小學生保護環境的作文500字參看
小學生保護環境的作文500字彙總九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學生保護環境的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學生保護環境的作文500字 篇1環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作爲現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
人類對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府爲了保護環境，採取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，並且成爲人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待着我們去做。我認爲首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大業，而且已經直接關係到人類社會今天的生存！不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。
政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更爲直接、更爲具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能爲社會、也爲自己留下一片碧水藍天。在這一點上，北京的中學生們已經爲我們提出了不少好的建議，難道我們還有什麼需要猶豫的嗎？
小學生保護環境的作文500字 篇2我坐在窗臺面前，望着了路邊的汽車緩緩走過，從後尾排放出濃濃的廢氣，污染大自然的環境；看着遠處的樹林裏的樹木一棵棵倒下，變成了一個個光禿禿的樹樁，讓鳥兒沒有一個自由的環境生活……每當看見這觸目驚心的情景時，深深地觸動了我的心靈，我有了保護環境的意識。
記得有一次，我和小夥伴們在增江河畔玩耍，一陣陣惡臭撲鼻而來，我捂着鼻子，心想：這美麗的增江河畔怎麼有這麼臭的味道，也不知道是誰這麼不講公德，亂扔垃圾，看來得想想辦法。於是，我想了一會，和小夥伴們一起拿來一塊木牌，在上面寫到：保護環境，人人有責。寫完後，把它插在一個最顯眼的地方，讓人們不再扔垃圾。過了一個月，當我路過增江河畔時，陣陣油菜飄香，昔日的垃圾堆變成了一片綠油油的菜地。
校園裏，我是一位環保小標兵，號召同學們從身邊的小事做起，爲周圍的環境貢獻自己的力量。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，時時刻刻做一名環保的小公民。
我有一個夢想，在五彩繽紛的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在鬱鬱蔥蔥的樹林裏，與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，邁着輕盈的步伐，吮吸着花草的芳香，清新的空氣，沐浴着陽光和晨露，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻裏。夜晚，我坐在亭臺樓閣，仰望着璀璨的星空，聆聽着蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的世界。
地球遭到嚴重的污染，已經滿目瘡痍，總有一天，地球媽媽一定會流下傷感的眼淚。所以，我呼籲人們，一定要保護環境，從小事做起、從我做起，還地球一個美好的家園。
小學生保護環境的作文500字 篇3各位老師，各位學生:
你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由於我們的濫砍濫伐，由於我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
爲了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題! 一些工廠爲了自身的利益，大量的毀壞自然資源，並把污水，髒水順着管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波盪漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞着人們的身心，城市的環境!
對此，我還想向大家發出忠告，希望大家一起來保護地球：
1、不要浪費紙張，因爲紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸菸，既對自身不好，還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開闢了一片新藍天!
9、一隻小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
小學生保護環境的作文500字 篇420年後，我已經是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時候，突然，一股令人噁心的臭味兒從不遠處的“廢物收購站”中傳來。
我堅持了一會兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這裏的環境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這裏的環境實在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地裏到處都可以看見它的蹤影。看到這幅情景，我既爲環境的污染而吃驚，又爲那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界裏也同樣遭受到了人類的破壞，深藍的海水剎那間變成了發昏發暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠處的“魚類宰殺廠”裏涌出。我極目遠眺，看見幾個年輕的小夥子手持利劍，還有幾個力氣很大的人拿着堅韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍鯨竭力殺去。藍鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。儘管它再怎麼擺動龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠的離開了這個世界。
不光藍鯨受到了人類的捕殺。可惡的`人類爲了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛的小動物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類爲了解飽自己的肚皮，他們不知殺死了多少小動物。現在，他們還沉迷於採取各種手段，爲了個人利益，去殺害身邊的小動物，破壞生態環境的思想中。可他們是否知道，現在藏羚羊、藍鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動物都已經到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成爲一個愛的人類家園，讓人人都來保護環境吧！保護環境，人人有責。
小學生保護環境的作文500字 篇5保護校園環境衛生，是我們每個同學義不容辭的義務和責任，我們應該團結起來，共同把我們的校園、周圍的環境，建造成一個美麗、舒適的地方。
隨着社會物質生活水平的提高，特別是現在學生大多是獨生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，還是草叢裏，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環境，還破壞了老師和同學們學習的心情。
還有一些學前班的小孩兒，經常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時候，滿地都是臭味，過往的人都捏着鼻子過去，只要他們多爲別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。
