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小學五年級童年作文700字

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學五年級童年作文700字5篇,希望能夠幫助到大家。

 小學五年級童年作文700字
小學五年級童年作文700字 篇1

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢裏有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點點繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一顆星,想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。

“正月裏來吃餃子”是中國的傳統習俗,那一天,媽媽擀皮,姥姥和餡,姥爺負責包餃子。我就做起了運輸餃子皮的“運輸大隊長”了,看媽媽自如地和麪、擀皮,我也想試一試。想到這兒,一不做二不休,馬上開動。我先把白麪倒入盆裏,再加涼水攪拌,攪拌了一會兒,麪糰不像媽媽和的面,又乾又硬,我又加入些玉米麪粉,聽媽媽說這玉米麪不粘手,於是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就這樣面多了加水,水多了加面,結果麪糰越來越大,不可收拾了。聽老人說,和麪講究三光:面光,盆光,手光。而我卻做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時,還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包餘下的餡了。啊!餃子包好了。瞧那立着的、臥着的、躺着的,千奇白怪,形態各異的餃子,全是出自於我的傑作。當熱騰騰的餃子盛上來時,居然是兩種顏色的,一種是白色,媽媽和的麪包的,一種是黃色的,我和的雜糧麪包的。“大家快吃餃子啦!”在姥爺說完這句話後,他首先吃了一個雜糧餃子,吃完後還嘖嘖稱讚到:“雜糧餃子,皮薄餡大,芳香滿溢,色澤明麗。”我聽到姥爺的讚揚聲,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我也趕緊夾起一個餃子,津津有味地吃起來,但味道卻和姥爺說的截然不同,簡直是天壤之別!我吃完後,悶悶不樂地嘀咕:“雜糧餃子皮厚餡小,色澤暗淡。”我的淚水在眼睛裏打轉,小小的心裏充滿了哀傷。媽媽鼓勵我,姥姥安慰我,說我主動學包包餃子就是好樣的。後來,我終於學會了包包餃子。包的餃子真像一個個的金元寶。

轉眼三年過去了,當年那個不會做飯、笨手笨腳的我已經變成一個陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時光令我記憶猶新,至今還久久不能忘懷。並且我明白了一個道理:只有不斷磨鍊纔能有勇氣去面對困難。無論遇到什麼事都要勇於實踐,因爲只有實踐出真知!

老師評語:兒時的你與家人學包餃子,在學習過程中發生了不少有趣可笑的情節,給你留下美好的回憶。文中條理清晰,語句流暢,四字詞語運用恰當。排比句式讚美童年,結尾情真意切!

小學五年級童年作文700字 篇2

每當看到在空中隨風舞動的每一個風箏,便使我想起了童年放飛的那個風箏,它讓我感到童年的快樂與幸福,也讓我感到童年的有趣。

在我五歲的一個星期天的上午,天氣晴朗,空中飄浮着朵朵白雲,爸爸媽媽帶我到星河廣場玩。一下車我看到廣場上有很多人在玩,有的在散步,有的在滑旱冰,有的在踢毽子。還有叫賣各種各樣物品的小販,還有很多人在放風箏,還有……我看着天空飛着各種各樣的風箏,羨慕極了!爸爸好像看出了我的心思,對我說:“你也想放風箏嗎?”我點了點頭。這時,爸爸帶我到一個賣風箏的小攤前,讓我挑了一個風箏。我們高高興興到廣場中央,爸爸把線繫好後對我說可以了。可風箏怎麼放到天空呢?

我首先學着旁邊那些人的樣子,站着不動,把風箏向空中用力向上一拋,拽着線,可誰知風箏無力的墜落下來。我不服氣的又嘗試了幾次,可風箏好像欺負我似的,依然沒能如我所願的到達天空,我泄氣了。

突然,我想起在電視上看到過放風箏。我通過記憶中的場景,向空中拋出風箏的同時我邊跑了起來,一邊跑一邊放風箏線。哎!放風箏成了“拖”風箏。只見風箏“趴”在地上,慢吞吞地往前“爬”。我生氣極了,眼淚都快要出來了。爸爸看到後哈哈大笑,我氣鼓鼓的瞪了爸爸一眼。爸爸說:“你先休息一下,聽我說。放風箏

開始時要快速跑,線不要放的太快,藉助風力把風箏送到天空。我們一家一塊放好嗎?讓媽媽抓住風箏,我們倆抓主線,我帶你一塊跑。”我們按照分工各自就位,爸爸抓住我的小手飛快地跑起來了,媽媽緊隨其後,把風箏用力拋向了天空。我和爸爸依然向前衝,邊跑邊放線。無意間我回頭一看,啊,風箏飛起來了!爸爸把線交給了我,讓我拉一下線再放一下線。我一緊一鬆小心地放飛風箏,風箏越飛越高!看到空中的風箏,它就像空中飄浮的雲彩,和鳥兒一起飛翔,在陽光的照射下一閃一閃的。我高興極了,一蹦三尺高,吵吵嚷嚷的以後還要玩!因爲它太有趣了!

