,隨後,老奶奶還說:“沒關係,知道自己犯下的錯誤,以後不要再這樣了,沒事!”

這場故事結束了,你們在生活當中做過這些事嗎?如果做過,那就趕緊改正吧!現在還不遲哦!

小學生保護環境的作文400字 篇4

在我們日常生活中,生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。

比如說我們的周邊環境。在我們區後面的草坪中,開着許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那裏飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

爲了能讓我們的環境優美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,爲了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要爲不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順着牆扔進學校。他們的這些行爲不但一次又一地影響着學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大煩。

在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學並不聽勸,而是繼續破壞環境,縮短地球的壽命。

有一次,學校組織我們2—6年級同學到採俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前,我心裏想,平常到採風公園玩的時候,覺得那裏比較乾淨。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕鬆吧。

但當我走道那裏,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、菸頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在遊人的破壞下成了一片環境污染地,這是多麼嚴重的環境問題。

面對這塊草坪,使我們精神奮發,努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動,草坪終於恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳鬥豔。

小學生保護環境的作文400字 篇5

大家好!今天我發言的題目是——《保護環境,人人有責!》

“保護環境,淨化我們的生活空間!”這句話,已經成爲新時代最響亮的口號!我們也要爲環保獻出一份力量。

隨着人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠爲了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪裏;把廢氣排進森林裏。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因爲喝不少不乾不淨的水而死去,這已經危害到了我們的生活環境!現在,一森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環境吧!

因爲污染,我們的藍天不再蔚藍;因爲污染,我們的雲朵不再潔白;因爲污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源於一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只爲利益,不爲壞境的人們!

由於污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由於污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由於污染,地球媽媽已經沒有原來的色彩;由於污染,地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛生活動,保護環境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是愛地球媽媽的表現……

再一次想起我們的口號“保護環境,淨化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……

我的發言完了,謝謝大家!

小學生保護環境的`作文400字 篇6

面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片,我的眼前突然出現不一樣的畫面:過去,在恐龍統治的時代,地球上陽光明媚,鳥語花香,成羣的蜻蜓在空中快樂地飛翔,五顏六色的花朵揚着笑臉競相開放,在那沒有人類的時代,地球沒有污染,物種豐富,動植物和諧相處,一片繁榮景象。

一億三千萬年前,白堊紀末滅絕事件後,恐龍徹底從地球上消失了。又過來大約六千萬年,開始出現類人猿,他們的吃喝住用都來自大自然,是大自然給予了他們一切,那時的大自然依然是美麗的,還可以保證基本的平衡。

慢慢地,類人猿進化成了人類,人類又快速的繁殖。

聰明的人類爲了提高生活質量,不計後果地砍伐樹木、捕獵、排污,使環境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、颱風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大,可人類的生存環境卻在一點點的惡化。試想:沒有潔淨的空氣、水和土壤,人類的生活質量又談何提高呢?地球又談何長久呢?

未來,如果我們繼續爲了發展科技而肆無忌憚地破壞環境,地球上會發生更多的自然災害:蟲害、龍捲風、土地沙漠化……,地球將越來越不適合人類生存,想到這些,我不禁感到毛骨悚然。

我希望:未來,科技更發達,人們的生活更幸福。但這一切,需要大自然給予我們,我們在向大自然索取時,也要給予它幫助,愛護大自然,建設大自然。

想要讓未來的地球更加美好,就要從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。美化我們的環境,放棄眼

