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小學四年級月考作文5篇

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小學四年級月考作文1

今天中午的時候,數學李老師宣佈了數學考試月考的考試成績。

 小學四年級月考作文5篇

數學李老師是從低分往高分念得,當唸到“馬昊天”是我的同桌得的分數是84分時我還以爲念到了“馬文穎”呢!因爲我和我的同桌都姓“馬”呀!把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數學李老師唸到是我的同桌的時候我才鬆了一口氣呀!

等唸到95分的時候我就知道我是好成績了。因爲我最害怕的是數學李老師把我的數學組長給撤掉了,那我就會很傷心的。等唸到98人的時候終於唸到了我自己的名字,我高興地把自己的卷子領回座位上。雖然我退步了兩份,但是能得但這樣高的分數我還是挺滿意的。

我覺得這次月考雖然我得的分數很高,但是我錯的一點都不應該。下一次我要重點注意一下,要細心、認真一些,爭取得一百分。

小學四年級月考作文2

前一個星期,老師告訴我們一個消息:下一星期星期三學校要舉行月考,考試的最後兩名的班級要受到全校的批評。聽了老師的這句話,我們如五雷轟頂,都害怕自己考得不好拖累了整個班級。還有,校長爲了提高成績,決定在每天放學以後補課半個小時,一直到月考結束,以此來提高成績。

今天我們剛剛上完下午的第三節課,語文老師就給我們發了一張捲紙讓我們做,一開始我們還以爲是今天的'家庭作業,誰曾想到這是老師佈置的課堂作業。我很快將老師佈置的作業寫完,還沒檢查就交給了老師。誰知道把卷紙發下來以後,我發現我的捲紙上有些不該錯的做錯了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下,如果這張捲紙就是月考的內容,我會爲班級拖多少分呢?會不會影響到班級的排名?

所以,在明天月考裏,我在寫捲紙的時候,一定要先將題大致看上幾遍,然後再開始做。要仔細的做好每一道題,太難的要先隔過去,等做完其他的題以後,再認真的做那些難的題。而且要反覆檢查,防止出錯。

小學四年級月考作文3

今天我們進行了一場月考,在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細做題,可見老師很重視這場考試,月考試在下午,我對這次月考級高興又心裏不安,高興是因爲終於能展示我的水平了;心裏不安是因爲害怕考不好。在考試前我暗暗發誓我一定要努力,考出一個好成績。

考試開始了,先考的是數學,我大致一看題這麼簡單,但是做起來卻是困難重重,在做的時候一個個攔路虎出現在我面前,我臨危不懼,想起老師的教誨,遇到不會的題再看一遍題解題思路就在題裏,如果實在不會就做下面的,我靠着老師的教誨想出瞭解題思路,順利地答完題,答完後我不忘老師的教誨,多檢查後能多得分,我敢緊一題一題挨着檢查,檢查出了一個錯題,我此時真感謝我的老師多謝老師的教誨,不一會兒考試結束了,我真希望我能考好。

小學四年級月考作文4

天下午,我們又舉行了一次月考,這次的月考卻不如往常一樣。

月考的前一節,老師說了一下每人所在的考場,我幸運的被派到了會議室考試。因爲我去會議室拿過捲紙,知道新會議室全部都是真皮座椅,而且桌子也很舒適,從來沒能像到我能在那裏考試,所以我非常高興。

開始進入考場了,我懷着激動的心情,可是沒成想到,我們那一趕人進到了老會議室。老會議室我是知道的,那裏連個板凳都沒有,只能搬個板凳去蹲到地上寫,蹲上兩個小時,還不蹲個兩腿發麻,腰痠背痛的?於是我又開始羨慕留在教室裏的同學。

開考了,大家都蹲到地上,專心致志地寫起作業,直到鈴聲響起後,要交卷了,我蹲的時間太長,連站都站不起來了,還好前面的一位同學好心的拉了我一把,要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數學沒有活動活動筋骨就又開考英語了。

這次月考,太不近人情啦!

小學四年級月考作文5

月考前一天晚上,我懷着緊張的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睜開朦朧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,這麼豐盛的早餐!”,我欣喜若狂。“快吃吧,一會兒就涼啦。”媽媽一邊給我夾菜一邊說。

吃過早飯我快速跑進校園,進入班級,我的臉突然繃緊了,因爲班級裏嚴肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接着老師宣佈:“按一、二、三……考場的順序進入階梯教室參加考試。”

發過語文考試卷之後,我粗略地看了一遍,覺得沒有太難的題,就開始做了。當然也有攔路虎,在我想了又想後也被拿下了。做完試卷,我又仔細地檢查一遍,就收捲了。下課,我和好朋友對了對答案,知道我錯的應該不多。

第二節考試數學,我做得很快,可有一道題讓我敏思苦想,絞盡腦汁也沒有想出來,最讓我懊惱的是,這道題竟然是分值最高的應用題。我有些失望,同時也在給自己打氣,樹立目標:“下午的英語不要低於80分。”但是下午我一直都沒有良好的狀態。

這次考試我覺得總體不好,我要從這次考試中查找出學習上的不足之處,端正學習態度,認真複習,爭取期中考出好成績。

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