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初中校園生活作文400字抄寫例文

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有關初中校園生活作文400字錦集9篇

 初中校園生活作文400字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的有關初中校園生活作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

有關初中校園生活作文400字 篇1

在這個競爭激烈的社會中,這個高手如雲的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了後面,總是擔心自己哪裏還需要改進,哪裏還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那麼多的時間去閱讀文章,不再有那麼多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊着,總是擔心着。

可校園生活也是美好的,我們在學校裏,學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做遊戲的做遊戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。

期待着,期待着明天,相信風雨之後會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

有關初中校園生活作文400字 篇2

媽媽說:“初三是奮鬥三年的體現。”老師說:“初三是中學時代的關鍵。”同學說:“初三是鎖閉的寶塔。”我說:“初三是多彩的顏色。”初三是——

黑色

初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數,每天晚上夢見的是那複雜的物理競賽題,嘴裏還唸唸有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

紅色

初三的測驗比我們上廁所的數次還多。兩天一小測,三天一大考。每次髮捲前內心的忐忑不安,髮捲後的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無情的分數,回到家後手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線條,構成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風景線。

金色

每次取得成功後,站在高高的領獎臺上,金燦燦的獎牌,明晃晃的獎狀,那籠罩在我周圍的金色光環,讓我的生活充滿了金色的陽光,充滿了希望,同時也充滿了內心的歡喜。

透明色

初三的生活中,有許許多多的機會,但機會是摸不着,也看不見的。而且機會也不會主動來找你,而是你主動去尋找機會。有人曾說過:“機會是給做好準備的人的。”你稍不留神,機會就會無聲無息地從你身邊溜走。當你失去了機會,不要怪別人,只怪自己沒有留心,沒有用心地去發掘這透明的機會。生活中不是沒有機會,而是缺少了發現機會的眼睛罷了。

初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無處不在的機會,就會成爲生活的勝利者。

有關初中校園生活作文400字 篇3

呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心裏不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

糟了!輪到我了,怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

終於,我演講完畢下臺了。我一邊聽着別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

老師宣佈結果了,不出所料,我果然了。看着其它同學一臉的喜悅,我心裏酸溜溜的

下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻着英語書,嘴裏不停地揹着英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不爲所動:多被一遍保險嘛!

考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的

中學裏的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

有關初中校園生活作文400字 篇4

學校,教給我知識,還給了我們友情和師生情,友誼帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受到學習生活的美好。

與友同行

朋友是肩膀,當我傷心時,他們總是第一個伸出肩膀,讓我依靠着哭泣;朋友是開心果,總是想方設法逗我開心;朋友是一口井,當我不高興時,他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,當我陷入低谷時,他們伸出雙手,把我從絕望中拉出來,感謝你,我的朋友們。

伴師成長

我永遠無法忘記,當我們失敗的時候,老師用鼓勵鼓起我們前進的風帆;當我們成功時,老師和我們分享成就和喜悅;當我們犯錯誤的時候,老師耐心細緻地撥正我們前進的航向;當我們因取得一點成績而驕傲時,老師是我們的清醒劑。

有人說,老師是清閒的,有兩個假期;有人說,老師是優雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閒情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師,你們辛苦了!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風吹日曬;忘不了他們專注的神情,也忘不了他們燈下認真備課的身影,他們認真備好每一堂課,有時要鑽研很多資料;他們仔細批改作業,有時直至深夜。別人有八小時工作制,他們又何只八小時!別人有兩天週末,他們又何曾真正休息過,他們的奉獻是無私的,所以無法用工作來衡量;他們教給我們的知識是最寶貴的,所以無法用金錢來衡量;他們的工作是無限延長的,所以無法用時間來衡量!

人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”來形容老師,但我深感老師比蠟燭更永恆。照亮了別人,昇華了自己;即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身不死。

有關初中校園生活作文400字 篇5

告別童話的日子,告別那粉紅色的夢幻,我們懷着一種憧憬,一種嚮往,在這個充滿惆悵的秋天,跨進了中學的大門,開始了初中生活。

成爲初中生,我不再是一個年少無知的孩子,我將走向一個新舞臺,將表演精彩演繹;成爲初中生,我不會再像從前那樣隨心所欲,我將學會約束,變得更加成熟;成爲初中生,我將步入一個新的轉折點,去詮釋一段新的傳奇。

進入初中時期,或許學習會比較緊張,但我依然會以端正的態度去面對,在學習的道路上,失敗與挫折是肯定會有的,但我不會沮喪,不會放棄,我會堅信自己的信念,即使頂着大風大浪,也會繼續航行。

即將開始三年的`初中生活,每個人都有自己的打算,我也不例外。在新的學習生活中,我對自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩爲主的生活轉化爲以學爲主的生活。二是要收心,學習就彷彿登山,我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂的決心,在新學期裏,我也會堅定決心,明確目標,努力做到最好。三是要有恆心,人生的旅途上肯定是佈滿荊棘,甚至會有狂風暴雨的,也許還有人會勸你放棄,不必再堅持下去了,可能有人就放棄了,那麼他就永遠不可能到達成功的那端。在學習上,我會持之以恆,堅持不懈地去戰勝一個個困難。四是要專心,不可置否的,不論做什麼事,專心都是很重要的,在新學期裏,我也會努力事事都專心、認認真真去做……一分耕耘一分收穫,我相信只要努力了,就一定能看見成功之花絢麗綻放。

走進初中,走進了一個新的天地,,但我們的夢想依舊沒變——告別過去,展望未來!讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方一切阻礙,駛向另一個希望怒放的彼岸!