還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護校園環境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多麼辛苦啊!如果你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這裏走，就會跌倒，有的還會把腿摔斷，真是太危險了。
這樣發展下去，校園環境會越來越嚴重了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時不時還飄來一陣燻人的臭味。長久發展下去，可想而知，學校將變成什麼樣，誰也不敢再想象了。
因此，爲了使校園變得更加美麗、乾淨，只要我們齊心協力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候，不管是不是你扔的，一定都要主動的把它撿起來。在學校裏，碰到同學隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同學們伸出雙手，讓我們一起保護校園，讓那些對同學不好、對同學有傷害的不良現象永遠消失!這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。
小學生保護環境的作文500字 篇6春天到了，小燕子從南方飛回來了。發現家鄉烏煙瘴氣，處處瀰漫着濃濃的煙，讓自己直咳嗽。
小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的太陽，白雲都被滾滾濃煙遮住了。
河裏一隻小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉怎麼變成這樣了？"小魚弟弟說："燕子姐姐，你有所不知一年前人們在這兒建了一個工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環境。" ''啊！原來是這樣，那些草爲什麼會變成這種顏色呢？"小魚無可奈何地說："由於人類把喝不完的飲料灑在草叢裏就變成這樣了。''小燕子又問：''河水怎麼也變成這樣了？河裏面其它的小魚呢？這不會也是人類做的鬼吧！"小魚嘆了一口氣說："唉，燕子姐姐你說的沒錯，人們爲了方便就隨手扨垃圾，我的同伴和家人爲了阻止這一切，有的生了重病，有的以經死去。"小魚眼眶閃動着淚水。小燕子氣沖沖地說："我一定要人類意識到保護環境人人有責。"小魚感激地說："謝謝你，燕子姐姐，你真是個關心朋友，愛護環境的燕子。" "沒什麼，保護環境是我應該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動了起來。
通過這個故事，我知道保護環境是我們以前沒注意的，現在我要帶動全世界的人們行動起來保護環境，從我做起。
小學生保護環境的作文500字 篇7面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現不一樣的畫面：過去，在恐龍統治的時代，地球上陽光明媚，鳥語花香，成羣的蜻蜓在空中快樂地飛翔，五顏六色的花朵揚着笑臉競相開放，在那沒有人類的時代，地球沒有污染，物種豐富，動植物和諧相處，一片繁榮景象。
一億三千萬年前，白堊紀末滅絕事件後，恐龍徹底從地球上消失了。又過來大約六千萬年，開始出現類人猿，他們的吃喝住用都來自大自然，是大自然給予了他們一切，那時的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。
慢慢地，類人猿進化成了人類，人類又快速的繁殖。
聰明的人類爲了提高生活質量，不計後果地砍伐樹木、捕獵、排污，使環境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、颱風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大，可人類的生存環境卻在一點點的惡化。試想：沒有潔淨的空氣、水和土壤，人類的生活質量又談何提高呢?地球又談何長久呢?
未來，如果我們繼續爲了發展科技而肆無忌憚地破壞環境，地球上會發生更多的自然災害：蟲害、龍捲風、土地沙漠化……，地球將越來越不適合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。
我希望：未來，科技更發達，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們在向大自然索取時，也要給予它幫助，愛護大自然，建設大自然。
想要讓未來的地球更加美好，就要從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。美化我們的環境，放棄眼
小學生保護環境的作文500字 篇8我們天天說愛護環境，那，我們做到了嗎？拿最簡單的“不亂扔垃圾”來說說吧！朋友，愛護環境是什麼？是不隨地吐痰，是不亂丟垃圾，是不踐踏草坪，是從小事做起，是從身邊做起，是從現在做起……
亂扔垃圾對大自然有害，一節一號電池爛在地裏，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒鈕釦電池可使600噸水受到污染，相當於一個人一生的飲水量。在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池裏就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透於土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。
假如世界上每人只有60萬立方分米的水，那麼，如果一粒電池了掉進去，那麼，一個人的生命就結束了……
唉，如果每人都扔一節電池，那麼人類豈不是要滅絕了？我常常看見一個垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，心中總是疑惑不解：離垃圾桶那麼近，爲什麼不扔進去呢？有一次我問當老師的姐姐問這個問題，她憤憤不平的說：“這些人素質真低，明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶裏，爲什麼要節約這點時間呢？雖說時間是金錢，但也要保護環境啊！現在地球環境已經很差了，爲什麼要節約這點時間卻來破壞地球環境呢？！”對呀，一小步的距離，卻不願意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊！邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧！
對了，先不說污染環境，就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾，一不小心扔到別人身上，被人會很生氣，自己也會很尷尬。
當你亂扔垃圾時，想一想值日生。環衛工人；當你亂扔果皮時；想一想自己是否踩到果皮滑倒過；當你亂扔電池時，想一想幹旱地區的人們，想一想缺乏糧食的人們……想一想，將垃圾扔入垃圾箱內吧！
文明只差一小步，輕輕邁上一小步，你將踏上文明大路！不要亂扔垃圾了，保護環境，人人有責！
小學生保護環境的作文500字 篇9“城市是我家，環境靠大家。”保護人類生存環境，是每個地球公民應盡的義務。
一滴水向我們人類發起了控訴，它說：“我是一滴無憂無慮的小水滴。以前我生活在山裏，那裏山清水秀，鳥語花香，一切都是那麼有生機。同伴們告訴我，外面的世界一樣可愛。於是，我踏上了奇幻的旅途。可我到了一個村莊，卻看到了令人難以相信的畫面：村莊的另一頭，一山連一山，從山頂到山腳，全是光禿禿的。正當我驚歎時，一堆黃泥沙吞噬了我。等我醒來時，我已經匯入大河。我的體內充斥着大量的沙子，讓我感到極不舒服，我有點懷疑外面世界是真的美好嗎?忽然，我眼前一片漆黑，昏了過去。當我重建光明時，我的身體竟變成了黑色，我不知道自己得了什麼怪病?現在，我已經是一滴沒有生機，對美好生活充滿絕望，並且對地球媽媽有害無益的小怪物，誰能告訴我，我該怎麼辦呢?”
聽到這滴水對我們的控訴，我羞愧地無地自容。想想我們身邊破壞環境的人真的很多，爲什麼他們一點保護環境的意識都沒有呢?還記得那一次，我去新華書店，看到一個西裝革履的年輕人向我走來，一看這個叔叔就是個“文明人”。誰知這個想法剛從腦海閃過，他就隨口在地上吐了一口痰。我一個箭步衝上去，說：“叔叔，請你保護我們的環境，不要隨地吐痰!”他看了看我，一聲不吭地走開了。我想：或許，他已經認識到了自己的錯誤，感到不好意思。或許……
我心中默唸，罪惡的人類啊，請你們不要再破壞環境了。要不然，災難終究降臨在我們人類的身上。
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