我們玩了很久很久,爸爸媽媽帶我回到了家。晚上我疲倦極了,很快就入睡了。夢中我和風箏一起飛向了天空,在白雲間嬉戲,在藍色的天空中奔跑。

至今,我依然保存着這個風箏。每當看到它,我便想起童年時它帶給我的快樂與幸福,讓我回味無窮!

小學五年級童年作文700字 篇3

童年就像一條小溪流,裏面的一條條小魚就是一件又一件的事,這些事,有的令我滿心歡喜,有的令我潸然淚下。每個人的童年會經歷一些有趣的事,我更不例外。下面我就給大家分享一下我的童年趣事吧!

那是上三年級時的一天下午,同學們正在上着課。突然學校的廣播裏通知了一個消息,聽到這則消息後,同學們便紛紛雀躍歡呼起來。到底是什麼事情會使同學們如此滿心歡喜呢?原來是學校又要組織春遊活動了。於是,當天晚上,同學們走進超市,買了大包小包的零食,還精心準備了春遊當天要穿的服裝,有的同學甚至專門爲春遊徹徹底底的洗了個澡,最後,同學們的準備大功告成了,“萬事俱備只欠東風”同學們準備充分,蓄勢待發,等待着春遊那天的到來。

同學們期待的春遊終於到來了。一大早走進教室,我便看到了同學們誇張的準備:他們有的帶太陽傘,有的帶防曬霜,有的帶了小墨鏡,有的帶了小玩具……。在老師安排好隊形和交代好各項規則以後,我們便開始向目的地——涼都公園緩緩前行。一路上,大家有說有笑,大汗淋漓,像我這樣的同學們呢,則還會用自己個兒的手機拍一拍沿路的美麗風景,老師、同學們唱一下小曲兒。

在幾個小時的愉快的長途跋涉之後,我們停留在了一片茂密的、平整的、綠油油的草地上。學校就在這兒開始野營環節了。看到同學們紛紛拿出自己購買的食物,我也迫不及待地把我帶的食物掏了出來,雖然一大包,可是總感覺沒有別人的多,覺得很不服氣。在中途,我看見了幾個同學交換了“陣地”,什麼意思呢?就是原本不坐在一起的變成坐在一起的了,互相分享自己的美食。我一想,我也要這麼做,獨食不好吃,分享出來的纔是真正的美味。於是我帶上了我餘下的所有食物,去和同學們分享!

吃飽喝足後,我們便開始了遊戲環節,我們找寶藏、猜謎語、唱歌、跳舞、做遊戲,時間不知不覺的在我們歡快的笑聲中悄悄溜走了,我們也該回家了,同學們一臉滿足的坐車回家了。想想春遊快樂的事情,還真是回味無窮。

春遊的真諦在於大家都要快樂。“獨樂樂不如衆樂樂”這句話寫得真好,我們要個大家快樂。通過這次春遊,我懂得了“一個人偷着樂,還不如大家一起來開心”的道理。

小學五年級童年作文700字 篇4

我看見姥姥昨晚泡了紅小豆,以爲她要煮粥,可又見她拿出深綠色的葦葉,黃綠色的馬蓮。我恍然大悟,原來是要端午節。

“萌萌,你知道端午節的由來嗎?”姥姥一邊問我一邊把昨晚泡好的江米、紅小豆,還有用許多調料醃製好的半寸見方的肉塊兒,擺方在桌上。“當然知道。”我得意洋洋地答道。“據說將五月初五定爲端午節,是爲紀念戰國時期出國愛國詩人屈原。楚懷王不聽屈原的‘聯齊抗秦’主張,屈原在報國無望的情況下,抱石投汨羅江,以身殉國。江兩岸的村民得知這一消息,蜂擁般的來到江邊,男人們划船奮力打撈,婦女、兒童和老人們則將葦葉包成的糉子投入江中,以免飢腸轆轆的魚蝦蟹有損屈原的身體,這便是端午節龍舟競渡,吃糉子習俗的來歷。”