小學生保護環境的作文400字 篇7

小朋友們,你們知道嗎?我們人類只有一個地球,所以,一定要保護好這個地球。

現在地球媽媽生病了,水星醫生給地球媽媽看病,水星醫生一看呆了,水星醫生結結巴巴的說:地、地、地球媽媽,你得的是、是九大污染疾病。快、快說,這病使哪九大污染?地球媽媽急衝衝地問。水星醫生說:這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽,當時就傻了眼,哇!的一聲哭了起來,這可怎麼辦呢?水星醫生說:只有一個辦法,讓人類來拯救你。比如,工廠裏排出的廢水、廢氣要經過特殊處理後才能排放,路上行駛的車輛,不要在排放它們身上的臭氣,不再使用塑料袋,這些白色垃圾會擋住你的眼睛,影響你的視力等等很多很多,地球媽媽聽了以後,就回到家,對地球上的人類說:你們好,人類,我是地球媽媽,請你們不要再造廢氣、排污水,不要在製造垃圾來傷害我的身體,請求你們來保護我,愛護我,珍惜我吧!人類一聽慚愧的低下了頭。

幾年過去了,這裏河水清澈,空氣清新,小草長的綠油油的,整個地球沒有了臭氣、污水、廢氣,地球媽媽開心的笑了。

聽完了這個故事後,我們是不是應該好好的保護地球媽媽呢?

小學生保護環境的作文400字 篇8

我是太陽媽媽的孩子,我的名字叫地球。我以前生活的很快樂:早上一醒來,小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡;人們在我身上種了很多花草樹木,把我打扮得漂漂亮亮的,然後,乾乾淨淨的我就圍着太陽媽媽轉來轉去,讓太陽媽媽看看我的新裙子。下午,孩子們放學了,就和我一起寫作業,一起和我玩。晚上,人們也把我打扮的很漂亮,他們給我身上安上路燈,把我打扮的金燦燦的……太陽媽媽說:“人類還真好,不僅把你打扮的很漂亮,還和你一起玩,你真是太有福氣,太幸運了!”

可是現在,人類也不像太陽媽媽說的那麼好了。他們在我身上亂扔垃圾,把我搞得渾身髒兮兮的,人類的“車”還愛排放尾氣,雨下下來的全是髒水,把我越洗越髒;人們還愛亂砍伐樹木花草,破壞路燈,把他們給我的衣服也搞得的爛爛的,髒髒的……太陽媽媽勸我說:“你還是擺脫那些人類吧!”可是好心的我又不忍心丟下他們。因爲這件事讓我每天吃不好飯,睡不好覺,所以,我就生病了,經常發洪水、地震……還有人說20xx年可能是我的末日。人們在這些災難中,意識到了這都是他們破壞我而造成的,於是他們又開始關心我,愛護我了!我相信以後的日子裏,我一定會變得更加美麗、漂亮的!

小學生保護環境的作文400字 篇9

幾天前,我們結束了第四單元的學習。這一單元告訴了我們,要珍惜地球有限的自然資源,保護環境,愛護地球。

《只有一個地球》告訴我們,一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕交錯着,周圍披着一層薄薄的水藍色“紗衣”,這便是我們可愛美麗的地球母親。但是如果人類不加節制的濫用資源,使得地球遭到巨大的破壞,那麼我們別無去處。所以我們要珍惜自然資源,保護生態環境,保護我們美麗的地球母親!

《鹿和狼的故事》告訴我們,地球上的不同生物都是相互制約,相互聯繫的,人類必須自重自然界的規律,否則就會帶來嚴重的生態災難。就像文中的羅斯福總統一樣,只是根據自身的片面認識而去判定狼的善惡益害,導致了狼鹿兩衰的後果。

《這片土地是神聖的》告訴我們,大地不屬於人類,人類不可能擁有對大地的控制權,也不可能做傷害大地的事情。而人類是屬於大地的,因爲人類的生存都離不開大地,大抵是人類的母親,所以我們要善待大地,善待我們的母親。

《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹造林,綠化環境,造福子孫的勵志故事,即使老人剩下的日子不多了,他也要繼續植樹,蒼翠的青山會萬古長青,老人植樹造林美化環境的精神會永世不老!

地球是我們賴以生存的家園,如果我們不保護好它,而是濫用化學物品,濫用有限的自然資源,地球會遭到破壞,那麼生存在地球上的我們,又該往哪去呢?

沒錯,保護地球,刻不容緩!我們應該從我做起,從身邊的小事做起,家園只有一個,地球不能克隆!

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