初中校園生活作文400字免費優秀

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有關初中校園生活作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學校不算大，老大樓和新大樓之間圍起了一個長方形的操場。學校雖很平常，但我喜愛。早晨看書安靜無不，午間吃飯熱鬧非凡，室內聽講專心致志，課後休息放鬆身體、老師討論、同學說笑，往來無閒人。

中午時分，溜到老師的辦公室偷看一下也是樂事一樁。這邊，一位老師正在嚴厲批評一個沒完成作業的小孩，只見那男孩痛苦流涕，可老師依然毫不留情；那邊，幾位老師正圍坐在一臺電腦前玩着QQ遊戲，不時會有老師發出“嘻嘻”的聲音，大概是在祝賀自己通過了一關遊戲。

中午是我們最開心的時光。叮鈴鈴，該吃午飯了。同學一個個如離弦之箭搶着飯盒。打開一看，饞涎欲滴，油炸雞翅、香味撲鼻，紅燒排骨、碧綠蔬菜，色澤誘人。同學們個個狼吞虎嚥、爭先恐後、吃個精光。

校園的生活最愜意的是在門外。買通門衛，結伴出去，逛逛小店，買點小吃，嚐嚐味道，真是舒服。忽然有人報告老師，我們出溜，一頓責問，心驚膽顫。沒過幾天，又忘乎所以。多次捱罵，卻毫不在乎。

下課時分，我們趁機溜到操場活動。沒過一會，老師便來，大聲說道：“爲何不做作業”。我們個個垂頭喪氣、無精打采、回到教室。真可稱是：校園生活不光有聲有色，也還有單調、枯燥和辛苦。

擡頭望去，“自強、勤奮、好學”六個大字格外醒目。

帶着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學的方舟，開始了人生的遠航。

踏出小學的校門，邁進了人生另一個起點——中學，那是多麼令人嚮往的字眼，可是，我卻嚐盡了苦頭。在小學，每天可以回家品嚐媽媽的手藝；每天能對着空調吹；每天都有洗衣機默默無聞地工作；每天都能快樂地對着電腦……可這一切都變了，變得遙遠無期。每天都要在學校裏度過（星期五晚回家星期日回校）；每天只能吃着飯堂裏那幾道早已吃膩的菜；每天只能8人吹一部風扇。

所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈（從開學的幾次測驗來看），語文是我的強項，可是，第一次測驗，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實；語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數學又失敗了，我無法面對小學畢業時老師對我深深地話，對我無限的寄託，對我無限的信任，我真的哭了，我無法面對老師的寄望，好象一個泄了氣的氣球，我多麼願意相信這是一個夢，一個很快解開的夢……

可是，一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣佈初一（2）班的正班長是我時，我先是一驚，我以爲我聽錯，可老師用深信的目光看着我，說：對，是你，你在小學是非常優秀的班幹部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多麼深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什麼，勇敢地走下去吧！

中學呀！中學！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽光的溫暖和雨露的.滋潤！讓我們攜手創造，駛進成功的彼岸！

“我們班的月考成績全級第一。”班主任笑盈盈地宣佈。教室瞬間樂翻了天，同學們舉起V字形手勢：“耶！”

我們702班能考出這樣好的成績，怎能不歸功於我們班的幾位良師，怎麼能不表揚我們的70位“大功臣”呢？

語文課上，老師以幽默風趣的方式爲我們講解課文的含義；數學課裏，同學們爭着搶着回答老師的問題；英語課上，同學們佩服地聽着英語老師順口的英文；地理課上，同學們聚精會神地看着老師手上轉動的地球儀；歷史課上，老師帶着我們穿越了古時候，讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友；生物課上，70只好奇的“貓咪”專心致志地聽着老師的講述，思考着大自然的一切；政治課上，老師板着一張臉，直到我們掌握了全部知識，她才欣慰地露出一抹笑容。

看！我們班的幾個尖子生爲什麼會吵得面紅耳赤的？哦，原來是因爲這道數學題啊，他們你一句我一句的，各有各的想法。“這道題等於負二。”“不，這道題等於二”看他們爲自己的想法辯解的多有詞有理，讓人不知該支持哪一方。“這題是等於負二，你看這個符號，你看錯了啦。”一個女同學細細分析，才得出結論。那位同學恍然大悟，看着自己竟然錯在這麼幼稚的地方，心裏有點低落，另一位同學拍着他的肩膀說：“別難過，我們再來比一次。”那位同學擡起低着的頭，自信地看着他。

雖說我們702班不是一個最優秀的班級，但我們毫不氣餒，因爲我們在一個積極學習、團結友愛、活潑樂觀的班級裏。