“萌萌真棒,懂的知識真多。那你過來,來看姥姥怎麼包糉子。”我和姥姥來到廚房,把馬蓮、葦葉放在開水裏煮了大約三分鐘的時間,馬上把它們從熱水裏撈出來,放到冷水裏冷卻。“爲什麼要放到冷水裏冷卻?”姥姥笑眯眯地對我說:“原來你也有不懂的問題啊!好,我告訴你,那是爲了防止葦葉和馬蓮變黃,要不然不就不好看了嗎。”姥姥把從冷水中撈出的其中的兩片葉子的正面(沒莖)一上一下的排好,沾上水,使葉子不會滑落,左右手抓住葉子,中間對摺後成漏斗形(底部無洞),左手托住卷好的葦葉,右手拿勺挑進三分之一的'米,再放入甜絲絲的大蜜棗,蓋上一層江米後,右手抓起葦葉的上半部,左手拍打葦葉的底部,這麼做是爲了讓糉子的“漏斗”裝得滿滿的,用多餘的葉子蓋上頂部,用馬蓮在糉子上系一個蝴蝶結。“姥姥,我還想吃肉糉呢。”“彆着急,慢慢來……”

隨着時間的推移,肉糉子、豆糉子、甜棗糉子……全都裝進了鍋裏。當糉子裝進鍋裏三分之二時放水,沒過糉子一寸高後蓋上鍋蓋,用大火燒十分鐘後,高壓鍋發出“噝噝”聲後,姥姥蓋上閥門,改換成小火,這時,滿屋就已經開始飄動着糉子的清香。

我的心像閥門蓋一樣跳動着,呼吸着糉子葉的清香。期盼着,期盼着,這鍋糉子趕快煮熟,耳旁彷彿聽到:“桃兒紅,杏兒黃,五月五,是端午,葦葉香,飄滿堂,糉葉香,包五糧,剝個糉子裹上糖,幸福生活萬年長”的祝福聲。

一個小時後,姥姥打開鍋蓋,我迫不及待地剝開糉子,放到嘴裏,“啊!真好吃。

小學五年級童年作文700字 篇5

童年的樂趣就像羣芳吐豔的花朵,讓人心花怒放;它就像淅瀝的雨點,它滋潤人們的心田;它比宇宙還浩瀚,比草原還遼闊,讓人百賞不厭、回味無窮。

這天晌午,天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰,天空晃動着太陽那金黃耀眼的強光,世界就像被炎熱高溫籠罩着似的。

我們幾個孩子,雖然被暑氣強逼着,但還在樓下興奮地玩耍,因爲我們正嚴陣以待地準備“大舉開工”——種果樹。這時,咱們的身體像被一股振作的力量流過似的,那樣堅定,那樣不畏困難,那樣風雨無阻!

我們正式開始“開工”了,但我們正愁着沒有種子種,於是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊,絞盡腦汁,個個摸着腦門,搔着頭皮。終於在樹上發現了許多垂下的果實,果實累累,個個圓鼓鼓的,非常飽滿。我們那喪氣的心情頓時飛出了九霄雲外,沉浸在快樂之中,大家都三五成羣地紛紛議論着,就用這些果子。大家確定了想法後,六年級的一個大哥哥拿起了一根長長的棍子,他爬上樹吖,用棍子把果實打落,他的動作顯得威風凜凜,這時,果子像斷了線的珠子似的墜了下來,一會後,收穫不計其數,多不勝數。於是咱們把果皮和果肉剝去,把果裏面的核當作種子。

第一個任務圓滿成功了,接着,我們開始進行第二個任務:把種子裏面的核種在土裏。於是在花園的西南角上找了個偏僻的地方,而且那裏陽光充足,土地肥沃。準備種下的時候,我們才知道沒有鏟子用,於是我眼睛一亮,找來了瓦片當鏟子。我們開始挖了,我們很有意識,只要是土地的泥濘鬆軟,就是好土,挖起來感到硬硼硼的,難以挖下去的,就證明土地的質量差,土不肥沃,咱們就會換一個地方。挖着挖着,才挖了兩個土坑,我們就已經汗流浹背、大汗淋漓了,但我們還是堅持着,因爲我們有同一個信念:堅持就是勝利!

我們挖完坑後,歇了一會涼,才知道汗已經流遍全身了,但我們管不了這麼多了,忙碌着把種子埋下去,把種子放下去後,得把土蓋上去。就這樣,我們的行動大獲全勝。

可再想想,雖然有陽光,但沒有水份,它會很容易受到乾燥枯萎。這時候,我們突然無意中看見烏雲瀰漫滿天,雨點集密地墜了下來,於是咱們興奮不已,真是說曹操,曹操到。

雨後,種子受到了大雨的滋潤,可我們再想了想,現在這麼多雨水,會把它淹死的,可怎麼辦呢?就在這瞬間,太陽又出來了,溫暖的陽光灑向大地,照在溼漉漉的地面上,又讓我們歡喜起來。

日子一天天過去了,種子經歷了風雨交加,陽光照耀,讓我們充滿了希望。

童年的生活真是多姿多彩。

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