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我讀書我快樂作文例子

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我讀書我快樂作文範文(精選6篇)

 我讀書我快樂作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我讀書我快樂作文範文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  我讀書我快樂作文1

我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學、科學大偵探等雜誌,喜歡讀童話故事……

“春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時,爸爸媽媽經常教我背古詩文,同時也經常給我講解古詩文的含義。憫農使我懂得了農民勞動的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經中的“人不學,不如物。”使我知道了學習的重要性,人如果不學習,就不如動物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當弟弟的尊重哥哥。

小學生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之後,擁有了超能力。於是,他發明了聰明飯,隨後他又將這個專利賣給了一個大公司,沒想到,聰明飯一個人一生只能吃一次。可是貪心的人們依然吃着,吃得少的人得了白血病,吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的後果是不堪設想的!

在我們愛科學裏,我知道了許多科學知識:西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;爲什麼人要吃飯;世界上最早的生物是藍藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……

“讀書使人明理,讀書使人長智。”我正希望自己能在閱讀中不斷成長。

  我讀書我快樂作文2

曾有人不解地問道:“讀書是什麼?”

多少回答縈繞耳畔。

讀書是一種享受,在享受中得到體會!

讀書是一種體會,在體會中獲得樂趣!

讀書是一種樂趣,在樂趣中領會知識!

“鋤禾日當午,汗滴禾下土”。朗朗的讀書聲在耳邊徘徊,靜靜的讀書地在腦中浮現。

曾幾何時,捧着書本,嘴裏唸唸有詞,唸的正是這首詩。讀着那無生命的方塊字,兒時的我自然覺得沒意思。不知怎的,書本從手中滑落,猛地站起來,大聲喊道:“讀書好苦啊!”

現在細細回想,真覺得讀書並非苦,而有着一股芳香。

我喜歡讀書,讀書使我從體會中獲得樂趣,從樂趣中領會知識。在我純真幼稚的兒童時代:童話故事教會了我如何去愛他人,愛社會,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的王國裏,夢想着自己童話般的快樂生活;在我求知慾極強的少年時代:科技知識讓我懂得了世界的奧祕,揭開萬物生存和萬事發展的規律,吹散了困擾在我心中以久的謎團;在我跨越兒童與成人的青春期時:名人名記教會了我該如何正確的做人做事,待人處事,樹立高尚的品格,踏上成功的旅程。不知那位名人說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”是啊,自從我讀了大詩人孟郊筆下的《遊子吟》後,百感交集,原來母愛是這麼偉大啊!“臨行密密縫,意恐遲遲歸”。多麼可親可敬的慈母啊!“誰言寸草心,報得三春暉。”這話可曾感動了多少身在異鄉的遊子啊!這也許就是知識的精華,讓人細細品味後,覺得意蘊悠長,回味無窮。是啊!

讀一本好書如同與一個偉大的靈魂對話。每當捧起《假如給我三天光明》這本勵志叢書時,我感到我們是多麼幸福,我們的生活是多麼的美好,因爲我們擁有健全的身體,明亮的雙眼……而海倫凱勒卻生活在無聲、無光、無語的孤獨歲月裏,但她由始至終不向命運屈服,不向現實低頭,那堅強的毅志,頑強的精神將我折服,讓我佩服。相比之下,我似乎覺得自己所遇到的困難是多麼的微不足道。使我沒有理由不珍惜生命,不熱愛生活。當你陷於逆境,意志消沉時;當你覺得生活迷失了方向時;當你蒙受委屈和不幸時,“自暴自棄,怨天尤人”好像並不是最恰當的選擇,也許你可以讀讀這本書,隨着海倫凱勒一起在困境中點明奇蹟的燈,指明前進的方向,領會生命的價值,生活的意義。“

人最寶貴的東西是生命,生命屬於人只有一次。人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞恥。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的一句話。保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,到底是什麼力量在鼓舞着他呢?讀完這本書後,我大徹大悟:原來是最偉大、最壯麗的共產主義事業,在呼喚着他去創造奇蹟,這就是他頑強與病魔作抗爭的動力。保爾柯察金,可敬可佩的共產主義戰士,爲我們年輕一代樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

偉大的文學家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,只有讀了好書,你的`人格纔會更上一層樓。“書是全世界的營養品。”莎士比亞也做了適當的比喻。古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能醫病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣待人,怎樣處事,怎樣活着才身心健康,什麼樣的人生才稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處無窮無盡,讀書就是那麼的好。

讀書是一種享受,一次體會,一份樂趣。親愛的同學們,請放下手中的玩偶,停下向父母的撒嬌,同我一起進入那神奇美妙的書的世界,讓我們一起從書中體會的樂趣,汲取的知識,爲自己的現在同將來,爲社會的和諧與美好,爲祖國的發展和建設而奮發進取吧!