有關初中校園生活作文400字 篇6

帶着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學的方舟,開始了人生的遠航。

踏出小學的校門,邁進了人生另一個起點——中學,那是多麼令人嚮往的字眼,可是,我卻嚐盡了苦頭。在小學,每天可以回家品嚐媽媽的手藝;每天能對着空調吹;每天都有洗衣機默默無聞地工作;每天都能快樂地對着電腦……可這一切都變了,變得遙遠無期。每天都要在學校裏度過(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着飯堂裏那幾道早已吃膩的菜;每天只能8人吹一部風扇。

所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈(從開學的幾次測驗來看),語文是我的強項,可是,第一次測驗,滿分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來,卻笑了出來,我不敢相信這是事實,我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實;語文的成績我覺得失敗乃成功之母,可是,數學又失敗了,我無法面對小學畢業時老師對我深深地話,對我無限的寄託,對我無限的信任,我真的哭了,我無法面對老師的寄望,好象一個泄了氣的氣球,我多麼願意相信這是一個夢,一個很快解開的夢……

可是,一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣佈初一(2)班的正班長是我時,我先是一驚,我以爲我聽錯,可老師用深信的目光看着我,說:對,是你,你在小學是非常優秀的班幹部,我希望你能成功,快卸開你的包袱吧!”哇,這是多麼深的一句話,原來老師一切都看到拉,那我還怕什麼,勇敢地走下去吧!

中學呀!中學!你帶給我無限的歡與悲,無限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創造,駛進成功的彼岸!

有關初中校園生活作文400字 篇7

歲月如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩,婉轉幽長,醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細細的沙子,無論怎樣用力,沙子都會從指中流過,校園生活也像海邊的沙子般在不經意間從指中悄悄流過,但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

那時的天是藍的,草是綠的。那時的我沒有煩惱,總是在陽光下,在風中與同學奔跑,嬉戲,玩累了,才走進教室,開始一天的學習。每天清晨,老師都會給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前,老師都要領同學們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學習中,那段在校園的時光就悄然流走了……

現在的天是湛藍的,草是碧綠的。現在的我上了初二,對事物開始憂傷根深的理解,每天都是帶着對知識的渴望與希望上學,開始緊張而又忙碌的生活。老師帶着細雨般的柔情,陽光般的微笑給我們講課,現在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園裏,雖辛苦,但每次考試後優異的成績會讓自己信心倍增,十分快樂,每次失利後,會傷心,會反省自己,繼續踏上明天的征程。

過去的校園裏的往事已經散場,我等待着下一場的開幕,相信我會更加努力拼搏,會迎着陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內的點點滴滴,因爲那裏有我最美的回憶,就着月光,祝福今後的一切,手寫青春,不落的希望……

有關初中校園生活作文400字 篇8

“我們班的月考成績全級第一。”班主任笑盈盈地宣佈。教室瞬間樂翻了天,同學們舉起V字形手勢:“耶!”

我們702班能考出這樣好的成績,怎能不歸功於我們班的幾位良師,怎麼能不表揚我們的70位“大功臣”呢?

語文課上,老師以幽默風趣的方式爲我們講解課文的含義;數學課裏,同學們爭着搶着回答老師的問題;英語課上,同學們佩服地聽着英語老師順口的英文;地理課上,同學們聚精會神地看着老師手上轉動的地球儀;歷史課上,老師帶着我們穿越了古時候,讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽着老師的講述,思考着大自然的一切;政治課上,老師板着一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。

看!我們班的幾個尖子生爲什麼會吵得面紅耳赤的?哦,原來是因爲這道數學題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法。“這道題等於負二。”“不,這道題等於二”看他們爲自己的想法辯解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方。“這題是等於負二,你看這個符號,你看錯了啦。”一個女同學細細分析,才得出結論。那位同學恍然大悟,看着自己竟然錯在這麼幼稚的地方,心裏有點低落,另一位同學拍着他的肩膀說:“別難過,我們再來比一次。”那位同學擡起低着的頭,自信地看着他。

雖說我們702班不是一個最優秀的班級,但我們毫不氣餒,因爲我們在一個積極學習、團結友愛、活潑樂觀的班級裏。

有關初中校園生活作文400字 篇9

清晨,背上我的書包,去那個充滿了歡聲笑語、快樂學習的校園,一路上我走在樹陰下,傾聽小鳥們站在樹枝上唱着快樂的《上學曲》“嘰喳……嘰喳……”爲我帶來了上學快樂的好心情!

哇!操場上熱鬧非凡,笑聲連連,我邁着步子,一步一步地走上階梯,“階梯,請你聽我說,階梯啊!你在這校園裏待了10多年了吧!你爲我們上上下下,出入方便,默默奉獻着你的身軀,你每一天看着一雙雙小腳丫從你身上踏過你一定很快樂吧!因爲你的付出,讓人們方便了很多!

來到了我底座位,班級裏讀聲朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想對桌子說:”桌子啊!你好,你爲我們營造了寫作業,看書,聽課的空間,謝謝你,因爲你那默默無聞,默默奉獻高尚的品質,所以一張張高分卷子都從你身上由之而出,你一定很快樂吧!“又是一節體育課,同學們剛排隊下操場就沸騰了起來,有的打籃球,有的跳橡皮筋!哦!我們的校園好美呀!一個個花壇,叢叢簇簇,鬱鬱蔥蔥,綠綠的葉兒密密的,紅紅的小花點輟着,忽然吹來一陣微風,雖然天上掛着的大紅太陽正在激情燃燒着,但偶爾也會夾着幾絲清涼的風,會讓人感受到異常地清涼、清爽。花兒向我頻頻點頭,草兒向我揮揮手,彷彿在迎接我的到來,我也像它們親切的打招呼,你好,五彩繽紛的小花,你好青意盎然的小葉子,你襯托着花兒,爲校園增添了一道風景。

這就是我的快樂生活”美麗的校園“!

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