  我讀書我快樂作文3

書是知識的海洋,是力量的寶庫,也是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。

讀書能增長知識,通過它,我瞭解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒有去過,是書帶我爬上了著名著名能增長知識,通過它,我瞭解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,讀書能明白什麼樣的人稱得上完美無缺。是啊!讀書可以得到無窮的知識。

我從小到大讀了很多書,小時候,我讀了安徒生童話集——《醜小鴨》,醜小鴨是多麼可憐呀!被媽媽拋棄,被農夫捱打,在漫天飛舞的大雪裏瑟瑟發抖,最後逃過了重重劫難,終於變成了一隻美麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我深深融入到裏面時,我感到自己是多麼幸福,因爲我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運低頭,他堅強的意志和頑強的精神,深深地把我感動了,令人敬佩。現在,我讀起了《三國演義》,我爲諸葛亮雄才大略欽佩不已,我爲劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書,都告訴了我深刻的道理。

我讀過一個故事,名叫“懸樑刺股”。故事中的孫敬刻苦好學,因爲要在深夜讀書,常會打起盹兒來,所以他就把繩子的一頭懸掛在牆上,一頭繫着頭髮。這樣頭一低,頭皮就會扯痛。後來成了一位有學問的人。還有一位是戰國的蘇秦也很發奮學習。每當瞌睡時,就拿錐子刺自己的腿,直到鮮血淋漓。後來成了有名的學問家。只要付出時間和精力,就會有收穫。

同學們,懸樑刺股這個故事是激勵了我們要努力學習,多讀書。讀書真的給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識,增長了我的見識。

你說讀書不快樂嗎?

  我讀書我快樂作文4

書,是打開智慧大門的鑰匙;書,是人生中必不可少的朋友;書,更是茫茫大海中的一座燈塔。

在我小的時候,爸爸媽媽每次讓我睡覺時,總會給我講一些童話故事,雖然那時我不識字,但是在我的夢中,有我爲醜小鴨變成白天鵝的喜悅,有我爲賣火柴的小女孩還流下的淚水,有我同白雪公主一起打敗往後的笑容。這些構成了我以後讀書的基礎。

漸漸地,我認識了一些字,我便開始讀漫畫書,用來增長我的幽默感。再往後,我上了小學,我就開始讀一些小說了。在《湯姆索亞歷險記》中,湯姆的機智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對困難積極樂觀的心態令我敬佩,在《老人與海》中,老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

再往後,我便開始讀《四大名著》,讀《西遊記》能讓我們鍛煉出一顆團結的心,讀《三國演義》能讓我們學習諸葛亮的聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著》一定會是我們開拓視野,增長見識。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界人民的營養品。”培根也曾這樣感悟到。是啊,書不但是人類進步的階梯、人類的營養品,還是伴我們終生受益的好夥伴。只有多讀書,才能創造出輝煌的未來;只有多讀書,纔不會使人生受到遺憾;只有多讀書,纔不會在生活中一事無成。

  我讀書我快樂作文5

相信大家都聽過莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我想,書,不單只是我們的營養品,它還是能調整心情的一首動聽的歌曲,和一句奇妙的格言。

記得那一次,我數學測驗考砸了,心裏很不是滋味。在回家的路上,看見平日對我熱情歌唱的小鳥,今天也對我冷酷無情的;平時都對我招手、微笑的花草樹木,今日也不理睬我了……

走着走着,不知不覺中,就來到了一家書店的門口,我緩緩地走進去,只見書櫃上的書玲琅滿目,讓人眼花繚亂,無從下手,不知挑哪本書看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。

從書中,我得知了愛迪生在15歲時,靠自己雙手所掙得的錢,在火車上建立了一個化學實驗室。

但不幸的是,在他一次實驗中,列車突然顛簸,導致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰,並狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車。

可是挫折並沒有使愛迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅定自己的理想。

不久,他又迷上了電報,經過反覆鑽研與揣摩,在1868年愛迪生創造了他第一次發明:一臺自動電力記錄器,看到這裏,斜陽已西落了,可此時的我,變回像以前那樣樂觀開朗,不再憂鬱苦悶的了。

我愛讀書,因爲它能帶來我無窮的快樂與知識;我很愛讀書,因爲是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理,教會我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛讀書,因爲我能在書中歡樂地成長,找到屬於自己的黃金屋!

  我讀書我快樂作文6

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大,書就像形影不離的好夥伴,伴我成長。

書,從我們年幼時,便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學時,我閱讀了各式的名著,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,如:某略非凡的諸葛亮,亂世奸雄的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。

現在我已經上了四年級,在老師的引導下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多,在家裏,書桌上、櫃子上,甚至地上都會有我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會看書。如果沒有書,我就會叫爸媽去買。以前,我讀書總是一掃而過。但現在,我讀完以後,還會注意故事中的人物都有什麼特點,什麼性格。總之,我每天都會去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢遊世界的每一個角落。書就像一艘小船,載着我從起點慢悠悠地划向終點。書就像一架飛機,在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的影子,不管我走到哪,它就跟到哪。

我剛開始寫作文時,寫的一點也不好,語句不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候,我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之後,我的寫作能力有了很大的進步,是書讓我提高了寫作能力。

書,是我的知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代的發展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

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